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131.

대학생의 스마트폰 중독적 사용 분석

서석진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 42 457-466 (10 pages)

서석진 저
...
- 3,000원
이 연구는 증가하는 대학생의 스마트폰 중독 치료와 예방 프로그램 개발을 위해 시도하였다. 그러므로 중독 치료와 예방을 위한 자료 수집을 위해 스마트폰 중독과 관련된 요인을 파악하고자 하였다. 기존의 양적연구가 아닌 현상학에 따른 기법을 적용한 질적 연구를 실시함으로 스마트폰 중독의 요인을 분석하는 것에 연구의 의의를 두었다. K도 K시에 위치한 D대학교 재학생 중에서 특별히 신입생을 대상으로 연구를 진행하였다. 2017년 3월 7일~17일까지 스마트폰중독 자가척도에서 50점 이상을 받은 1학년 학생들을 대상으로 연구...
132.

정서그림책을 활용한 행복감 증진 프로그램이 공감 및 정서에 미치는 효과

이미나, 김선희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 6호 39 427-436 (10 pages)

이미나, 김선희 저
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- 3,000원
본 연구는 그림책을 활용한 행복감 증진 프로그램의 효과를 알아보고자 실시하였다. 행복감은 우리의 삶에서 충분한 기쁨을 느끼는 흐뭇함이며, 욕구가 만족되어 부족함이나 불안감을 느끼지 않고 안정된 심리적인 상태이다. 본 프로그램은 2016년 11월 10일부터 2016년 12월 9일까지 진행하였으며, G시 S구에 위치한 거주환경이 비슷한 어린이집 5세반 유아 40명이다. 연구도구는 공감능력을 측정하기 위해 Bryant(1982)가 제작한 도구를 참고하여 김향미(2010)가 사용한 것과 정서지능을 측정하기 위해 Mayer와 Salovey(1998)의...
133.

소셜미디어를 활용한 고등학생 자살예방교육 온라인 토론커뮤니티 설계에 대한 연구

이명자(Myoung-Ja Lee), 이인숙(In-Sook Lee), 김영갑(Young-Gab Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 23 241-253 (13 pages)

이명자(Myoung-Ja Lee), 이인숙(In-Sook Lee), 김영갑(Young-Gab Kim) 저
...
- 4,200원
본 연구는 소셜미디어를 활용한 자살예방 교육의 온라인 토론 커뮤니티 설계를 목적으로 하고 있 다. 이를 통해 고등학생들의 토론커뮤니티 만족도 인식에 대한 요소를 탐색하고자 하였다. 일반적으 로 학교에서 진행되는 자살예방교육은 대집단 강의 및 캠페인 형태가 보편적이다. 청소년들에게 실질 적으로 도움을 줄 수 있는 자살예방교육을 위해서는 학교에서의 한정된 시간 활용 및 청소년 특성을 고려한 맞춤식 교육이 필요하다. 이에 본 연구에서는 서울 소재 S고등학교에서 자살예방 오프라인 사 전 교육을 받고 2주간의 온라인...
134.

청소년기 중학교 여학생의 또래갈등 대처 경험이 자기 자신, 친구관계, 학교생활에 미치는 영향에 대한 연구 -합의적 질적 연구 분석 방법을 중심으로-

박희숙(Hee-Sook Park), 박재연(Jae-Yeon Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 13 135-149 (15 pages)

박희숙(Hee-Sook Park), 박재연(Jae-Yeon Park) 저
...
- 4,400원
본 연구는 중학교 여학생의 또래갈등 대처 경험, 갈등 대처 경험이 자기 자신, 친구관계, 학교생활 에 미치는 영향에 관한 내용을 바탕으로 수행되었다. 이를 위해 또래갈등으로 학교 내 상담실을 찾은 여학생 10명을 선정하여 개인면담 방식으로 인터뷰하였으며 합의적 질적 연구방법(Consensual Qualitative Research: CQR)을 사용하여 분석하였다. 분석을 통하여 최종 9개의 영역을 도출하였고, 또래갈등 대처 경험은 갈등 시 대처 방법, 갈등 해 결을 위해 필요한 것, 도움이 된 것, 대처 방법에 대한 평가 등의 영역으로...
135.

영유아교사의 놀이 은유에서 나타난 놀이에 대한 인식

김영주, 백정언 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 21 211-219 (9 pages)

김영주, 백정언 저
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- 3,000원
본 연구는 메타포(Metaphors)분석을 통해 놀이에 대한 영유아교사의 인식을 살펴보고 교사들이 지 닌 놀이에 대한 인식을 분석함으로써 질적인 놀이 교육 향상을 위한 방향을 모색하는 데 기초 교육 자료를 제공하고자 한다. 연구대상은 경기도 C도시 있는 유아교육기관에서 근무 중인 영유아교사 179 명이다. 영 유아교사들이 가지고 있는 놀이를 메타포 방식을 통해 작성하게 하고 그에 따른 이유를 기록하도록 하였다. 그에 따른 내용을 분석한 후 각 범주를 분류하였고, 범주에 따른 인식 유형은 빈 도분석 하였다. 연구결과 첫 번째,...
136.

간호대학생의 감성지능, 자아탄력성, 스트레스 대처방식 및 임상실습스트레스의 관계

김선양, 김태희, 홍소현, 박진주, 전아영, 김현주 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 52 577-592 (16 pages)

김선양, 김태희, 홍소현, 박진주, 전아영, 김현주 저
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- 4,500원
간호학생들은 전공에 대한 전문지식 습득 외에도 임상실습을 통해 병원이라는 낯선 환경과 환자를 직접 대하게 되면서 이론과 간호실무 현장과의 차이로 인한 갈등, 의료인 및 병원직원과의 관계에서 오는 비교육적 실습 환경, 대인관계의 경험 부족, 단순 간호실무의 반복, 전문지식 부족 및 자신감 결 여 등으로 인해 스트레스를 받게 된다. 이에 감성지능, 자아탄력성, 스트레스 대처방식 및 임상스트레 스 간의 관련성을 파악하여 임상실습스트레스에 대한 조절 변인으로써 활용 가능성을 확인하고자 한 다. P 대학 4년제 간호학과...
137.

간호대학생의 신체적 자기개념이 심리적 행복감에 미치는 영향

김경숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 48 495-505 (11 pages)

김경숙 저
...
- 4,000원
본 연구는 간호대학생의 신체적 자기개념과 심리적 행복감의 관계를 확인하고 심리적 행복감에 영 향을 미치는 요인을 파악하기 위해 실시하였다. 자료는 D광역시 소재의 S대학 간호학과 4학년에 재 학 중인 128명을 대상으로 2017년 6월 1일부터 6월 8일까지 수집하였다. 자료분석은 SPSS 23.0을 이 용하여 빈도와 백분율, t-test, ANOVA, 상관관계 분석과 다단계 다중회귀 분석을 사용하였다. 연구결 과 일반적 특성에 따른 스포츠 유능감, 근력, 외모에 대한 신체적 자기개념은 친구관계에 따라 유의 한 차이가 있었고 일반적 특성에...
138.

의예과 학생들의 대학생활에 대한 경험표집 및 질적 분석

윤소정, 오민성, 조재민, 조현석, 하승희 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 23 253-265 (13 pages)

윤소정, 오민성, 조재민, 조현석, 하승희 저
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- 4,200원
의예과 시기의 중요성이 강조됨에 따라 이 시기를 어떻게 보내야 하는가에 대한 논란이 계속되고 있다. 본 연구의 목표는 의예과 학생들의 대학생활 경험에 대한 질적 분석을 통해 그들의 생활을 깊 이 있게 이해하고자 하는 것이다. 부산 소재의 의과대학 의예과 2학년 중 참여를 희망한 학생 9명이 경험표집에 참여하였으며, 개별 면담에는 8명이 참여하였다. 또한 활용동의서를 받은 총 83부의 성찰 에세이가 분석에 활용되었다. 경험표집 문항은 의예과 학생들의 경험에 맞도록 개발하였으며, 구글 설문의 형태로 경험표집양식(ESF;...
139.

노년기의 심리적 요인이 안전운전 행동에 미치는 영향

최유임, 우희순 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 44 443-452 (10 pages)

최유임, 우희순 저
...
- 3,000원
자가운전은 사회참여의 기회를 제공하여 원활한 대인관계를 만들도록 하고, 사회적 능력을 향상시 키며, 활동의 범위를 확대하여 노년기의 독립성 증진에 기여한다. 이에 노년기의 우울과 자기효능감 이 지역사회 거주 노인들의 운전에 대한 안전지각 정도에 미치는 영향에 대하여 알아보고자 하였다. 연구결과 노인 운전자들은 일반적 운전기술의 부족이나 외부환경과 날씨로부터 받는 운전상황의 어 려움보다 집중이 요구되는 운전상황에서 운전을 하는 데 가장 큰 어려움을 보이는 것으로 나타났다. 또한 고령운전자들의 자신에 대한...
140.

말하기와 문화: 말하기의 인식에 대한 자아 성향의 영향

박경우 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 6호 29 307-315 (9 pages)

박경우 저
...
- 3,000원
이 연구에서는 개념도 연구방법을 활용해 자아 성향에 따른 말하기에 대한 인식의 차이를 분석했 다. 대학생들을 상대로 한 조사 분석 결과, 독립적 자아 성향 집단과 상호의존적 자아 성향 집단은 말을 잘하는 데 중요하다고 생각하는 요소에 대해 인식의 차이가 있었다. 두 집단 모두 공감 능력, 메시지 구성력, 언어 능력, 전달력 등을 말하기의 중요한 요소로 지목한 반면, 준비성(독립적 집단)과 소통 자신감(상호의존적 집단)에서는 인식적 차이를 보였다. 같은 항목을 지목한 경우에도 두 집단 간 에는 인식의 차이를 보였는데,...

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