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어머니의 완벽주의, 아동의 완벽주의와 목표지향성 간의 관계
김문정, 정윤경 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2012, 제 19권 제 3호 4 63-83 (21 pages)
본 연구는 어머니의 완벽주의가 아동의 완벽주의와 목표지향성에 어떤 관계를 맺는지 확인 하기 위한 것이다. 이를 위해 서울 지역 초등학생 5, 6학년과 그 어머니 총 1,076명을 대상 으로 어머니와 아동에게 모두 완벽주의 척도(Multidimensional Perfectionism Scale; MPS)를 사용 하고 아동에게는 목표지향성 척도(Elliot & Church, 1997)를 사용하여 이들 간의 관계를 조사 하였으며 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 자기지향완벽주의는 아동의 자기지향완벽 주의를 통해 아동의 학습목표와 수행접근목표에 정적관계를 보였고,... -
아버지의 양육태도, 학령기 여아의 성역할 고정관념 및 내적동기가 여아의 유능성에 미치는 영향
하수정, 박성연 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 1호 5 133-149 (17 pages)
본 연구는 아버지의 양육태도가 여아의 성역할 고정관념 및 내적동기를 매개로 여아의 유능성에 영향을 미치는 경로모형을 확인하는데 주목적을 두었다. 본 연구 대상은 수도권에 위치한 7개 초등학교 5학년 여학생 314명으로 자기보고용 질문지를 통해 아버지의 양육태도, 성역할고정관념 및 내적동기에 관한 자료를 수집하였으며, 학업성취도는 각 학교별로 실시된 중간고사 성적에 근거하였다. AMOS를 이용한 구조모형분석 결과, 여아가 지각하는 아버지의 양육태도는 여아의 성역할 고정관념과 내적동기를 통하여 간접적으로 여아의... -
3세대 모녀의 아동기 신체학대와 가족분화수준의 세대간 전수 : 아동기 공격성의 매개효과 검증
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 3호 10 185-201 (17 pages)
부모와 자녀간의 병리적인 상호작용방식은 부모와의 왜곡된 관계로 인해 결혼파괴, 아동학대 및 정신질환과 같은 부정적인 결과를 야기한다. 폭력이 폭력을 낳는 것처럼, 아동기 부모로부터 받은 학대는 성인이 되어 자녀학대로 이어질 가능성이 높다. 따라서 본 연구에서는 최근 사회문제로 제기되고 있는 아동학대의 심각성을 되짚어보고, 아동기 공격성의 매개효과를 통해 3세대 모녀간의 아동기 신체학대와 가족분화수준의 세대간 전수과정을 살펴보고자 한다. 본 연구의 대상은 초등학교 5, 6학년 여아와 그의 어머니 220쌍이다. 본... -
대학생의 부모에 대한 애착과 부모됨의 동기 및 부모역할인식에 관한 연구
정옥분, 임정하, 정순화, 김경은, 박연정 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2008, 제 15권 제 4호 4 67-91 (25 pages)
본 연구의 목적은 서울 및 수도권에 소재한 4개 대학에 재학 중인 대학생 407명(남학생 209명, 여학생 198명)을 대상으로 부모됨의 동기와 부모역할인식이 성별에 따라 차이가 있는지 알아보고, 대학생들의 부모에 대한 애착과 부모됨의 동기 및 부모역할인식 간의 관계에 대해 알아보는 것이었다. 본 연구에서는 Hazan과 Shaver(1987)의 아동기 내적표상척도, 유계숙과 정현숙(2002)의 부모됨의 동기척도, Gilbert와 Hanson(1983)의 부모역할책임감 인식척도를 사용하였고, 수집된 자료는 Cronbach의 α 계수, 평균, 표준편차, One-Way... -
유아의 기질 및 어머니의 정서표현 수용태도와 유아의 자기조절능력과의 관계
윤진영, 정옥분, 정순화 한국인간발달학회 인간발달연구 22 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 3호 1 1-22 (22 pages)
본 연구의 목적은 유아의 기질 및 어머니의 정서표현 수용태도와 유아의 자기조절능력과의 관계를 살펴보는 것이다. 연구대상은 서울과 경기지역에 거주하는 만3～5세 유아의 어머니 420명이고, 수집된 자료는 Cronbach\'s α, 빈도, 퍼센트, 평균, 표준편차, 이원변량분석, 상관분석, 단계적 회귀분석을 통해 분석하였다. 연구결과, 첫째, 유아의 자기조절능력에서는 여아가 남아보다 높게 나타났고, 연령이 증가함에 따라 높게 나타났다. 둘째, 유아의 기질의 하위요인 중 활동성과 반응성은 성별에 따라 남아가 여아보다 높게... -
아동후기 자녀와 부모간의 세대차이 지각과 대처방안에 관한 연구
박분희, 김양수 한국인간발달학회 인간발달연구 12 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2001, 제 8권 제 2호 3 37-48 (12 pages)
본 연구는 아동후기 자녀와 부모간의 세대차이 지각과 세대차이에 따른 대처양식이 자녀와 부모간에 차이가 있는가? 또한 아들과 딸간에 세대차이 지각과 대처양식이 차이가 있는가를 밝히는데 있다. 조사대상은 목포시와 인근지역에 소재하고 있는 초등학교 5학년 남녀 학생 106명과 그들의 아버지 106명, 어머니 106명으로 총 318명이다. 자료처리는 t검증, 일원변량분석, Tukey의 HSD 검증을 병행하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째. 세대차이 지각에 대한 자녀와 부모집단간의 차는 생활 면과 종합적 세대차 에서 유의하게... -
부모의 권위 유형에 따른 청소년기 자녀의 완벽성
한국인간발달학회 인간발달연구 2001, 제 8권 제 2호 1 1-14 (14 pages)
본 연구는 완벽성이 발달초기에 형성되는 중요한 성격특성이라는 이론적 근거 하에, 부모의 초기 양육특성, 구체적으로는 권위유형이 청소년기 대학생 자녀의 완벽성과 어떤 관계를 갖는가 살펴봄으로써 완벽성의 발달적 경로에 대한 기초 자료를 제공하고자 실행되었다. 부모의 권위유형은 Baumrind의 \'허용적\', \'권위적\', 그리고 \'권위가 있는\' 권위유형의 3가지 이론적 모델에 따라 측정하였고, 완벽성은 한국의 사회문화적 배경이 반영된 \'다차원적 완벽성\' 도구를 사용하였다. 연구결과, 부모의 세 가지 권위 유형에 있어... -
농촌 독거 여성노인의 미술치료 경험에 관한 내러티브 탐구
백현희, 오현숙 한국미술치료학회 미술치료연구 24 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2017, 제 24권 제 2호 (통권 89호) 13 577-600 (24 pages)
본 연구는 질병과 스트레스가 가중되어 있고 무력감, 소외, 우울 등의 심리적 상태에 있는 농촌의 독거여성 노인들의 미술치료 활동의 경험을 통해서 이들의 심층적인 삶의 이해를 돕고자 하며 미술치료 활동 경험의 의 미가 무엇인가를 알아보고자 하였다. 연구의 대상은 충청남도 A시의 B면 C리에 거주하고 있는 70대 ~ 80대의 독거여성 노인 3명이다. 2015년 12월에서 2016년 4월까지 초기면담을 포함하여 7회기의 면담을 하였으며, 필요 에 따라서 전화 및 방문도 실시하였다. 회기마다 1시간~1시간 30분정도의 치료활동을 하였으며,... -
만다라를 활용한 집단미술치료가 노인의 자아존중감과 자아통합감에 미치는 효과
변혜진, 이영옥 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 4호 (통권 85호) 8 1079-1097 (19 pages)
본 연구는 만다라를 활용한 집단미술치료가 노인의 자아존중감과 자아통합감에 어떠한 효과를 주는지 알아 보고자 하였다. 연구대상은 데이케어센터를 이용하고 있는 노인으로 무선 표집하여 실험집단과 통제집단으로 구성하였고 실험집단에게 만다라를 활용한 집단미술치료를 주 1회 90분씩 총 14회기를 실시하여 효과성을 검토 하였다. 측정도구로는 자아존중감 척도와 자아통합감 척도를 사용하였으며 자료분석 방법은 SPSS/WIN 18.0을 활용하였으며 Mann-whitney U test를 실시하여 통계적으로 유의미한 변화가 있는지 검증하였다. 본... -
게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)을 활용한 집단미술치료가 우울성향 중학생의 우울과 대인관계에 미치는 효과
김효림, 전영숙, 권기준 한국미술치료학회 미술치료연구 23 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 9 219-241 (23 pages)
본 연구의 목적은 게슈탈트 관계성 향상 프로그램(GRIP)을 활용한 집단미술치료 프로그램이 우울성향 중학 생의 우울과 대인관계에 미치는 효과를 검증하는 데 있다. 연구 대상은 K지역에 위치한 A중학교 1학년 130명 을 대상으로 정서행동검사를 실시하여, 우울성향이 있는 학생 27명을 대상으로 우울(CDI)검사를 실시하여 그 중 20점 이상에 해당하는 학생 16명을 실험집단과 통제집단에 각각 8명씩 무선 배치하였다. 프로그램은 2013년 여름방학 기간을 활용하여 매일 1회, 매회기당 90분씩 총 10회기를 실시하였다. 연구도구는 질문지...
