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1371.

예비일반교사의 특수교육학개론 수강을 통한 통합교육에 대한 인식과 교사 효능감 변화

김자경 한국학습장애학회 학습장애연구 18 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2013, Vol.10 No.2 5 93-110 (18 pages)

김자경 저
- 4,700원
최근 변경된 교원자격 검정령에 따라 교직을 이수하는 2009년도 입학자부터 특수교육 관 련 교과목을 교직소양 필수과목으로 이수토록 하고 있다. 이에 본 연구는 특수교육학개론의 수강을 통해 교직을 이수하는 예비교사들의 통합교육에 대한 인식과 교사 효능감이 변화하 는지를 살펴보고자 한다. 본 연구의 대상은 대학에서 교직소양과목인 특수교육학개론을 수 강하는 136명이며, 수강 전과 후 두 차례에 걸쳐 통합교육에 대한 인식과 교사 효능감 설문 지에 응답하도록 하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 예비교사들의...
1372.

학습장애 학생과 일반학생의 자기결정성 학습동기와 학교적응의 관계

신보희, 김자경 한국학습장애학회 학습장애연구 18 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2012, Vol.9 No.2 11 231-248 (18 pages)

신보희, 김자경 저
...
- 4,700원
본 연구는 학습장애 학생과 일반학생의 자기결정성 학습동기와 학교적응에 차이가 있는지 를 살펴보고, 이들 간의 관계를 알아보고자 하였다. 이를 위해 B시에 소재한 초등학교에 재 학 중인 학습장애 학생 20명과 학년 및 성별을 일치시킨 일반학생 20명을 대상으로 자기결 정성 학습동기와 학교적응 검사를 실시하였다. 본 연구 결과 첫째, 학습장애 학생은 일반학 생보다 무동기, 확인된 조절, 내재적 동기 수준이 유의하게 낮은 것으로 나타났다. 상대적 자율성 지수(RAI)를 산출한 결과 두 집단 모두 자기결정적인 것으로 나타났다....
1373.

ADHD아동의 읽기 이해점검능력

남윤정, 황민아, 임종아 한국학습장애학회 학습장애연구 15 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2012, Vol.9 No.2 10 215-229 (15 pages)

남윤정, 황민아, 임종아 저
...
- 4,400원
본 연구는 초등학교 1～2학년 ADHD아동 12명을 대상으로 ADHD아동의 읽기 이해점검능 력을 일반아동과 비교하여 조사하였다. 아동들은 각각 5개의 불일치한 내용이 삽입된 2개의 이야기를 읽으면서 불일치 문장을 찾고 오류를 설명하는 과제를 수행하였다. 불일치한 내용 을 잘 탐지하고 수정한 경우 1점을 주어 총 10점 만점이 되게 채점하여 독립표본 t 검정을 실시한 결과, ADHD아동의 읽기 이해점검능력이 일반아동에 비해 유의미하게 저조하였다. 하지만 불일치가 없는데도 과도하게 점검한 오류빈도에는 유의미한 차이가 나타나지...
1374.

ADHD 증상 및 주양육자 양육행동이 ADHD 아동의 학업수행 수준에 미치는 영향

이경혜, 변찬석 한국학습장애학회 학습장애연구 14 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2012, Vol.9 No.1 6 107-120 (14 pages)

이경혜, 변찬석 저
...
- 4,300원
본 연구의 목적은 ADHD 아동의 증상 정도, 주양육자의 양육행동, 학업수행 수준 간의 구 조적 관계모형을 검증함으로써, ADHD 아동의 학업수행 수준 형성에 아동과 주양육자 요인 들이 어떤 경로로 작용하며 어느 정도의 영향을 미치는지를 알아보는 것이다. 이러한 목적 을 달성하기 위하여 ADHD 증상으로는 부주의성과 과잉행동-충동성을 하위영역으로 설정하 였고, 주양육자의 부정적 양육행동으로는 비애정적, 적대감, 무관심, 거부적 행동을 하위영역 으로 설정하였다. 그리고 이러한 변인들이 ADHD 아동의 학업수행 수준과 어떠한...
1375.

ADHD에 대한 유아교사와 부모의 지식과 중재 수용도 비교

황순영 한국학습장애학회 학습장애연구 19 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2011, Vol.8 No.3 1 1-19 (19 pages)

황순영 저
...
- 4,800원
본 연구에서는 최근 출현율이 높게 보고되고 있는 ADHD유아들의 조기발견 및 교육중재 가능성을 탐색하기 위하여 교사와 부모들의 ADHD에 관한 지식과 중재 수용도를 살펴보았 다. 이를 위해 3세-6세의 ADHD유아의 부모 98명과 유아교사 118명에게 ADHD에 관한 지식 (ADHD의 행동특성, 원인, 경과 및 치료)과 중재수용도(의학적, 행동적, 교육적 중재)에 대해 질문하였다. 연구결과, ADHD지식에 관해서는 교사가 부모보다 더 정확한 지식을 가지고 있 었고, ADHD 원인에 관한 지식을 제외하고는 행동특성, 원인, 경과 및 치료지식...
1376.

특수교육교사의 쓰기 교수와 효능감 연구

김자경 한국학습장애학회 학습장애연구 14 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2009, Vol.6 No.1 2 27-40 (14 pages)

김자경 저
...
- 4,300원
본 연구는 특수교육교사의 쓰기교수 및 효능감, 특히 개인적 쓰기교수 효능감을 살펴보고, 이들 두 변인 간의 관계를 알아보고자 하였다. 이를 위해 K도 1정 연수에 참가 중인 초등 특수교육교사 총 44명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 연구결과에 따르면 특수교육교사들은 쓰기에 어려움을 가진 장애학생을 위한 쓰기교수 중 철자와 관련된 교수를 가장 자주 실시하는 것으로 나타났는데, 매주 여러 번 수준으로 교수하였다. 특수교육교사의 특수교육 경력에 따른 쓰기교수 제공에서의 차이는 없는 것으로 나타났다. 한편...
1377.

학습장애아동의 사회적 능력과 전환계획

조용태 한국학습장애학회 학습장애연구 13 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2007, Vol.4 No.2 5 93-105 (13 pages)

조용태 저
...
- 4,200원
사회적 능력은 모든 생활 장면에서 적절한 사회적 기능을 사용하는 능력을 말한다. 학습장애아동은 습득하기 어려운 기능이다. 학습장애아동들은 교실에서 그리고 성인기에 문제의 원인이 될 수 있는 의사소통, 지시 따르기, 과제를 경청하고 완성하는데 문제를 가지고 있다. 그럼에도 이러한 기능들은 학습장애아동을 위한 개별화교육계획과 개별화 전환계획에서는 잘 나타나지 않고 있다. 이 논문의 목적은 학습장애아동의 특성과 사회적 능력 결함의 특성을 탐색하는데 있다. 사회적 능력 문제는 청소년기와 성인기에 이러한 기능의...
1378.

양육효능감증진 부모교육 프로그램개발

정미현 한국부모교육학회 부모교육연구 18 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2019, 제 16권 2호 2 19-36 (18 pages)

정미현 저
...
- 4,700원
본 연구는 부모의 양육행동을 예측하는 결정적 요인인 양육효능감 증진을 위한 부모교육프로그램을 개발하여 이를 통해 행복하고 건강한 가족을 지원하는 데 본 연구의 목적을 둔다. 본 연구는 문헌고찰과 요구도 조사를 하였으며, 요구도 조사를 위해 아동학 전공교수 3명, 아동학전공 박사 5인, 유아기 자녀를 둔 부모 30명을 대상으로 양육효능감 증진을 위한 부모교육프로그램에 대한 요구도를 알아보았다. 면접을 통해 요구도를 조사하였고, 이를 본 프로그램에 반영하였다. 연구의 결과로 프로그램은 총 8회로 성취경험에 근거한...
1379.

중학생의 일반긴장이 사이버불링 가해경험에 미치는 영향 - 사회적 지지의 보호요인을 중심으로

염서영, 제경자 한국부모교육학회 부모교육연구 21 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2018, 제 15권 1호 1 5-25 (21 pages)

염서영, 제경자 저
...
- 5,000원
본 연구는 중학생의 일반긴장 수준과 사이버불링 가해경험의 관계를 알아보고, 사이버불링 가해경험에 영향을 미치는 사회적 지지원인 부모, 친구, 교사의 조절효과를 알아보고자 한다. 이를 위해 서울, 경기도 소재 중학교에 재학중인 240명의 설문지를 분석하였다. 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 일반긴장이 사이버불링 가해경험과 어떠한 관계가 있는지 구체적으로 검증한 결과, 일반긴장(부모긴장, 학교긴장, 지역긴장)은 사이버불링 가해경험에 영향력을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 일반긴장과 사이버불링 가해경험...
1380.

예비부모교육 프로그램에 관한 연구 동향 분석

정은미 한국부모교육학회 부모교육연구 15 Pages

한국부모교육학회 부모교육연구 2017, 제 14권 1호 1 5-19 (15 pages)

정은미 저
...
- 4,400원
본 연구는 최근 우리사회에서 부모교육의 중요성이 높아짐에 따라 예비부모교육 프로그램의 동향을 살피고 그 내용과 효과를 탐색함으로서 예비부모교육 프로그램 개발 및 운영에 대한 방향성을 제시하고, 예비부모교육의 기초자료를 제공하고자 한다. 이를 위해 기존의 문헌을 분석하는 문헌연구 방법을 통해 국내학술지에 발표된 총 12건의 논문이 연구대상 문헌으로 선정하여 분석하였다. 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 프로그램 시기별 동향을 살펴보면, 2008년에는 1편, 2009년에는 3편, 2010년부터 2012년은 각 1편, 2013년...

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