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1521.

학업성취에 대한 가족해체의 영향

김경근 한국교육사회학회 교육사회학연구 23 Pages

한국교육사회학회 교육사회학연구 2006, 제 16권 제 1호 2 27-49 (23 pages)

김경근 저
...
- 5,200원
이 연구에서는 한국교육고용패널(KEEP) 데이터를 이용하여 학업성취에 대한 가족해체의 영향을 분석하였다. 연구결과는 양친가족 자녀에 비해 편모가족 자녀가 학업성취에서 불리한 상황에 놓여 있음을 보여주었다. 양친가족 자녀에 비해 편부가족 자녀도 학업성취에서 부정적인 영향을 받지만 그 정도는 통계적으로 유의미한 수준이 아니었다. 가족해체 사유로서 이혼이나 사별은 엇비슷한 정 도로 학업성취에 부정적인 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 결손기간으로 보면 가족해체 후 4-6년 이 경과한 자녀들이 가장 영향을 많이 받는...
1522.

지역연계 미술교육의 개념화를 위한 소고

김선아 한국조형교육학회 조형교육 16 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2020, 제 73집 2 25-40 (16 pages)

김선아 저
...
- 4,500원
교육에서 지역연계에 관한 논의는 새로운 것이 아니며, 네트워크 혹은 파트너십에 대한 연구도 꾸준히 이어져 왔다. 그럼에 도 불구하고 학교의 담은 여전히 높고, 지역연계에 대한 인식 또한 학교에서의 부족한 인적, 물적 자원 활용 이상을 넘어서지 못하는 경우가 많다. 이에 본 연구는 도구적, 방법론적 접근에서 벗어나 미술교육에서 지향하여야 할 지역연계가 의미가 무엇이며, 앞으로 어떤 방향성을 가져야 할지에 관한 질문을 던지는 것을 목적으로 하였다. 다양한 정책연구에서 비교적 확실한 목표와 방향이 제시되었음에도 지역...
1523.

초등 사회과 교과서에서의 지속가능발전교육 관련 내용 변화

김형순 한국사회과수업학회 사회과수업연구 23 Pages

한국사회과수업학회 사회과수업연구 2015, 제 3권 제 1호 5 109-131 (23 pages)

김형순 저
...
- 5,200원
본고에서는 지속가능발전교육이 2007개정 교육과정에 범교과적 학습 주제로 포함된 이후 그에 따 른 사회 교과서 내용에 어떠한 변화가 있는지 확인하기 위해 비교의 기준점을 제7차 교육과정으로 하고 2007 및 2009개정 교육과정에 따른 사회 교과서를 대상으로 이의 관련도와 핵심역량 반영도를 분석하였 다. 먼저, 제7차, 2007개정 및 2009개정 교육과정에 따른 3-6학년 사회 교과서의 지속가능발전교육 관련 내 용 분석 결과를 살펴보면, 지속가능발전교육 관련 내용이 점차 증가하고 있음을 알 수 있다. 2007개정 교 육과정의...
1524.

초임교사의 소수자 수업이야기 탐색

홍미화 한국사회과수업학회 사회과수업연구 30 Pages

한국사회과수업학회 사회과수업연구 2015, 제 3권 제 1호 2 31-60 (30 pages)

홍미화 저
...
- 5,900원
본 연구는 초임교사의 사회과수업, 특히 한국 사회의 변화와 더불어 등장한 소수자 수업의 실천 과정과 난제를 탐색하여 초임교사에게 소수자 수업이 어떤 의미인가를 이해하 고자 하였다. 본 연구에서는 초임교사 S의 수업 영상 및 전사자료, 동료교사와의 대화록과 성찰 일기 등 관련 내러티브를 분석하여 아래와 같은 결과를 얻었다. 첫째, 초임교사는 교과 서에 제시된 소수자의 유형에 주목하며, 학생의 흥미와 더불어 제한된 시간을 극복하는 수업 대안을 구상한다. 둘째, 초임교사의 소수자 수업은 누가 소수자인가를 넘어서서 왜...
1525.

양육 민감성과 안정 애착 증진을 위한 애착 기반 부모교육 프로그램 적용 효과

홍나래, 방희정 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2018, 제 9권 제 2호 5 91-108 (18 pages)

홍나래, 방희정 저
...
- 4,700원
8회기 애착 기반 부모교육 프로그램을 개발하여 만 2~3세 자녀를 양육하는 주양육자 25명을 대상으로 실시한 후 그 적용 효과를 검증하였다. 또한 양육자의 양육 스트레스, 우울 수준 및 자녀의 기질 수준에 따른 프로그램 적용 효과의 차이를 알아보았다. 애착 기반 부모교육 프 로그램 적용 결과, 양육 민감성 및 안정 애착 사전-사후 점수의 유의미한 차이가 나타났다. 또한 역기능적 상호작용 양육 스트레스를 높게 보고한 참여자 집단과 우울 점수를 높게 보고 한 집단에서 양육 민감성의 변화가 상대적으로 크게 나타났고, 까다로운...
1526.

유아기 자녀를 둔 부모의 자녀가치에 대한 인식 및 배우자 양육분담이 가족상호작용에 미치는 영향에서 양육스트레스의 매개효과에 대한 다중집단비교

고은경 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 18 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2017, 제 8권 제 3호 1 1-18 (18 pages)

고은경 저
...
- 4,700원
본 연구의 목적은 한국아동패널 2013년 6차 자료를 이용해 아버지와 어머니의 자녀가치에 대한 인식과 배우 자 양육분담이 가족상호작용에 영향을 미치는 관계에서 양육스트레스가 미치는 매개효과를 다중집단비교 경 로모델로 분석하는 것이다. 한국아동패널 6차 횡단가중치적용 대상 1662명의 응답자료에서 다중대체법으로 결측처리한 최종자료를 분석한 결과는 다음과 같다: 첫째, 양육스트레스의 매개효과에서, 부모의 자녀가치에 대한 인식은 통계적으로 유의하게 양육스트레스를 감소시키고 가족상호작용을 증가시켰다. 배우자의...
1527.

발달지연 위험군 유아를 위한 인지조기중재 프로그램의 개발과 효과 분석

이지희, 박혜원, 안동현, 이현주 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 24 Pages

인지발달중재학회 인지발달중재학회지 2016, 제 7권 제 2호 1 1-24 (24 pages)

이지희, 박혜원, 안동현, 이현주 저
...
- 5,300원
본 연구에서는 미숙아 및 신경발달장애아를 포함한 발달지연 위험군 유아를 위한 인지조기중 재 프로그램을 개발하고 그 효과를 분석하였다. 인지조기중재 프로그램은 2세 6개월-7세 7개 월 유아의 발달적 특성 및 장애특성을 고려하여 인지, 신체, 감각, 실행기능 발달을 위한 통 합내용으로 개발하여 총 16회기로 구성하였다. 연구대상은 발달문제로 S시 소재 대학병원의 소아과와 소아정신과에 내원하고 있거나 내원했었던 발달지연 위험군 유아 24명으로 인지조 기중재 프로그램에 참여할 수 있는 집단 13명을 실험집단, 참여가...
1528.

Conducting Moral Discussion Focused on Perspective Taking for Preventing Peer Violence Among Young Children

Yonghee Hong 환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 16 Pages

환태평양유아교육연구학회 Pacific Early Childhood Education Research Association Annual Conference 14th 2 43-58 (16 pages)

Yonghee Hong 저
- 4,500원
Recently, the educational environment of adolescents is experiencing a general confusion and the media is reporting every day about adolescent problems, such as adolescent’s violence, bullying, and suicide. A substantial number of unhappy students who have been threatened, insulted, or physically wounded by school violence or bullies have become known and this has been a big worry to our society. A series of student suicides due to school violence or peer bullying have shocked the field of...
1529.

청소년의 부적응적 완벽성향과 학업스트레스가 자살생각에 미치는 영향: 부모지지의 매개효과

석말숙 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 28 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2017, 제 6권 제 1호 4 77-104 (28 pages)

석말숙 저
...
- 5,700원
본 연구는 청소년의 부적응적 완벽성향과 학업스트레스가 자살생각에 미치는 영향과 그 과정에서 부모지지의 매개역할을 검증함으로써 청소년의 자살예방 및 개입에 필요한 근거를 제공하고자 실시 되었다. 이를 위하여 서울특별시, 대전?인천광역시, 경기도, 충청남도에 거주하고 있는 초?중?고 학생들을 조사대상으로 선정하였으며, 최종 분석대상은 1,395명이다. 구조방정식을 이용한 분석결과 첫째, 청소년은 부적응적 완벽성향과 학업스트레스가 심할수록 자살에 대한 생각도 높아지는 것으로 나타났다. 둘째, 청소년의 부적응적...
1530.

그림책을 활용한 노래극 활동이 영아의 몸짓 언어와 어휘력 발달에 미치는 영향

남윤희, 김금주 한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 22 Pages

한국복지상담교육학회 복지상담교육연구 2014, 제 3권 제 2호 2 17-38 (22 pages)

남윤희, 김금주 저
...
- 5,100원
본 연구는 그림책을 활용한 노래극 활동이 영아의 몸짓 언어와 어휘력 발달에 미치는 영향을 알아 보는데 그 목적이 있다. 연구대상은 W시에 위치한 물리적?인적환경 조건이 유사한 2곳의 어린이집 에 재원중인 만 1세반 4학급의 영아를 실험집단과 비교집단으로 분류하고, 이중 실험집단을 대상으 로 그림책을 활용한 노래극 활동을 진행하였다. 연구효과를 분석하기 위해 몸짓 언어와 어휘력에 대 한 사전검사와 사후검사를 실시하고, 평균과 표준편차를 산출하였으며, 두 집단의 사전검사 점수를 공변인으로 한 공변량분석(ANCOVA)을...

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