차 례

Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성과 목적 3
2. 연구 범위와 한계 9
3. 연구 방법과 절차 11

Ⅱ. 이론적 배경 15
1. 21세기 고등 교육 환경의 변화 17
2. 대학 평생 교육의 전개 과정 31

Ⅲ. 외국의 대학 평생 교육 49
1. 영국의 대학 평생 교육 51
2. 미국의 대학 평생 교육 60
3. 스웨덴의 고등 교육 개혁과 순환 교육 66
4. 호주의 대학 평생 교육과 자격 체제 71
5. 우리 나라 대학 평생 교육에 주는 시사점 76

Ⅳ. 대학 평생 교육의 현황과 문제 81
1. 평생교육원의 운영 실태 83
2. 어학원의 운영 실태 99
3. 다른 교육 훈련 기관과의 연계 실태 111
4. 지역 사회와의 연계 실태 130
5. 평생 교육 활성화를 위한 과제 142

Ⅴ. 대학 평생 교육의 활성화를 위한 개혁 방안 147
1. 개혁의 방향 149
2. 대학 내 조직의 개편 방안 143
3. 대학 운영 체제 개혁 방안 156
4. 대학과 지역 사회 기관과의 연계 방안 171
5. 대학 평생 교육 활성화를 위한 국가의 역할 184

Ⅵ. 요약과 결론 195
1. 요약 197
2. 결론 202

참고 문헌 205