< 차    례 >

Ⅰ. 서 론　|8|
　   1. 적용 연구의 필요성　|8|
　   2. 적용 연구의 목적　|11|
　   3. 적용 연구의 내용　|12|
　   4. 적용 연구의 방법　|12|

Ⅱ . 이론적 배경　|16|
　   1. 컴퓨터 교육의 개념 정립　|16|
　   2. 교사와 컴퓨터　|23|
　   3. 학습 기초 및 교수 이론과 CAI　|24|
　   4. CAI 프로그램 평가 준거　|71|
　   5. 컴퓨터실의 표준 안(준거) 구안　|73|
　   6. C/W 프로그램 내용 선정 준거　|83|
　   7. 이론적 배경의 요약 및 토의　|100|

Ⅲ. 적용 과정 및 연구 방법　|104|
　   1. CAI 현장 적용의 실제　|104|
　   2. 검사(조사) 도구　|107|
　   3. 도구의 측정학적 특징 : 타당도와 신뢰도　|112|
　   4. 자료 분석 방법　|113|

Ⅳ. 적용 과정(및 결과) 분석과 해석　|116|
　   1. 면담 결과　|116|
　   2. 수업 관찰 결과　|149|
　   3. 의견 조사 결과　|152|
　   4. 태도 검사 결과　|171|

Ⅴ. 요약 및 제언　|180|
　   1. 요약　|180|
　   2. 제언　|183|

참고 문헌　|188|
ABSTRACT　|192|