- 교육의 본질 추구를 위한 체육 교육 평가 체제 연구(III) : 체육과 평가도구 개발(RM92-05-07)
- ㆍ 저자명
- 조순묵
- ㆍ 간행물명
- 한국교육개발원 연구보고서
- ㆍ 권/호정보
- 1992년|
- ㆍ 발행정보
- 한국교육개발원|한국
- ㆍ 파일정보
- 연구보고서|KOR| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 교육학
<차 례> Ⅰ. 서론 1. 도구 개발의 필요성 및 목적 7 2. 도구 개발의 내용 및 방법 8 Ⅱ. 평가 도구 개발의 전제 1. 전인 교육 실현을 위한 제육 교육 목표 11 2. 평가의 방향 12 3. 체육 학습 목표 달성도 평가 모형 14 Ⅲ. 평가 도구의 개발 1. 타당성 있는 평가를 위한 도구 개발의 원칙 39 2. 평가 도구 개발의 절차 Ⅳ. 평가 도구 1. 국민학교 평가 도구 (한 학기용) 59 2. 중학교 평가 도구 (한 학기용) 65 3. 고등학교 평가 도구 (한 학기용) 70 4 . 평가도구의 검증 76 Ⅴ. 평가 도구의 활용 방안 1. 평가 시기 및 횟수 81 2. 평가 방법 81 3. 평가 결과 처리 83 참고문헌 86 부 록 1. 국민학교 태도 평가 도구 89 2. 중학교 태도 평가 도구 92 3. 고등학교 태도 평가 도구 95