목차
 
1.서론 7

2.연구 내용과 연구 방법 9
  1)연구의 내용 9
  2)연구의 방법 및 절차 9

3.과학과의 수업과 평가 13
  1)과학적 탐구 능력 13
  2)과학과의 수업 16
  3)성취도 평가 20

4.과학과 수업과정 모형 개발 23
  1)한국교육개발원의 수업 과정 일반 모형과 과학과 수업과정 모형과의 관계 23
  2) 과학과 수업과정 모형 35

5.수업과정 모형을 적용한 교수-학습 프로그램 개발 45
  1)교수-학습 프로그램 개발 45
  2)프로그램 효과 검증을 위한 검사도구 개발 67

6.개발된 프로그램의 적용 및 결과 분석 71
  1)프로그램 및 검사문항 현장 적용 72
  2)현장 적용 결과 분석 74

7.요약 및 제언 83
 
참고 문헌 87
Abstrsct 91
부록 95