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유치원 생활주제에 기초한 교육용 보드게임이 유아의 사회적 문제해결력과 조망수용능력에 미치는 영향
김민정, 백경미 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2011, 제 10권 제 2호 3 45-65 (21 pages)
본 연구는 유치원 생활주제에 기초한 교육용 보드게임의 개발과 적용을 통해 유아의 사회적 문제해결 력과 조망수용능력에 미치는 효과를 분석하고, 생활주제에 기초한 교육용 보드게임의 유아교육 현장 적용 가능성을 검증하고자 하였다. 연구대상은 대구시에 소재하고 있는 J유치원 만5세 실험집단 유아 30명과 비교집단 유아 30명이며, 실험집단 유아에게는 유치원 생활주제에 기초한 교육용 보드게임을 8주간 제공하였다. 수집된 자료는 사전점수를 공변인으로 하여 집단 간 차이를 알아보기 위해 공변량 분석(ANCOVA)을 실시하였다.... -
고교생의 공감, 또래영향력, 사회적 지지와 공격성과의 관계
한국교육학회 교육학연구 2009, 47권 1호 3 49-72 (24 pages)
본 연구는 고교생들의 성별에 따른 공감, 또래영향력, 사회적 지지와 공격성과의 관계를 살펴보고자 하였다. 이를 위해 D 시의 인문고와 전문고 3개교 학생들을 대상으로 공감, 또래 영향력, 사회적 지지, 공격성 척도로 구성된 설문지를 실시하였고, 최종적으로 541명의 자료를 분석하였다. 자료분석을 위해서는 변량분석, 상관분석, 표준 중다회귀분석과 단계적 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과 공격성 전체 및 언어적공격성, 적대감 요인은 성별에 따른 차이가 없었고, 신체적 공격성은 남학생이 높았으며, 분노요인은 여학생이... -
간호대학생의 치매태도가 치매 환자 통증사정에 미치는 영향: 공감의 매개효과를 중심으로
한국노인간호학회 노인간호학회지 2019, 제 21권 제 1호 5 41-49 (9 pages)
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메타인지 전략을 활용한 수업에서의 초등학생의 수학적 추론과 표현에 미치는 효과에 관한 연구
최은희, 김민경 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 17 Pages
이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 2006, 제 10권 1호 11 191-207 (17 pages)
이 연구는 메타인지 전략의 특징을 분석하고, 초등학생의 수학적 추론과 표현 능력 향상을 위해 메타 인지 전략을 이용하여 이 연구에서 개발된 학습 방법의 타당성과 효과에 대하여 분석하였다. 본 연구의 목적을 위해 개발된 학습 방법에 있어서 <3-가> 단계의 수와 연산과 도형 학습 단원이 선정되었다. 이 단원을 선정한 이유는 수와 연산과 도형 학습에 있어서의 규칙과 일반화에 도달하는데 수학적 추론 능 력을 향상시키고 수학적 사고력 향상에도 도움을 줄 수 있다고 보여지며, 초등교육과정에 맞는 추론 학 습 지도와 추론... -
생활창의동화책 읽어주기 활동이 유아의 조망수용능력에 미치는 영향
권윤선, 이경화 한국창의력교육학회 창의력교육연구 25 Pages
한국창의력교육학회 창의력교육연구 2010, Vol.10 No.1 2 27-51 (25 pages)
본 연구에서는 생활창의동화책 읽어주기 활동이 유아의 조망수용능력에 어떤 영향을 미치는지 확인함으로써 유아교육 현장에 효율적으로 활용할 수 있는 교수활동을 개발하고자 하는데 목적이 있다. 연구의 대상은 조망수용능력이 유사한 만 5세 유아 38명이며, 대상 선정 후 각 16명씩 실험집단과 통제집단에 무선 배정하였다. 조망수용능력 측정도구는 Hudson, Forman과 Brion(1982)의 조망수용 도구를 신현옥(1996)이 번역하여 수정․보완한 것을 사용하였다. 생활창의동화책 읽어주기 활동을 실시한 실험집단의 유아와 다른... -
아동의 의도적 통제와 공감능력이 친사회적 행동에 미치는 영향
조은주, 정윤경 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2014, 제 21권 제 4호 7 129-147 (19 pages)
본 연구는 아동의 의도적 통제와 공감, 친사회적 행동 간의 관계를 확인하기 위한 것이다. 이를 위하여 서울과 경기지역의 초등학생 5, 6학년 342명(남자 172명, 여자 170명)을 대상으 로 자기보고식 질문지법을 이용해 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 t검증, Cronbach의 α 계수, Pearson의 적률상관분석, 구조방정식 모형을 통해 분석되었다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 아동의 의도적 통제는 성별에 따른 유의미한 차이가 없었으나 공감과 친사회적 행동은 성별에 따른 차이가 유의미하였다. 둘째, 아동의 의도적 통제와... -
부부 조망수용능력과 유아 대처반응 관계에서 가족 레질리언스의 매개효과
장윤희, 문혁준 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 3호 2 19-35 (17 pages)
본 연구는 부부 조망수용능력과 가족 레질리언스 및 유아 대처반응 간의 관계를 살펴보고, 부부 조망수용능력과 유아 대처반응 관계에서 가족 레질리언스의 매개효과를 살펴보는 것 을 목적으로 하였다. 이를 위하여 서울, 인천지역의 사립유치원과 민간어린이집에 다니는 원아의 어머니 284명을 대상으로 부부 조망수용능력, 유아 대처반응 및 가족 레질리언스를 측정하고 SPSS 17.0을 사용하여 분석하였다. 연구결과, 첫째, 부부 조망수용능력에 따른 유아 의 긍정적 대처반응은 가족 레질리언스에 의해 완전매개되는 것으로 나타났다.... -
성과 연령에 따른 죄책감 경향성과 공감 및 죄책감
한국인간발달학회 인간발달연구 2009, 제 16권 제 3호 4 65-89 (25 pages)
본 연구는 성과 연령에 따른 죄책감 경향성, 공감, 죄책감의 차이를 밝히고, 죄책감 경향성과 죄책감의 차이를 검증하며, 죄책감 경향성과 죄책감의 관계에 대한 공감의 매개효과를 분석하는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 대전시에서 표집 된 359명의 초등학교 5, 6학년 아동과 중학교 1, 2학년 청소년이며, 이들은 187명의 남아와 172명의 여아로 구성되었다. 연구결과, 첫째, 여아는 남아보다 높은 죄책감과 관점수용, 공감적 관심 및 정서적 공명을 보였으며, 아동은 청소년보다 높은 죄책감과 정서적 공명을 보였다. 둘째, 성과... -
공격행동의 의도와 유형에 따른 유아의 도덕 추론
김유미, 이순형 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 1호 5 85-105 (21 pages)
이 연구는 도덕 추론이 공격행동의 의도, 유형, 유아의 연령에 따라 유의한 차이가 있는지를 살펴보고 도덕 추론이 틀린믿음 이해와 유의한 관련이 있는지 알아보고자 했다. 이를 위해 만 3세 유아 41명과 만 5세 유아 41명 총 82명을 연구대상으로 선정하여 그림과제를 이용한 면접을 실시하였다. 수집된 자료는 SPSS 12.0 프로그램에서 평균, 표준편차, 반복측정 변량분석, 쌍체 t 검증, Pearson의 적률상관계수를 이용하여 분석하였다. 이 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 공격행동에 대해 5세 유아는 3세 유아보다 더 높은... -
지적장애아동의 모자녀 친밀도에 따른 사회인지집단미술치료 프로그램 효과
윤지현, 정현희 한국미술치료학회 미술치료연구 19 Pages
한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 3호 (통권 84호) 4 715-733 (19 pages)
본 연구의 첫 번째 목적은 모자녀 친밀도가 사회인지집단미술치료의 효과에 영향을 있는가를 보고자 하였 다. 연구대상은 지적장애아동 54명이었고, 자료는 t-검증과 회귀분석을 하였다. 그리고 두 번째 목적은 Lee, M. 과 Jeong(2014)이 개발한 사회인지집단미술치료 프로그램을 재검증하고자 하였다. 연구대상은 지적장애아동으로 실험집단 10명, 통제집단 10명이었다. 자료 분석은 사회인지 점수에 대한 반복측정분산분석을 하였고 프로그램 과정에서의 사회인지 변화를 살펴보았다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 모자녀 친밀도가...
