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1771.

한국통합교육성공예언검사(KSPSI)의 심리측정적 특성 분석

조용태 한국통합교육학회 통합교육연구 25 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2006, 제 1권 제 2호 1 1-25 (25 pages)

조용태 저
...
- 5,400원
한국통합교육성공예언검사(KSPSI)는 통합교육 환경에서 성공할 가능성이 있는 아동을 확인하도록 교사, 부모, 임상가들이 사용하도록 설계된 표준화된 규준지향 검사이다. 이 검사는 경험적 기법과 논리적 기법을 통해 개발되었고, 앞으로 검사가 사용될 아동과 같은 종류의 특성을 가진 충분히 큰 표본이 규준으로 사용되었다. 한국통합교육성공예언검사의 질은 검사의 신뢰도와 타당도 연구를 통해 확증되었다. 한국통합교육성공예언검사의 신뢰도는 .60대와 .90대로서 수용할 수 있는 범위 내에 있다. 재검사 신뢰도와 평정자간 신뢰도...
1772.

노인의 신체활동 촉진에 적합한 신기술 및 도구의 모색

김경오, 박상일, 박재영 한국웰니스학회 한국웰니스학회지 14 Pages

한국웰니스학회 한국웰니스학회지 2013, 제 8권 2호 1 1-14 (14 pages)

김경오, 박상일, 박재영 저
- 4,300원
본 연구의 목적은 1)노인들이 다양한 종류의 신기술 및 도구들을 접할 때 겪는 다양한 반응들을 살펴보고, 2)신체활동을 장려 할 수 있는 기술들과 그렇지 않은 기술들에 대한 노인의 감정 및 반응의 차이를 이해하고자 하며, 3)산업디자인 분야에서 고안되 어 사용 되고 있는 PPP 테크닉의 체육학에서의 적용가능성을 살펴보고자 함이다. 본 연구에서는 연구의 목적을 달성하기 위해 최 근 산업디자인 분야에서 많이 사용되고 있는 Product Personality Profiling방법과 후속인터뷰를 혼용하여 사용하였다. 두 가지의 연구방법을 통해...
1773.

영아기 자녀를 둔 부모의 결혼만족도 및 가정환경 탐색 - 취업여부를 중심으로

김진경 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 17 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2015, 제 11권 제 4호 4 63-79 (17 pages)

김진경 저
...
- 4,600원
본 연구는 어머니의 취업여부에 따른 가족환경의 제반여건이나 심리적, 물리적 환경이 어떻게 다른지 살펴보고, 어떤 요인들이 취업모와 비취업모의 결혼만족도에 영향을 미치는 요인인지 살펴보았다. 첫째, 어머니의 취업여부에 따른 가정환경 변인을 분석한 결과, 먼저 양육환경에서는 비취업모가 취업모에 비하여 양육스트레스가 높으며 남편의 양육협조를 받지 못했다. 또한, 어머니의 개인변인에서 취업모의 자아존중감이 비취업모에 비해 높은 편인 반면, 비취업모는 우울감 수준이 유의하게 높았다. 또한, 아버지 개인 변인에서...
1774.

어머니의 직무만족도가 양육스트레스, 부부갈등에 미치는 영향:심리적 특성의 매개효과

연은모, 최효식 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 20 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 6호 5 81-100 (20 pages)

연은모, 최효식 저
...
- 4,900원
본 연구에서는 어머니의 직무만족도, 심리적 특성, 양육스트레스, 부부갈등 간의 관계를 살펴보고, 구 조방정식 분석을 활용하여 어머니의 직무만족도가 양육스트레스와 부부갈등에 영향을 미치는 과정 에서 심리적 특성(자기효능감, 자아존중감, 우울)이 매개 역할을 하는지 검증하였다. 이를 위해 한국 아동패널 3차년도 자료 중, 취업 중인 어머니 444명을 분석대상으로 하였다. 분석 결과, 첫째, 어머니 의 직무만족도는 심리적 특성인 자기효능감, 자아존중감과는 정적 상관관계, 우울과 부적 상관관계, 결혼생활 관련 변인인...
1775.

초임보육교사의 웹기반 학습경험, 학습유형, 인터넷 자기효능감이 웹기반 학습신념에 미치는 영향

윤갑정, 김미정 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 22 Pages

한국보육지원학회 한국보육지원학회지 2014, 제 10권 제 1호 1 5-26 (22 pages)

윤갑정, 김미정 저
...
- 5,100원
본 연구는 초임보육교사의 웹기반 학습경험, 학습유형, 인터넷 자기효능감이 웹기반 학습신념에 미치는 영향을 살펴보기 위한 것이었다. 이를 위해 P시에 위치한 어린이집에 근무하고 있는 초 임보육교사 215명을 대상으로 설문을 실시하고 자료분석은 t 검증, ANOVA, 상관분석, 중다회귀 분석을 실시하였다. 그 결과 첫째, 초임보육교사의 웹기반 학습경험 중 온라인교사 커뮤니티 이 용 유무와 빈도에 따라 웹기반 학습신념에 차이가 나타났다. 둘째, 초임보육교사의 학습유형에 따라 웹기반 학습신념에 차이가 있었으며 특히 융합형의...
1776.

지역자활센터의 사례관리 운영에 대한 탐색적 연구

이선영 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 27 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2012, 제 20집 3 57-83 (27 pages)

이선영 저
- 5,600원
본 연구는 자활사업에서 필수적인 각 자활대상자에 대한 사례관리가 어떻게 운영되고 있는가에 대한 실태조사연구결과이다. 2000년도에 국민기초생활보장제도와 함께 진행되어 온 근로능력이 있는 빈곤대상자에 대한 자활사업이 수차례의 개편을 거쳐 계속 확대 중임 에도 불구하고 그 사업이 본래의 취지대로 저소득계층의 자활능력을 배양하고 있는지에 대한 비판이 계속되어 왔다. 본 연구에서는 대상자에 대한 개별적인 사례관리를 통하여 저소득층의 개별 욕구와 특성에 부합하는 서비스를 연계제공하고 있는지에 대한 질적 분 석을...
1777.

한국 사회복지실천교육모델 연구

김기태, 양옥경, 홍선미, 박지영, 최명민 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 49 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2005, 제 1집 제 1호 (통권 1권) 2 19-67 (49 pages)

김기태, 양옥경, 홍선미, 박지영, 최명민 저
...
- 7,800원
본 연구는 우리나라에 적합한 실천교육의 합리적 틀을 구성하기 위한 기초연구이다. 연구의 이론적․실증적 자료를 마련하고자, 실천교육과 관련된 기존 연구 및 이론적 기반을 고찰하였으며, 현장사회복지사들을 대상으로 실천교육의 적합성을 탐색하였고, 외국의 현황을 살펴보았다. 연구결과 교육체계별 모델을 제시하였다. 즉, 이수학점을 60학점으로 하는 학부모델은 폭넓은 기초지식을 습득하여 생리심리사회적 접근의 학문기반을 마련하는 동시에, 실천방법 및 실습을 강화한 모델이다. 학부과정과 차별화된 교육내용의...
1778.

쓰기 전략 교수가 학습장애 학생의 설명적 글쓰기 능력에 미치는 효과

박성희 한국학습장애학회 학습장애연구 25 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2012, Vol.9 No.3 5 105-129 (25 pages)

박성희 저
...
- 5,400원
본 연구는 쓰기 전략 교수가 학습장애 학생의 설명적 글쓰기 능력에 미치는 효과를 알아 보는 것을 목적으로 경기, 인천에 위치한 초등학교 4-5학년 학생들 중 쓰기에 어려움을 보이 는 쓰기 학습장애 56명과 일반 학생 20명을 대상으로 하였다. 본 연구의 쓰기 전략 교수는 쓰기 과정 전략 교수와 그래픽 조직자를 활용한 쓰기 과정 전략 교수를 의미하며, 쓰기 과 정 전략 교수에서는 계획을 비롯해 작성, 검토, 수정 등 글쓰기 과정 속에서 설명문의 구조 와 각 부분에 들어가야 하는 내용들을 교수하였다. 이에 반해 그래픽 조직자를...
1779.

주의력결핍 과잉행동장애 아동과 일반아동의 실행능력 비교

김은성, 김경미, 강철중, 김지훈 한국학습장애학회 학습장애연구 19 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2011, Vol.8 No.3 8 175-193 (19 pages)

김은성, 김경미, 강철중, 김지훈 저
...
- 4,800원
본 연구에서는 주의력결핍 과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder; ADHD)아 동의 실행능력을 알아보고자 하였다. 연구대상은 경남지역에 거주하는 일반초등학교 1학 년～3학년의 아동을 대상으로 하였다. 총 32명의 대상자 중 실험군은 21명, 대조군은 11명이 연구에 참여하였으며, 이들의 운동기능을 평가하기 위해 The Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency, Second Edition(BOT-2)을 사용하였다. 수집된 자료는 SPSS 12.0을 이용하여 분석하였 으며, 두 군 간의 운동기능을 비교하기 위해 Mann-Whitney U...
1780.

학습장애아의 실행기능에 관한 교육적 탐색 : 이론적 특성 및 개별교수적 접근을 중심으로

송찬원 한국학습장애학회 학습장애연구 24 Pages

한국학습장애학회 학습장애연구 2010, Vol.7 No.3 5 81-104 (24 pages)

송찬원 저
...
- 5,300원
본 연구는 학습장애아의 실행기능에 관한 교육적 탐색을 시도하였다. 구체적으로 실행기 능에 관한 전반적인 이론적 근거와 실행기능의 하위요소 특성을 간략히 살펴보았고, 마지막 으로 실행기능의 강화를 위해 개별교수적 측면에서의 적용 가능성을 탐색하는 데에 연구의 목적을 두었다. 연구방법은 실행기능 관련 국내외의 선행 연구들을 중심으로 간략히 연구 추이를 살펴보았다. 연구 결과에 의하면 실행기능은 상위인지기능이며, 실행기능의 결함은 학습장애의 주요 원인으로 지적되었다. 실행기능은 학습결함과 행동문제를...

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