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121.

Assistive Technologies for Supporting Elderly People at Home: Telegerontology�

P. Su?rez, J. C. Mill?n-Calenti, A. L?pez-Vilar?n, I. Gonz?lez-Abraldes, M. Villanueva-Sampayo, A. Maseda 한국노년학연구회 한국노년학연구 14 Pages

한국노년학연구회 한국노년학연구 2010, 제 19권 2 15-28 (14 pages)

P. Su?rez, J. C. Mill?n-Calenti, A. L?pez-Vilar?n, I. Gonz?lez-Abraldes, M. Villanueva-Sampayo, A. Maseda 저
...
- 4,300원
The aging of the population worldwide implies an increase in the number of cognitive impairment associated diseases in the elderly. On the other hand, the number of informal caregivers is decreasing and consequently, we must guarantee the existence of enough social and health services for all the population in the immediate future. The new technologies allow us the development of more advanced instruments for gerontological intervention for both patients and caregivers. These new systems help to...
122.

암묵기억의 노화

박민, 진영선 한국노년학연구회 한국노년학연구 15 Pages

한국노년학연구회 한국노년학연구 2001, 제 10권 6 97-111 (15 pages)

박민, 진영선 저
...
- 4,400원
노인들은 대체로 회상(recall) 및 재인(recognition)과 같은 외 현기억(explicit memory) 과제 상에서 청년들보다 빈약한 수행을 보 인다. 그러나, 노화가 진행되면서 암묵기억(implicit memory)도 이와 비슷하게 기억과제 수행의 감소가 나타나는지에 대해서는 상충되는 증거들이 있다. 또한, 이 연령차뿐만이 아니라 노인들은 일부 암묵 기억 과제들의 수행은 정상적이지만, 다른 암묵기억 과제들에 있어 서는 수행의 감소를 보인다. 본 논문의 목적은 노년기의 기억현상들 중 특히 암묵기억 과제 수행에서 나타난 연령차 연구의...
123.

학령기 말더듬 아동의 유창성 증진을 위한 습관전환 치료의 사례연구

박진원, 이무경 한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 9 Pages

한국보건기초의학회 한국보건기초의학회지 2020, Vol.13 No.2 2 65-73 (9 pages)

박진원, 이무경 저
...
- 3,000원
ㅁ
124.

21세기 교원 정책연구의 방향: 창의력 신장을 중심으로 (2015년 공동학술대회)

김성훈 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 21 Pages

한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 공동학술대회 자료집 1 9-29 (21 pages)

김성훈 저
...
- 5,000원
125.

MeFOT을 활용한 동작활동이 유아의 창의성에 미치는 효과

서애영 mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 21 Pages

mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 2014, 제 3권 제 1호 4 77-97 (21 pages)

서애영 저
...
- 5,000원
본 연구는 MeFOT을 활용한 동작활동이 유아의 창의성에 미치는 효과와 성별과의 상호작용 효과를 알아보는 것을 목적으로 하고 있다. 이를 위해 부산광역시에 소재한 A유치원 만 5세 유아 20명과 D유 치원 만 5세 유아 25명을 실험집단과 통제집단으로 나누어 총 45명의 유아를 대상으로 선정하였다. Torrance(1966)의 창의적 사고력 검사를 김영채(2002)가 편역하여 만든 도구를 사용하였다. 본 연구에서 나타난 결과는 다음과 같다. 첫째, MeFOT을 활용한 동작활동은 유아의 창의성 전체 및 하위요인인 유창성과 독창성에 효과적이...
126.

MeFOT기반 신체표현활동과 극적 접근법에 의한 신체표현활동이 유아의 창의성에 미치는 효과 비교

이성애 mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 28 Pages

mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 2013, 제 2권 제 2호 3 41-68 (28 pages)

이성애 저
...
- 5,700원
본 연구는 MeFOT기반 신체표현활동과 극적 접근법에 의한 신체표현활동이 유아의 창의성에 미치 는 효과를 알아보고, 이 두 활동 간의 효과 차이를 비교 분석하는 데 목적을 두고 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위하여 만 5세 유아 69명(남아 35명, 여아 34명)을 선정하여, MeFOT기반 신체표현 활동 집단과 극적 접근법에 의한 신체표현활동 집단의 두 개의 실험집단과 한 개의 통제집단에 각 23 명씩 배정하여 매주 2회씩 총 8주 동안 16회 실험을 하였다. 검사도구로는 Torrance(1962)의 TTCT 도형검사 A형 창의성검사 도구를...
127.

하브루타식 토론수업이 초등학생의 창의적 문제해결력 향상에 미치는 효과

곽재호, 이경화 한국교육방법학회 교육방법연구 22 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2017, 제 29권 제 3호 1 467-488 (22 pages)

곽재호, 이경화 저
...
- 5,100원
본 연구에서는 하브루타식 토론수업이 초등학생의 창의적 문제해결력(유창성, 융통성, 타당성, 독창 성, 정교성)을 향상시키기에 효과적인지를 확인하는데 목적을 두고 실험연구를 실시하였다. 연구대상 은 서울시 소재 K초등학교에 재학 중인 4학년 학생 59명이었다. 먼저 일반학급 3개 반을 무선 선정 하여 각각 실험집단, 비교집단, 통제집단으로 배정하였다. 실험은 4주 동안 총 12차시에 걸쳐 진행되 었는데, 실험집단에는 하브루타식 토론수업을, 비교집단에는 일반 토론수업을, 그리고 통제집단에 설 명식 수업을 적용하였다....
128.

대면대화상황과 전화대화상황에 따른 언어치료학 전공학생들의 가짜말더듬효과 비교

박진, 박희영 한국교육방법학회 교육방법연구 20 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2015, 제 27권 제 4호 3 535-554 (20 pages)

박진, 박희영 저
...
- 4,900원
본 연구는 정상화자가 대면대화상황과 전화대화상황에서 직접 병리적인 비유창성(반복, 연장, 막힘) 발화를 사용함으로써 말더듬화자에 대한 인식변화로 나타나는 가짜말더듬효과의 유무와 대화상황 간 차이를 알아보고자 하였다. 대학에서 유창성장애 과목을 이수하고 있는 48명의 언어치료학 전공 학생들을 대상으로 두 가지 대화상황에서 가짜말더듬 과제를 완성하고 과제수행 전과 후 미리 제공 한 질문지를 작성하도록 하였다. 질문지는 5점 척도를 이용하였고 가짜말더듬 관련 인식 정도, 말더 듬화자에 대한 인식 변화,...
129.

창의적 문제해결 모형(CPS)을 활용한 창의성 교육 프로그램의 효과 분석

최병연, 박민희 한국교육방법학회 교육방법연구 26 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2004, 제 16권 제 2호 6 1-26 (26 pages)

최병연, 박민희 저
...
- 5,500원
본 연구에서는 창의적 문제해결 모형(Creative Problem Solving; CPS)을 활용한 창의성 교육 프로그램을 개발하여 그 효과를 검증하고자 하였다. 또한 프로그램이 영재집단과 일반아동 집단 중 어느 집단에 더 효과적인가와 프로그램을 실시하는 과정에서 나타나는 아동들의 학습활동에 있어서 영재집단과 일반아동 집단 간에는 어떠한 질적 차이가 있는 가를 밝혀 보았다. 실험의 효과를 검증하기 위하여 본 연구자들이 개발한 초등학교 저학년용 창의성 교육 프로그램을 10차시에 걸쳐 투입하였다. 그 결과 첫째, CPS 모형을 활용한...
130.

정서 창의성과 대인관계성향에 관한 분석

소연희 한국교육방법학회 교육방법연구 26 Pages

한국교육방법학회 교육방법연구 2004, 제 16권 제 2호 1 1-26 (26 pages)

소연희 저
...
- 5,500원
본 연구에서는 Averill(1991)의 정서 창의성 이론을 소개하고 우리나라의 상황에서도 적용가능성이 있는지를 검증하기위해, 정서창의성 척도의 타당성을 확인하고 정서 창의성 구인과 대인관계성향과의 관련성을 알아보고자 한다. 연구대상은 서울 및 경기의 대학생 320명이며, 분석방법은 구인타당성을 검증하기 위해서 요인분석, 상관계수법 등을 사용하였고 공인타당성을 확인하기 위해 창의적 인성검사(Creative Personality Inventory)와 창의적 사고력검사(Torrance Test of Creative)를 준거척도로 하였다. 연구결과는 첫째,...

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