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유아교사의 구성주의 교육 신념에 따른 유아 협동 활동에 대한 관심도 및 실천수준
한희승, 이정화 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 19 Pages
한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 1호 14 269-287 (19 pages)
본 연구는 유아교사들이 인식하는 구성주의 교육 신념에 따라 유아 협동 활동에 대한 관심도와 실태 가 상이한지를 알아보는데 목적이 있다. 연구 대상은 부산광역시 소재 유아교육기관에 근무하는 담 임교사 210명이었으며, 이들을 대상으로 구성주의 교육신념을 측정하고 유아 협동 활동에 대한 관심 도 및 실천수준을 조사하였다. 교사의 구성주의 신념에 따른 관심도 및 실천수준을 알아보기 위해 구 성주의 신념 점수를 상, 중, 하로 구분한 후, ?撮斂個? 일원변량분석(ANOVA), Scheff? 검증을 실시 하였다. 분석 결과, 구성주의... -
An Analysis of Tangled Rationales for Global Citizenship Education in South Korea
Cho Hye Seung 한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 43 Pages
한국국제이해교육학회 국제이해교육연구 2016, 제 11권 2호 5 153-195 (43 pages)
The purpose of this study is to explore how different education stakeholders conceptualize global citizenship education (GCED) in South Korea. This research employed a qualitative research approach relying on the combination of in-depth analysis of interviews and document analysis. I analyzed twenty interviews with education stakeholders in charge of GCED including teachers, NGO workers, IO staff, and a government officer, as well as various forms of documents including teacher's guidebooks and... -
다매체 환경 속에서 문학전달매체로서 아동그림책에 대한 제고 -‘빨간머리 앤’의 문학전달매체 전환과정에서 나타난 TV애니메이션과 아동그림책의 작품 비교ㆍ분석을 중심으로-
강성단, 박지영 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 24 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2007, 제 4권 제 2호 2 1-24 (24 pages)
본 연구는 인쇄 매체라는 소설작품이 영상매체인 TV애니메이션과 또 다른 장르인 그림책 속에 어떻게 투영되는지를「빨간머리 앤」작품을 통해 비교ㆍ분석하였다. 작품분석을 통하여 각각의 매체가 갖는 특성을 이해해보고, 특히 그림책이 아이들에게 효과적인 문학전달매체로서 갖는 한계와 앞으로의 발전 가능성을 모색해보기 위한 접근 방안을 자연스럽게 살펴보았다. 본 연구의 분석은 매체전환텍스트의 서사구조분석틀을 활용하였다. 우선「빨간머리 앤」작품의 매체별 특성을 살펴보고, 작품분석에서 나타난 매체간의 특성을... -
남한과 북한의 인성교육 비교에 관한 연구
한국보훈학회 한국보훈논총 2013, 제 12권 제 3호 (통권 28집) 9 245-274 (30 pages)
남북한의 인성교육의 목적을 비교해 보면 상호 유사성보다는 상이성이 많은 것은 사실이다. 남한은 민주주의 교육이념을 지향하고 있으며, 북한은 공산주의 교육이념 을 지향하고 있다. 남한은 교육법에서 홍익인간의 이념 아래 인격완성, 공민으로서 의 자질, 민주국가의 발전과 인류공영에 기여할 것을 교육목적으로 명시하고 있다. 민주주의 교육은 개인의 자율성과 개성의 존중이라는 개인적인 덕목으로부터 출발 하여 사회와 국가발전에 대한 기여를 강조한다. 이러한 점에서 북한의 교육이 공산 주의사회 건설에의 헌신이라는... -
대만의 보훈정책과 한국에의 시사점
남광규, 이내영 한국보훈학회 한국보훈논총 21 Pages
한국보훈학회 한국보훈논총 2011, 제 10권 제 2호 (통권 19집) 5 149-169 (21 pages)
대만의 보훈조직과 보훈정책은 독립형 보훈조직의 형태로 대만은 우리나라의 보훈처 조직에 해당하는 행정원 국군퇴제역관병보도위원회(行政院 國軍退除役官兵輔導委員會)를 중심으로 조직되어 정책이 시행되고 있다. 대만의 전체적인 보훈제도는 우리나라와 매유 유사한 모습을 보여 주고 있는데 이것은 대만이 우리나라와 비슷한 역사적 배경을 갖고 보훈정책에 있어서 서로 정책적인 교류도 있어 온 점이 작용하고 있다. 그렇기에 때문에 동일한 분단의 경험을 가지고 있는 역사적 배경과 한국과 밀접한 관계를 가지고 있는 대만의... -
이미지메이킹 기반의 협동학습모형 개발
박수홍, 이정아, 홍광표 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 22 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2010, 제 9권 제 2호 10 205-226 (22 pages)
본 연구의 목적은 자신과 타인에 대해 이해하고 신뢰를 바탕으로 하는 협동학습을 통한 학습이 많이 이 루어지고 있는 예비유아교사에게 이미지메이킹 기법을 이용하는데 있다. 즉 협동학습의 모형 초기에 팀 구성원을 이해하고 상호간의 신뢰를 구축하기 위하여 이미지메이킹 기법을 이용하였다. 이에 따라 연구 과제를 첫째, 문헌 및 사레연구를 통하여 이미지메이킹 기반의 협동학습 모형 초안을 구안하고, 둘째, 이 를 현장에 적용하여 봄으로서 모형 초안에 대한 강점과 개선점을 중심으로 모형 초안을 수정․보완한 후 완 성된... -
사회적 역량에 대한 협동학습의 효과: 메타분석
이유경, 서은진, 민자원, 김반디, 신윤선, 김욱일, 최재연 한국교육학회 교육학연구 37 Pages
한국교육학회 교육학연구 2022, 60권 8호 3 61-97 (37 pages)
본 연구에서는 협동학습이 민주시민역량, 의사소통역량, 사회적 관계, 사회적 기술, 다문화존중 역량, 협력 관련 역량과 같은 사회적 역량에 대해 얼마나 효과가 있는지를 종합적으로 살펴보기 위해 메타분석을 실시하였다. 협동학습의 효과를 살펴보기 위해 협동학습을 적용한 현장실험연구를 수집하였고, 협동학습 조건과 협동학습을 적용하지 않은 개별학습 조건을 비교하였다. 2005년 1월 1일부터 2022년 6월 30일 사이에 발행된 국내 석?박사 학위논문과 학술논문 중 사회적 역량을 종속변인으로 포함한 78편에 대하여 총 142개의... -
The Influences of Quality Team Interaction on the Changes of Entrepreneurial Giftedness SelfEvaluated by Gifted Korean Adolescents Participating in a ProjectBased Entrepreneurship Education Program
Yoo Hyun Sil, Min-Jeong Baek 한국교육학회 교육학연구 25 Pages
한국교육학회 교육학연구 2021, 59권 3호 5 111-135 (25 pages)
The aim of this study was to examine the influences of facilitative team interaction on the educational outcomes (self-evaluated entrepreneurial giftedness) of a project-based learning (PBL) program designed for entrepreneurial-gifted Korean adolescents. One-hundred thirty-one (131) gifted adolescents participated in the two-day PBL gifted program provided by KAIST. Self-evaluations of entrepreneurial giftedness for the basic and the advance course were collected before and after provision of... -
IMD 교육경쟁력 지수의 타당도 및 신뢰도 분석
정성수, 엄문영, 김영식 한국교육학회 교육학연구 30 Pages
한국교육학회 교육학연구 2014, 52권 1호 5 117-145 (30 pages)
우수 인재를 둘러싼 글로벌 교육 시장에서의 국가 간 경쟁이 더욱 심화됨에 따라 교육경쟁력 지 수가 교육정책의 방향 설정 및 정책 결정?집행?평가의 주요 자료로 활용되고 있다. 그러나 교육경 쟁력 지수에 대한 관심 및 활용도가 증대되고 있음에도 불구하고, 교육경쟁력 지수 체계의 타당도 및 신뢰도에 대한 분석적인 접근은 최근까지도 제대로 이루어지지 못하였다. 이에 본 연구는 IMD 국가경쟁력 평가에 참여하고 있는 60개 국가들을 대상으로 2010년부터 2013년까지의 교육경쟁력 지수 및 관련 지표값들을 활용하여 IMD... -
최근, 인경교육(character education)이나 덕 교육(virtue eduation)은 기존의 합리 주의적 접근을 대체할 수 있는 도덕교육론으로 논의되고 있다. 그러나 덕 윤리의 부활에 결정적 역할을 한 맥킨타이어(A Maclntyre)에 따르면, 이러한 도덕교육론은 현대의 지배적 이념인 자유주의에서는 실현될 수 없는 것이다. 그의 이러한 비관적 결론과 달리, 이 글의 목적은 자유주의적 덕 교육의 가능성을 밝히는 데 있다. 이를 위해 이 연구는 현대의 자유주의자인 롤즈(J. Rawls)와 라즈(J. Raz)를 검토한다. 그런데 롤즈는 중립성이라는...
