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1181.

체육교육실기 수업구조 변화에 따른 초등 예비교사의 경험과 의미

임명재 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 2호 5 65-78 (14 pages)

임명재 저
...
- 4,300원
본 연구의 목적은 교육대학에서 운영된 체육교육실기 수업구조 변화에 따른 초등 예비교사의 경험과 의미를 탐색하는 데 있다. 본 연구에서는 인터뷰와 연구참여자의 체육일기를 통해 자료를 수집하였고, Spradley(1979)가 제안한 영역 분석과 분류 분석을 토대로 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 연구참여자들은 체육교육실기 강좌를 통해 ‘이해’의 과정에서 통합적 목표의 형성, ‘체험’의 과정에 대한 어색함과 반가움, ‘소통’의 과정에서 교수자와 학습자 간의 긍정 적 관계 형성 등이 도출되었다. 둘째, 연구참여자들은...
1182.

초등학생의 체육수업에 대한 기본적 심리욕구와 정서 및 과제지속의 구조적 관계

정병근 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2017, 제 23권 제 1호 7 111-123 (13 pages)

정병근 저
...
- 4,200원
이 연구의 목적은 초등학생들의 체육수업에 대한 기본적 심리욕구와 정서 및 과제지속의 구조적 관계를 규명하는것이다. 이러한 연구목적 달성을 위해서 유의표본추출법(purposive sampling)을 이용하여 수도권에 소재하고 있는 초등학생들을 대상으로 총 439부를 최종 유효 표본으로 선정하였다. 자료처리는 SPSS Ver 18.0과 AMOS 18.0 프로그램을 활용하여 전체모형의 적합도 검증을 확인한 후 개별 가설들을 검정하였으며, 그 결과를 보면 다음과 같다. 첫째, 초등학생들의 체육수업에 대한 기본적 심리욕구와 정서를 분석한 결과...
1183.

Victimizing Stages of bullying in elementary physical education class

Yoo Seang-leol 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 11 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2016, 제 21권 제 4호 7 73-83 (11 pages)

Yoo Seang-leol 저
...
- 4,000원
The purpose of this study was to examine the process of becoming a bully in physical education class and how the bullied individuals perceived their bullying experiences and how these influenced them using grounded theory. The participants of the study were 8 5th grade (4 male and 4 female) students with bullied experience in physical education class. Five teachers who teach physical education also participated in interview to provide exhaustive explanations. The researcher also observed 15...
1184.

초등학생이 체육시간에 체험한 분노 탐색

유생열 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2015, 제 21권 제 1호 8 109-124 (16 pages)

유생열 저
...
- 4,500원
본 연구의 목적은 초등학교 5학년 학생들이 체육시간에 경험하는 분노현상을 탐색하여 분노 체험의 원인을 알아보고 학생들이 체험한 분노현상을 유형화하여 이 문제를 해결하기 위한 적절한 대안을 찾아보는 것이다. 연구의 목적을 달성하기 위해서 연구 참여자의 주관적 운동의 기능 수준이 상·중·하인 9명의 남·녀 학생을 대상으로 반 구조화 개별 면담을 실시하였다. 자료의 진실성을 확보하기 위하여 3인의 교사면담, 비참여 수업관찰이 활용되었으며 나타난 요인들은 Keltner와 Haidt(2001)의 분노를 경험하는 분석 수준에 따라...
1185.

Burnout in the Context of Elementary Physical Education

Yoo, Seang-Leol 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2014, 제 19권 제 4호 10 139-152 (14 pages)

Yoo, Seang-Leol 저
...
- 4,300원
The purpose of the study was to identify teacher’s professional identity and how this identity has relation to burnout for beginning elementary school physical education teachers. Job-related burnout inventory was administered to thirty one teachers in the early stage of the study. Seven teachers who got highest score in job-related burnout inventory were assigned to ‘burnout group’ and other seven teachers who got lowest score were assigned to ‘non-burnout group’. The rest of the teachers...
1186.

초등학교 표현활동 영역에서 스마트러닝(Smart Learning) 적용가능성 탐색

안양옥, 박상봉, 황숙영 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 16 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2013, 제 18권 제 4호 1 1-16 (16 pages)

안양옥, 박상봉, 황숙영 저
- 4,500원
본 연구는 표현활동 수업의 교육적 가능성을 확대하기 위한 방법으로 스마트러닝을 적용해보고, 이를 통해 스마 트러닝이 표현활동 수업에 어떤 변화를 가져올 수 있으며 그것이 갖는 교육적 함의는 무엇인지 탐색해 보고자 하였다. 이를 위해 서울소재 Y초등학교 6학년 2개 학급을 대상으로 표현활동 영역 중 꾸미기체조를 선정하여 8차 시의 스마트러닝 수업을 설계하고 적용하였다. 연구 결과, 스마트러닝을 통해 학생들은 풍부한 자료에 쉽게 접근 하며 지식을 스스로 확장시켜나갔고, 학생간 또는 학생-교사간 활발한 상호작용을...
1187.

필드형 경쟁 활동의 의미 구현 : 초등학교 발야구 수업의 설계와 실천

이규일, 한만석 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 18 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 3호 5 65-82 (18 pages)

이규일, 한만석 저
...
- 4,700원
체육은 가치 있는 활동이지만 교육의 국면에서 학생들이 그 가치를 체험하는 일은 쉬운 일이 아니다. 특히 초등 학교 체육수업에서는 그 가능성이 더욱 크다. 이에 초등 체육교육 분야에서는 다양한 방법적 접근이 시도되었으 며, 최근 들어, 수업의 전략적 접근이 시도되고 있다. 한편 발야구는 체육수업에서 선호되고 있지만, 게임의 구조 적 문제로 학생들의 의미 체험이 이루어지고 있지 않으며, 연구 분야의 관심도 크지 않다. 이에, 이 연구에서는 수업 전략의 측면에서 필드형 게임 활동의 의미를 구현할 수 있는 발야구 수업을...
1188.

초등학생의 성취목표에 따른 경쟁에 대한 평가와 자아존중감 및 정서 간 인과관계

송춘현 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 2호 9 121-133 (13 pages)

송춘현 저
...
- 4,200원
이 연구는 초등학교 아동을 대상으로 2x2 성취목표(숙달-접근, 숙달-회피, 수행-접근, 수행-회피) 이론에 근거하여 성취목표성향에 따라 운동 상황에서 발생하는 경쟁에 대한 평가가 자아존중감과 정서와 어떤 인과관계가 있는가 를 밝히는 것이었다. 이를 위해 639명의 초등학생을 대상으로 연구를 수행한 결과 첫째, 성취목표성향을 외생변 인으로 하고 경쟁에 대한 평가와 자아존중감, 긍정적 정서, 부정적 정서를 내생변인으로 한 연구모델은 이론모델 로 양호한 것으로 나타났다(χ2=915.82, df=316, Q=2.89, GFI= .91, AGFI= .91,...
1189.

미국 초등체육교사의 문화 감응 교수 실천에 관한 사례연구

최원석, 김현덕 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 13 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 2호 6 73-85 (13 pages)

최원석, 김현덕 저
...
- 4,200원
본 사례연구는 미국의 초등학교 체육교사가 문화 감응 교수를 어떠한 방법과 양상으로 실천하고 있는지 규명하 고자 하는데 목적이 있다. 이를 위해 미국 조지아 주의 센트로(가명) 학군에 근무하는 세 명의 초등학교 체육교사 들을 대상으로 반구조화된 면담과 비참여관찰을 통한 자료수집을 하였으며, 수집된 자료는 내용 분석(content analysis)을 통해 분석하였다. 연구 결과는 다음과 같이 나타났다. 연구참여자들은 스포츠를 매개로 하여 다양한 학생들의 상호작용과 서로간의 이해를 돕고 있었으며 많은 체육수업이 다문화 가정...
1190.

비인기 종목 초등학교 엘리트스포츠 학생선수 수급 문제와 과제

김동아, 임수원, 이혁기 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2012, 제 18권 제 2호 3 27-36 (10 pages)

김동아, 임수원, 이혁기 저
...
- 3,000원
이 연구에서는 초등학교 비인기 종목에서 학원엘리트 학생선수 수급의 문제점에 대해 분석한 후, 이러한 문제를 해결할 수 있는 과제를 제시하였다. 이를 위해 질적연구를 이용하였다. 초등학교 엘리트스포츠 비인기 종목의 학 생선수 남․여 12명을 연구참여자로 선정하였으며, 지도자, 학생선수의 부모 등을 보조정보제공자로 활용하였다. 심층면담, 관련자료수집을 통해 자료를 수집 하였으며, 텍스트 분석을 실시하였다. 그 내용은 다음과 같다. 첫째, 초등학교 엘리트스포츠 비인기 종목 학생선수 수급에 관한 내용이다....

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