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171.

광고사진과 텍스트 분석을 통한 중학교 디자인 수업 연구

노용, 조성근 한국조형교육학회 조형교육 27 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2009, 제 34집 3 1-27 (27 pages)

노용, 조성근 저
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- 5,600원
현대사회가 다매체 환경의 정보화 사회로 급격히 전환되면서 지식의 관점이 새롭게 정비되고 인간과 문화에 대한 관점이 다양화되었다.이는 교육의 목표를 비판적,창의적 사고력의 함양에 두고 내용에 큰 변화를 가져오게 하였다.특히 미술교육에서 시각문화의 수용에 대한 주장이 제기되었다.던컴(Duncum,1997;1999;2001)과 프리드먼(Freeman,1994;2000)을 비롯한 몇몇 미술교육자들은 미술교육에서 시각문화에 대한 사회적,정치적 관점을 통한 비판적 해석의 필요성을 강조하였다. 미술교육의 패러다임이 인간중심에서...
172.

미술치료가 내적 스트레스 감소와 학교 적응에 미치는 영향 -탈북 아동을 중심으로 -

김선현, 송희정, 최순주 한국조형교육학회 조형교육 21 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2009, 제 33집 3 59-79 (21 pages)

김선현, 송희정, 최순주 저
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- 5,000원
분단 이후 반세기가 넘는 동안 남한과 북한은 철저히 서로를 외면한 채 살아왔다. 그러나 목숨을 걸고 휴전선을 넘는 몇몇 군인들이나 외교관이 전부였던 과거의 탈북 자들은 그야말로 영웅취급을 받았고,국가차원의 대우도 융숭하였다.그러나 1999년 처음으로 100명을 넘어선 이래 2005년에는 2000명을 넘어서는 등 가파른 증가세를 보 이고 있는 현재에 이르러서는 그들에 대한 남한 사회의 시선도 예전과는 다른 양상을 띠게 되었다. 남한에 들어온 탈북자 가운데 13세 이하의 아동,청소년의 입국자 수는 최근 3-4년 사이에 급격히...
173.

인지발달과 자아 방어기제의 평가도구로서 리빅 정서인지 미술치료 평가도구(LECATA) 사례연구

이경원 한국조형교육학회 조형교육 28 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2013, 제 46집 10 227-254 (28 pages)

이경원 저
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- 5,700원
시작으로 Buck이나 Machover의 성격검사도구들이 개발된 이후 "투사적 그림검사 (projective drawing)"라는 용어가 등장하였다(신민섭 외, 2003: 16). 임상 심리학 분야에서 반응적 특징과 표현적 특징을 모두 포함한 투사 검사의 발달은 미술치료 분야가 발생하게 된 비옥한 토양이 되었다(Rubin, 2006: 137, 256). 이런 접근방법에 내재한 가설은 피험자가 검사자극에 반응하는 방식에서 자신의 성격이나 갈등, 동기를 드러내고(강차연, 2006: 143), 무의식에 자리 잡고 있어서 직접적인 방법으로는 알 수 없는 중요한 정보를 드러낼...
174.

Art Therapeutic Aspects of Clay in Art Education for the Visually Handicapped Children

JeeEun Kim 한국조형교육학회 조형교육 31 Pages

한국조형교육학회 조형교육 2006, 제 27집 11 267-297 (31 pages)

JeeEun Kim 저
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- 6,000원
purposes, service as an educational tool, the channeling of creative energies, and the processing of personal experience. Art educational also provides channels by which many exceptional children receive help in organizing their own environment and in drawing on meaningful motivation. Art and art education have important roles in both the diagnostic field and therapeutic field, since we are conducted not only with the child as a learner but also with his or her development as a person.
175.

The Educational Framework for Public Programmes of the National Museum of Mankind, Bhopal (IGRMS) , and of the National Folk Museum of Korea, Seoul (NFMK)

Jeong Chun Ok 한국박물관학회 박물관학보 17 Pages

한국박물관학회 박물관학보 10.11호 21 433-449 (17 pages)

Jeong Chun Ok 저
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- 4,600원
The educational framework of a museum establishes the direction of public programmes and reflects its commitment to offer unique learning opportunities for various target groups. It provides structure of resources, roles. responsibilities and initiatives. It reflects the complexity of le없피ng throu양1 objects in informal setting and the need for a fluid and evolving approach to learning in museums. It continually seeks to understand its audienæs and finds out new and better ways of learning....
176.

How does the Constructivism Learning Theory Apply to the Gaudi Permanent Exhibition in the Gyeonggi Children' s museums?

Chung Misu 한국박물관학회 박물관학보 30 Pages

한국박물관학회 박물관학보 2005, 9호 7 163-192 (30 pages)

Chung Misu 저
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- 5,900원
Through my dissertation, 1 want to know how to organize the Gaudi Permanent Exhibition of Children' s Museum at Gyeonggi Province in Korea. Gaudi is a well-known Spanish architect who had tremendous creativity and was nominated as designer of 7 UNESCO World Heritage sites. 1 want to convey his creativity and love of Nature to Korean children who need creativity for their future. 1 shall start with the general history of Museum Education, roles of the museums, characteristics of educational...
177.

The Tradition of Korean Recluses as seen in the Works of T'oegye Yi Hwang

Sonja Häußler 영남퇴계학연구원 퇴계학논집 32 Pages

영남퇴계학연구원 퇴계학논집 2009, 제 5호 2 1-32 (32 pages)

Sonja Häußler 저
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- 6,100원
178.

Teaching, Learning and Technology: Issues of Theory, Practice, and Accountability

Michael Hannafin 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 15 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 18 424-438 (15 pages)

Michael Hannafin 저
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- 4,400원
179.

Fifty Years of Studies on Learning and Instruction in Korea: Reflections and Perspectives for the Future

Sung-Yun Jun 한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 25 Pages

한국교육학회 한국교육학회 학술대회논문집 KSSE Inter 8 166-190 (25 pages)

Sung-Yun Jun 저
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- 5,400원
180.

시민성 교육 프로그램의 구안 및 적용 - 국가 간의 갈등을 내포한 문제를 중심으로 -

김남희, 남경희 한국사회과수업학회 사회과수업연구 20 Pages

한국사회과수업학회 사회과수업연구 2017, 제 5권 제 2호 4 67-86 (20 pages)

김남희, 남경희 저
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- 4,900원
본 논문은 사회과에서 국가시민성과 세계시민성이 지향하는 바람직한 방향을 찾을 필요가 있다는 관점에서 교과서 분석을 통하여 시사점을 도출한 후 6차시의 시민성 교육 프 로그램을 구안하여 서울시 서초구 S초등학교 6학년 1개 학급을 대상으로 적용하였다. 프로그 램 적용 전에 사전 검사를 실시하여 학생들의 국가시민성과 세계시민성을 측정하였고, 프로 그램 적용 이후 동일한 검사지를 이용하여 사후검사를 실시하였다. 검사 결과는 i-STATistic 프로그램을 활용하여 통계적으로 분석하였다. 본 연구를 통해 얻은 결론은 다음과...

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