주제분류
더보기(12)자료유형
발행기관
- 한국교육학회(330)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(103)
- 경인교육대학교 교육연구원(73)
- 환태평양유아교육연구학회(68)
- 인문사회과학기술융합학회(50)
- 한국교원교육학회(36)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(33)
- 한국학습장애학회(32)
- 한국음악교육학회(30)
- 한국교육행정학회(21)
- 한국교육사회학회(19)
- 한국초등체육학회(16)
- 한국교육방법학회(12)
- 한국어린이미디어학회(11)
- 한국교원대학교 뇌기반교육연구소(10)
- 한국시각장애교육재활학회(9)
- 한국종교교육학회(9)
- 한국아동권리학회(8)
- 한국음악교육공학회(8)
- 한국성인교육학회(7)
- 한국창의력교육학회(7)
- 한국특수교육교과교육학회(7)
- 부산대학교 교육발전연구소(6)
- 학습전략중재학회(6)
- 한국노인간호학회(6)
- 한국조형교육학회(6)
- 대한신경정신의학회(5)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(5)
- 한국기업교육학회(5)
- 한국아동중심실천학회(5)
- 한국인간발달학회(5)
- 한국보육지원학회(4)
- 한국청각-언어장애교육학회(4)
- 한국교육개발원(3)
- 한국교육정치학회(3)
- 한국국제이해교육학회(3)
- 한국사회과수업학회(3)
- 한국일본교육학회(3)
- 한국통합교육학회(3)
- 아시아장애사회학회(2)
- 에너지기후변화교육학회(2)
- 한국독서교육학연구회(2)
- 한국미술치료학회(2)
- 한국아동심리치료학회(2)
- 한국청각언어재활학회(2)
- MEFOT창의인성학회(1)
- 고령자치매작업치료학회(1)
- 국립특수교육원(1)
- 국제사회복지학회(1)
- 국제여성연구소(1)
- 대한구순구개열학회(1)
- 대한생리학회-대한약리학회(1)
- 아시아아동지원학회(1)
- 인지발달중재학회(1)
- 한국게임학회(1)
- 한국경호경비학회(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국교류분석협회(1)
- 한국교육원리학회(1)
- 한국기초간호학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국문화예술교육학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국보훈학회(1)
- 한국복지상담교육학회(1)
- 한국사회복지지원학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국영어어문교육학회(1)
- 한국영어학회(1)
- 한국웰니스학회(1)
- 한국음악문헌학회(1)
- 한국음악치료학회(1)
- 한국장애인복지학회(1)
- 한국행동분석학회(1)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(1)
간행물
- 교육학연구(318)
- 교과교육학연구(103)
- 교육논총(103)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(67)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(50)
- 한국교원교육연구(34)
- 학습장애연구(32)
- 음악교육연구(30)
- 교육행정학연구(21)
- 교육사회학연구(17)
- 한국초등체육학회지(16)
- 교육방법연구(12)
- 한국교육학회 학술대회논문집(12)
- 어린이미디어연구(11)
- 시각장애연구(9)
- 종교교육학연구(9)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(8)
- 아동과 권리(8)
- 음악교육공학(8)
- ANDRAGOGY TODAY(7)
- 특수교육교과교육연구(7)
- 노인간호학회지(6)
- 창의력교육연구(6)
- 학습전략중재연구(6)
- 기업교육과 인재연구(5)
- 신경정신의학(5)
- 아동중심실천연구(5)
- 인간발달연구(5)
- 조형교육(5)
- 한국유아교육연구(5)
- 교육혁신연구(4)
- 한국보육지원학회지(4)
- 한국청각-언어장애교육연구(4)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(3)
- 교육정치학연구(3)
- 국제이해교육연구(3)
- 사회과수업연구(3)
- 통합교육연구(3)
- 한국일본교육학연구(3)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(2)
- BRAIN & LEARNING(2)
- KEDI JOURNAL OF EDUCATIONAL POLICY(2)
- 교육연구(2)
- 독서교육연구(2)
- 미술치료연구(2)
- 아시아장애사회학연구(2)
- 에너지기후변화교육(2)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국아동심리치료학회지(2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(1)
- 고령자-치매작업치료학회지(1)
- 관광서비스연구(1)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(1)
- 교육원리연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 동서정신과학(1)
- 모드니예술(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지상담교육연구(1)
- 사회복지지원학회지(1)
- 시큐리티연구(1)
- 아시아아동지원연구(1)
- 연구논총(1)
- 영어어문교육(1)
- 영어학(1)
- 음악문헌학(1)
- 인지발달중재학회지(1)
- 특수교육연구(1)
- 한국게임학회 논문지(1)
- 한국교육(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국보훈논총(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국웰니스학회지(1)
- 한국음악치료학회지(1)
- 한국장애인복지학(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(1)
- 행동분석-지원연구(1)
- 헬스커뮤니케이션연구(1)
전체 선택해제
총 1,017건 검색
본문검색 결과만 보기
-
창의와 인성에 초점을 맞춘 활동 중심 영어 수업 방안
김영철 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 22 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 52권2호 8 129-150 (22 pages)
본 연구는 게임, 스토리텔링, 챈트와 노래를 초등학교 교육과정에 재구성하여 교사의 입장에서 는 창의성을, 학생들의 입장에서는 인성을 기르려는 시도이다. 초등학교 영어 수업에 획일적인 활 동 중심 수업대신에 창의적인 내용의 수업 자료들을 활용하여 영어 의사소통 능력뿐만 아니라 인 성도 함양시키려는 의도이다. 이를 위하여 우리 전래 민속놀이를 활용한 게임과 고전소설에 등장 하는 전래동화를 활용한 스토리텔링 및 아이들에게 친숙한 챈트와 노래를 이용하여 교과서를 재 구성하고자 하였다. 이를 통하여 초등학교... -
문법 번역 식 교수방법은 수십 년 간 우리나라 영어교육을 지배해온 대표적인 영어교수 방법 이다. 다만, 영어 자체에 대한 지나치게 많은 정확한 지식이 의사소통에 방해가 되어왔다는 인식 때문에 지금은 오히려 영어문법교육이 등한시 되고 배척되는 현실이다. 그러나 절대적인 영어 노 출의 양과 접촉시간이 부족한 우리나라의 EFL 상황에서 과연 직접적으로 영어 문법을 가르치지 않고 자연스럽게 간접적으로 영어를 습득할 수 있을까? 결론적으로, 영어교육 환경이 열악한 우리나라 상황에서는 언어의 생성 원리를 이해해서 다양 한...
-
자기평가와 동료평가가 초등예비교사의 영어모의수업능력에 미치는 영향
우상도 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 21 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 52권1호 8 155-175 (21 pages)
본 연구는 초등교원 임용경쟁시험에서 필수 평가 요소인 영어수업능력을 향상시키기 위한 프로그 램에서 실시하는 영어모의수업 발표 연습에서 자기평가 및 반성과 동료평가가 영어모의수업능력에 어떠한 영향을 미치는가를 알아보고자 한다. 참여 학생들은 자기평가 및 반성과 동료평가 과정이 처음에는 어려움이 있었지만 점차 진행하면서 자신의 영어모의수업 발표 능력 향상에 도움이 되었 다고 응답하였다. 자기평가 및 반성과 동료평가는 학생들의 영어모의수업능력 향상에 다음과 같은 영향을 미친다. (1) 자신의 장단점을 정확히... -
초등예비교사를 위한 3개국 국제교육실습의 효과에 관한 연구
우상도 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 24 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권1호 13 1-24 (24 pages)
본 연구는 초등예비교사를 대상으로 3개국 6개교에서 실시한 국제교육실습 프로그램에 참여한 실습생의 만족도와 프로그램의 효과를 알아보기 위한 것이다. 국제교육실습 프로 그램에 대한 만족도는 미국은 3.2, 뉴질랜드는 4.3, 프랑스는 4.5로 나타났다. 실습생들은 실습 프로그램에 전반적으로 만족하지만 실습학교에서 실습생의 역할 및 발표 수업에 대 한 지침을 명료하게 하고, 사전교육 및 문화체험활동에서 개선할 점을 지적하였다. 특히 홈스테이에 대한 만족도는 매우 높고, 실생활에서 언어 사용 및 문화 체험에 큰 기여를... -
Adjustments of Korea-born Immigrant Elderly in the United States
Yongjin Son 한국노년학연구회 한국노년학연구 24 Pages
한국노년학연구회 한국노년학연구 2001, 제 10권 8 135-158 (24 pages)
English was found to be the least acculturated area. Most respondents rated their financial satisfaction as even. No matter how long they resided in the U.S. or what SES they were located in, the Korean American elderly sampled still followed Korean customs. Marginalized from their families and American society in general, the interviewees not only expressed their wish to be independent from their adult children financially, but also help them as much as they could. Those whose primary source of... -
대학생 튜터가 피어튜터링(peer tutoring)에서 체험하는 교육적 난점
한국교육원리학회 교육원리연구 2011, 제 16권 제 2호 5 117-164 (48 pages)
본 연구는 대학에서 이루어지는 피어튜터링에서 튜터가 체험하는 교육적 난점을 하화교육(descending education)의 관점에서 난점의 정도와 이를 결정하는 요인을 알아보고자 하였다. 하화교육 난점을 교육의 내재율이 실현되는 교육내적(하화교육적, 상구-협동교육적)범주와 환경의 작용으로 이루어지는 교육외적(일반환경적, 특수환경적)범주로 나누고, 대학생들의 하화교육 주체로서의 난점 체험강도와 이에 영향을 주는 각종 요인을 분석하였다. 연구결과 대학생 튜터들은 교육외적 환경 변인보다 교육내적 변인의 유지와 실천에서 더... -
새 정부 출범에 따른 초등교원정책의 쟁점과 과제
박상완 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 58 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제71차 학술대회 5 93-150 (58 pages)
최근 제4차 산업혁명, 지능정보사회의 도래 등 교육 외적인 환경 변화와 더불어 학령인구 감소, 2015 개정 교육과정의 적용, 지방교육자치제의 강화 등 교육 내적 환경이 지속적으로 변화하고 있다. 2016년 한해만 해도 지능정보사회, 4차 산업혁 명에 따른 교육의 변화는 교육 분야 주요 학회(교육학회, 교원교육학회, 교육철학 회, 교육행정학회, 교육정치학회 등)의 학술대회 주제로 다루어졌으며 이러한 논의 는 현재도 진행되고 있다.1) 또 새 정부의 출범으로 새로운 교육개혁 관점에 기초 하여 다양한 교육정책이 추진될 것으로... -
Character Education: a Canadian Perspective
Cassie Hallett DaSilva 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 7 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제13회 교원정책포럼 5 61-67 (7 pages)
-
영어동화활용 블렌디드 러닝이 인지양식, 인터넷 활용수준에 따라 초등학생의 자기주도적 영어 학습능력에 미치는 효과
김형수 mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 23 Pages
mefot창의인성학회 MeFOT 창의인성연구 2013, 제 2권 제 2호 6 105-127 (23 pages)
본 연구의 목적은 영어동화활용 블렌디드 러닝이 초등학생의 자기주도적 영어 학습능력에 어떠한 효과가 있는지와 이러한 효과가 초등학생의 인지양식과 인터넷 활용수준에 따라 차이가 있는지 알아보 는데 목적이 있다. 측정도구로는 Gugliemino(1977)가 개발한 자기주도적 학습 준비도 검사를 김지자 외 3인(1996)이 한국어로 번안하고, 이를 안이숙(1998)이 초등학교 수준에 맞게 39문항으로 재구성 한 도구를 바탕으로 연구자가 일부 수정 보안하여 30개 문항으로 구성하였다. 본 연구의 결과에서 영어동화활용 블렌디드 러닝은... -
학습자가 지각하는 교수방식과 동기, 수업태도 및 학업성취와의 차별적 관계: 자기효능감 수준을 중심으로
정윤경, 이선영, 송주연, 우연경 한국교육방법학회 교육방법연구 25 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2017, 제 29권 제 1호 10 211-235 (25 pages)
이 연구의 목적은 전년도 성적을 통제한 상태에서 학생이 지각하는 서로 다른 수업방식-교수자 중심 교수 법 및 학습자 중심 교수법-이 학생의 흥미, 자기효능감, 수업태도, 나아가 학업성취도에 미치는 예측력을 검증하는 것이다. 또한 이들 변인 간 구조적 관계에 대한 전년도 자기효능감의 조절효과를 검증하였으며, 교수법 인식과 학업성취도의 관계에서 흥미, 자기효능감, 수업태도의 매개역할을 검증하였다. 이를 위해 경기종단연구 2~3차년도의 중학생 4,051명의 데이터를 사용했으며 교과목은 영어에 한정하였다. 전체 응 답자...
