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영아를 위한 자연친화적 실외보육환경 마련을 위한 정책의 필요성
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  • 영아를 위한 자연친화적 실외보육환경 마련을 위한 정책의 필요성
  • Neccessity of Policies of natural friendly outdoor educational setting of child care centers.
저자명
홍은주
간행물명
아동보육연구
권/호정보
2005년|1권 1호(통권1호)|pp.1-20 (20 pages)
발행정보
한국아동보육실천학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR| 이미지(0.25MB)
주제분야
유아교육학
서지반출

국문초록

생의 초기이자 발달의 결정적 시기인 영아기는 전인적 발달이 이루어져야 할 시기이다. 보육기관에의 요구가 높아지는 현실에서 영아들이 오랜 시간을 보내는 보육기관의 교육적 환경은 영아의 발달을 결정짓는 환경이다. 특히 실외보육환경은 영아의 발달적 특성을 고려해 볼 때, 영아의 생활환경이자 중요한 학습터전이다. 영아는 신체적 욕구가 강하며, 오감(五感)을 통해 주변 환경과 직접적으로 경험하고 체험하며 발달해 나간다. ‘자연’(自然)은 이러한 영아의 발달에 적합한 환경을 제공해 주며, 영아들이 오랜 시간을 보내는 실 외보육환경이 자연친화적 환경으로 구성될 때 영아의 전인적 발달을 도모할 수 있다.

영문초록

Infancy is the first two years of life and critical period in the growth of young child who is expected to be developed as a whole person. With a growing need for child care centers, the educational settings of child care centers where infants spend most of their time every day are considered as crucial element that shape infants's development. For infants in child care centers outdoor educational settings are their living environments and a good place for learning. Having strong needs of physical act infants achieve development by experiencing and interacting with their surroundings. Nature provides the infants with environments appropriate for their development. Therefore nature-friendly outdoor educational settings of child care centers tends to encourage infant's development as a whole person.

목차

I. 서 론
II. 영아보육에 있어서의 실외놀이 공간의 중요성
III. 자연친화적 실외보육환경
IV. 결론 및 제언

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