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일반 교육-특수교육 완전 통합을 위한 기초 연구 : 탐구조사
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  • 일반 교육-특수교육 완전 통합을 위한 기초 연구 : 탐구조사
저자명
권상혁,황윤한
간행물명
특수교육연구KCI
권/호정보
1995년|2권 (통권2호)|(1 pages)
발행정보
국립특수교육원|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트
주제분야
특수교육학
서지반출

국문초록

본 연구는 일반-특수 완전 통합의 학습장을 이룩하기 위한 기초연구로서 현장 교 사들이 말하는 1) 현 특수교육의 실태를 조사하고, 2) 장애아동들과 일반아동들과의 교류가 제대로 이루어지고 있지 못하고 잇는 원인을 구명하며, 3) 일반-특수 완전 통합이 이루어지 기 위해서는 어떤 정책이 필요한 지를 연구하고자 하였다.

목차

I.연구의 필요성 및 목적
II.이론적 배경
III.연구 방법 및 절차
1. 연구의 대상 및 기간
2. 측정 도구
3. 자료의 수집과 분석방법
IV.연구의 결과 및 논의
1. 연구의 결과
2. 논의
V.결론 및 제언

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