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1181.

중학생의 인터넷 사용유형에 따른 진로성숙도의 차이

윤혜정, 유순화 부산대학교 교육발전연구소 교육연구 22 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육연구 2007, 제 17권 3 39-60 (22 pages)

윤혜정, 유순화 저
...
- 5,100원
컴퓨터와 인터넷 활용을 중심으로 한 정보화 사회의 발전은 인간생활에 다양한 즐거움을 주며 많은 영향을 미치고 있다(김진희, 김경신, 2003). 정보화(informatization)란 정보의 생산 및 유통량이 점차 늘어나면서 이를 효율적으로 처리하거나 분배할 수 있는 기술이 고도화되고 경제적으로나 사회적으로 정보의 가치가 커지는 과정을 말한다(배규한, 임창규, 1998). TV나 라디오 같은 기존의 매체가 정보를 일방적으로 제시하고 수용하는 단방향 매체인 반면, 인터넷은 문자나 음성정보 외에 동화상 정보의 전달이 가능하고...
1182.

대학생들의 학습기술 향상을 위한 학습기술 측정에 대한 연구

변영계, 강태용 부산대학교 교육발전연구소 교육연구 19 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육연구 2003, 제 13권 2 19-37 (19 pages)

변영계, 강태용 저
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- 4,800원
학습기술이란 ‘학습자가 자신의 학습목표를 설정하고 그것을 이루어 가는 과정을 계획하고 설계하는데 관련되는 일련의 기술’을 의미한다(Gall 등, 1990). 이 학습기술의 개념에서도 볼 수 있듯이, 학습기술을 습득함으로써 학습자가 자신의 학습과정을 주체적으로 계획하고 이끌어갈 수 있게 된다는 측면에서 학습기술은 학습자가 자기 주도적 학습능력을 형성해 가는데 중요한 역할을 한다. 즉, 학습기술을 구비함으로써 스스로 학습할 내용을 선택, 결정하고 자신의 학습의 질을 관리할 수 있게 된다는 측면에서 학습기술은 학습자의...
1183.

학습기술 구성요소 탐색을 위한 기초 연구

변영계, 박한숙 부산대학교 교육발전연구소 교육연구 23 Pages

부산대학교 교육발전연구소 교육연구 1997, 제 7권 2 29-51 (23 pages)

변영계, 박한숙 저
...
- 5,200원
1184.

혼합연령집단내 공동과제 수행이 사회적 행동과 의사소통에 미치는 영향

조숙경 국제여성연구소 연구논총 44 Pages

국제여성연구소 연구논총 2001, 11호 7 261-304 (44 pages)

조숙경 저
...
- 7,300원
이에 본 연구자는 유아들의 유능한 또래와의 직접적 상호작용의 유형에 따라 친사회적 행동과 의사소통 유형에 어떠한 변화를 주는지 연구하고자 한다. 또한 혼합연령 집단의 개인별 친사회성을 검사해서 대안적 해결사고와 접목하여 어떠한 변화를 보이는지를 연구해서 질적으로 좋은 교육을 위한 집단구성 방법의 근거를 마련하고 유아들의 사회성 발달을 도울 수 있는 방안을 제시하고자 한다.
1185.

시각장애학생을 위한 긍정적 행동지원 실행에 대한 시각장애학교 특수교사의 경험과 인식 연구

김현영, 정다이, 손승현 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 27 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2020, 제 36권 1호 3 51-77 (27 pages)

김현영, 정다이, 손승현 저
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- 5,600원
시각장애학교에서의 긍정적 행동지원 실행은 시각장애학생들에게서 나타날 수 있는 문제행동을 예방하고 교육 효과를 높일 수 있으므로 중요한 과제가 되고 있다. 이 연구에서는 시각장애학생을 위한 긍정적 행동지원 실행에 대한 특수교사의 경험과 인식을 파악하기 위하여 시각장애학교 특수교사 13명을 대상으로 포커스그룹 인터뷰를 실시하였다. 연속적 비교분석법을 통하여 분석한 결과, 대범주 4개와 중범주 8개, 하위주제 20개가 도출되었다. 연구 결과는 첫째, 시각장애 학생들은 다양한 문제행동으로 본인과 다른 학생의 안전과...
1186.

Exploring the Possibility of Basic Literacy Education in Lifelong Education Programs for Adults with Visual Impairment

Park Joong-hui, Kim Mi Sun, Kweon Hoe Yeon 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2019, 제 35권 2호 1 1-22 (22 pages)

Park Joong-hui, Kim Mi Sun, Kweon Hoe Yeon 저
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- 5,100원
The purpose of this study was to investigate the present situation and plan of the basic literacy education program for the visually impaired adults presented in the previous study and to search the direction of the literacy education program for the visually impaired adults. Based on these research objectives, the current status and methods of basic literacy education for blind and low vision disabled persons with visual disabilities were examined through domestic and foreign literature...
1187.

中国视觉障碍教育教师效能感对教师资质的自我认识的影响

王璇(Wang, Xuan), 정진자(Chung, Jin-Ja), 万文静, (Wan, Wenjing) 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2018, 제 34권 3호 2 25-46 (22 pages)

王璇(Wang, Xuan), 정진자(Chung, Jin-Ja), 万文静, (Wan, Wenjing) 저
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- 5,100원
1188.

결정적 기술 모형 기반의 지팡이 보행지도가 시각중복장애 학생의 실외보행 기술에 미치는 효과

김선미, 김영일 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 20 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2016, 제 32권 1호 1 1-20 (20 pages)

김선미, 김영일 저
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- 4,900원
생태학적 관점에 근거한 결정적 기술 모형은 발달주의적 관점에 근거한 위계적 순차 모형과는 달리, 학생이 실외보행에 필요한 선행 기술을 완전히 습득하지 못하였더라도 후속 기술을 학습할 수 있다는 것을 전제로 하고, 실생활에 필요한 기능적 과제를 보행지도의 목표로 강조한다. 이 연구의 목적은 시각중복장애 중학생 3명을 대상으로 실시한 결정적 기술 모형 기반의 보행지도가 대상 학생의 실외보행 기술에 효과가 있는지 알아보는 것이었다. 이 연구는 지연된 대상자간 중다기초선 설계에 따라 수행하였다. 독립 변인은...
1189.

시각장애 학교 체육 관련 연구 동향과 과제: 국내 연구를 중심으로

송민철, 홍재영 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 18 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2015, 제 31권 4호 2 23-40 (18 pages)

송민철, 홍재영 저
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- 4,700원
이 연구는 국내 연구를 중심으로 시각장애 학교 체육 관련 연구 동향을 알아봄으로써 향후 활발한 연구 활동을 수행하기 위한 기초자료를 수집, 제공하는데 그 목적이 있었다. 이에 이 연구에서는 1990년대부터 국내 학술지에 게재된 38편의 시각장애 학교 체육 관련 연구물들을 수집?분석하여 연구의 동향을 고찰하고 향후 시각장애 학교 체육의 발전을 위한 연구 과제와 방안을 알아보고자 하였다. 분석 결과 학술지 및 연도별 동향은 ?시각장애연구?, ?특수교육저널: 이론과 실천?, ?한국특수체육학회지?, ?한국사회체육학회지? 등...
1190.

시각장애인 독서활동지원기관 사서의 조직몰입 영향요인에 관한 연구 : 직무수행능력, 역할모호성, 직무만족과의 관계 검증

최지선, 이미라 , 손주영 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 22 Pages

한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2010, 제 26권 2호 3 49-70 (22 pages)

최지선, 이미라 , 손주영 저
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- 5,100원
본 연구는 시각장애인 독서활동지원기관 사서의 조직몰입에 직무수행능력, 역할모호성, 직무만족이 어떻게 영향을 미치고 있는지 살펴 본 것이다. 연구대상은 전국 시각장애인 독서활동지원기관의 사서 57명이다. 분석결과, 직무수행능력과 역할모호성이 직무만족을 매개로 조직몰입에 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 시각장애인의 특성 및 독서욕구 이해, 서비스방법에 관한 교육 의무화, 시각장애인 대상 사서의 역할과 직무와 관련된 규정과 매뉴얼 마련, 지지적 근로환경마련 등 직무만족 및 조직몰입 수준을 높이기 위한...

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