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Hybridity as an Analytical Tool to Disrupt Habitual Understanding of Disability: (Un)Learning from the Story of My Family’s Visual Impairment
Um Su Jung 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 16 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2017, 제 33권 4호 6 111-126 (16 pages)
This study aims to disrupt the notion of disability through a critical analysis of an autobiographical story of the researcher. First of all, it presents a story about the researcher’s amblyopia and her mother’s anophthalmia. Then, the autobiographical story is analyzed through the theoretical framework informed by Disability Studies and Homi Bhabha’s theory of cultural translation. The analysis focuses on how the researcher and her mother have constructed different experiences and a sense of... -
시각중복장애 학생의 한국형 기능적 학습 매체 평가도구 개발 및 적용
박순희, 권혁일, 하지인, 윤석우 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 33 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2015, 제 31권 4호 4 61-93 (33 pages)
시각중복장애학생의 학습매체에 대한 정보를 수집하기 위한 과정은 체계적으로 이루어져야 한다. 본 연구는 한국의 시각중복장애 학생을 위한 한국형 기능적 학습매체평가 도구(K-FLMA)를 개발하고, 이 평가도구를 실제로 적용하는 데 필요한 정보를 제공하는데 목적을 두고 시행되었다. 1995년에 Koenig와 Holbrook이 개발한 기능적 학습매체평가를 한국의 시각중복장애학생 20명에서 실시하여, 한국 실정에 맞도록 K-FLMA로 시각장애교사 3인과 내용 검증을 통하여 개발하였다. K-FLMA는 학생의 일반정보, 감각활용평가, 기능적... -
시각장애인의 근거리 사물 인식과 태블릿PC 사용의 실효성 평가
추병선 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 10 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2013, 제 29권 4호 5 101-110 (10 pages)
본 연구의 목적은 시각장애인이 기존의 광학 확대경을 사용하여 근거리 사물을 확대하여 보는 것에 비 해서||| 태블릿 PC의 확대기능을 사용 시||| 태블릿 PC 사용의 실효성을 평가하고자 하는데 있다. 본 연구에 서는 18명의 참여자(남자; 9명||| 여자; 9명||| 나이 범위; 42~71세||| 평균나이; 63.2±12.3세)에게 영수증 내에 있는 여러 가지 정보와 사진의 정보를 파악하는데 걸리는 시간을 측정하였다. 또한 기존의 광학 확 대경을 사용하였을 때와 태블릿 PC를 사용하였을 때의 사용 편안함||| 사용의 용이성||| 상의 선명함에 대한... -
시각장애인용 의복형 보행보조기기 개발 연구
김창걸, 이해균, 강정호, 송병섭 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 18 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2007, 제 23권 1호 8 147-164 (18 pages)
시각장애인의 보행에 도움을 주기 위한 보조기기는 현재 세계 각국에서 연구되고 있으며 많은 종류의 기기들이 개발 소개되었다. 그러나 이들 기기들은 시각장애인들에게 제대로 활용되지 못하고 있으며 실제 산업화되어 제품으로 판매되는 것은 거의 찾아보기 힘든 정도이다. 본 연구에서는 현재까지 연구, 개발되어 소개된 시각장애인 보행보조를 위한 기기를 살펴보고 이에 대한 특징을 조사하여 이들이 제대로 활용되지 못한 이유를 분석하였다. 또한 분석을 통하여 새로운 형태의 시각장애인용 의복형 보행보조기기를 개발하기 위한... -
A BLIND STUDENT ON CAMPUS
Christopher K. Shon 한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 26 Pages
한국시각장애교육재활학회 시각장애연구 2001, 17집 3 33-58 (26 pages)
이 논문은 플로리다 주립대학에 재학 중인 한 전맹 대학생에 관한 질적 사례연구이다. 참여자의 대학생활에 대한 관찰과 면접을 통하여, 시각장애를 가진 대학생이 한 주립 대학의 물리적 환경을 어떻게 인지하고 있으며, 대학사회의 다른 사람들과는 어떤 교류를 하고 있는지에 관하여 초점을 맞추었다. 이 연구를 통하여 다음과 같은 질문에 답변을 하고자 하였다. 1. 맹인 대학생에게 있어서 시각 장애는 어떠한 것인가? 2. 맹인 대학생은 그의 환경을 어떻게 인지하고 있는가? 3. 맹인 대학생은 대학 환경에서 만나는 사람들과... -
Nominal Reflexives and Verbal Reflexives
Sim Chang-Yong 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 25 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2020, 제 40권 제 2호 3 47-71 (25 pages)
Reflexivity expresses itself in various ways across languages. Some languages uses nominal reflexives like English and other languages express reflexivity by marking on the predicate like polysynthetic languages. Interestingly, there are languages employ both nominal and the verbal reflexives like Telugu and Kannada. In languages that use both the nominal reflexive system and the verbal reflexive system, the verbal reflexive system preempts the reflexive interpretation process. In situations... -
Logophoricity of Kinship Nouns 친족 명사의 담화적 재귀성
심창용 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 20 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2018, 제 38권 제 4호 15 293-312 (20 pages)
like Korean show that kinship nouns exhibit pronominal properties as well as logophoric properties. In ordinary sentences, core kinship nouns such as anay ‘wife’ refer to the speaker as well as the c-commanding antecedent either locally or long-distance similar to reflexives with logophoric properties. In VP ellipsis context, however, both strict and sloppy interpretations are available. Assuming a reflexive PRO must be distinguished from a pronominal PRO, it is argued that core kinship nouns... -
오브제 시의 텐션에 관한 연구
문광영 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 30 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2017, 제 37권 제 1호 6 97-126 (30 pages)
오늘의 현대시는 과거의 노래하고 외우는 시, 치기어린 감상주의나 추상적이고 관념적인 시와는 사뭇 다른 양상을 보여준다. 가령 데뻬이즈망(depaysement)에 의한 병치 이미지, 자동기술법(Automatism)에 의한 우연적 영상미가 개입되고, 낯선 은유 장치의 상상미를 보여주는가 하면 객관적상관물의 확 산적 정서미(情緖美), 몽타주(montage) 수법을 차용한 시어 전도(顚倒)의 다양한 표현 장치가 동원 되고 있다. 여기에는 테이트(A.Tate)가 언급한 텐션(tension)이 적용되면서 시의 창작과 감상은 물론 문학성과 작품 평가에서 핵심적... -
XML을 이용한 문항 DTD 정의 및 문제은행 시스템 설계
김영기, 이철환, 한선관 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 19 Pages
경인교육대학교 교육연구원 교육논총 2002, 제 19집 14 1-19 (19 pages)
학습의 결과에 대한 평가의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않다. 신뢰성 있 는 문항으로 표준화된 평가 방법을 동원하여 정확한 평가를 하여 교수-학습 목표 달성의 극대화를 도모하는 것은 중요한 일이다. 기존의 문제은행 시스템과 웹에 산 재한 다양한 문제 컨텐츠를 활용한 보다 발전된 형태의 문제은행 시스템을 개발할 필요성이 있다. 따라서 본 연구는 초등학생의 기초지력 평가를 위한 XML 문항 표준안에 따른 이 론적 구조 설계와 표준화된 문항 DTD의 구현을 목적으로 한다. 본 연구의 결과는 기존 웹에서 구현된 문제은행... -
탄성변형 에너지 기반 Hausdorff 거리를 이용한 개선된 객체검출
원보환, 구자영, Won. Bo-Whan, Koo. Ja-Young 한국컴퓨터정보학회 韓國컴퓨터情報學會論文誌 6 Pages
한국컴퓨터정보학회 韓國컴퓨터情報學會論文誌 2007, Vol.12 No.2 71-76 (6 pages)
주어진 영상 내에서 의미 있는 객체의 존재여부를 판단하는 객체검출과정은 컴퓨터 비전 시스템을 이용한 영상인식의 핵심요소 가운데 하나이다. 템플릿 정합 방식의 객체 검출방식에서 사용되어 얼굴 인식 등에서 좋은 성능을 보이는 Hausdorff 거리는 점의 집합으로 표현된 두 객체 사이의 다른 정도를 정의함으로써 주어진 모델과 가장 차이가 적은 객체를 검출하도록 한다. 본 논문에서는 일반적으로 사용되는 바와 같이 점의 집합이 영상의 에지를 검출하여 얻어진 경우, 에지가 가지고 있는 방향정보를 이용함으로써 검출의...
