차례 

연구요약 

Ⅰ. 연구의 개관 1
1. 필요성 및 목적 1
2. 선행 연구 개관 2
3. 연구의 내용과 방법 6

Ⅱ. 영재교육의 기본 원칙과 그 시사점 13
1. 영재교육의 목적은 분야별 쓸모있는 창의성 계발이다. 13
2. 영재성은 여러 심리적 요소의 복합체이다. 17
3. 영재성은 발달되어 가는 것이다. 20
4. 영재교육은 맞춤식 개별화 교육이어야 한다. 23
5. 행정직·재정적 지원 없이 영재교육은 불가능하다. 26

Ⅲ. 우리나라 영재교육의 현황과 문제점 29
1. 국가적 차원에서의 영재교육 현황과 문제점 29
2. 영재교육 기관별 현황 및 문제점 35

Ⅳ. 영재교육진흥법시행령(안)의 작성 43
1. 영재교육진흥법의 개요 43
2. 영재교육진흥법시행령 작성의 원칙 46
3. 시행령 제정과 관련된 쟁점 사항 51
4. 영재교육진흥법시행령(안)의 개요 67
5. 영재교육진흥법시행령(안) 84
6. 영재교육진흥법시행령(안)의 제한점 103

Ⅴ. 영재교육 중장기(2001~2006년) 종합 발전 방안 111
1. 영재교육 중장기 종합 발전 방안 수립의 원칙 111
2. 영재교육 중장기 종합 발전 방안 개요 115
3. 영재교육 전기(2001~2003) 종합발전 방안의 세부 계획 116
4. 영재교육 후기(2004~20060 종합발전 방안의 세부 계획 135
5. 재정 소요 및 관련 부처 협조 사항 139

Ⅵ. 요약 및 제언 143
1. 요약 143
2. 제언 145

참고문헌 147
영문초록 151