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- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(367)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(210)
- 미술치료연구(155)
- 노인간호학회지(122)
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- 교육학연구(107)
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- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(76)
- 고령자-치매작업치료학회지(70)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(65)
- 대한약리학잡지(64)
- 교과교육학연구(59)
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- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(49)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(48)
- 예술심리치료연구(47)
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- 한국웰니스학회지(36)
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- 교육논총(31)
- 교육치료연구(31)
- 한국보건기초의학회지(31)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(30)
- 대한한방비만학회지(29)
- 교육행정학연구(25)
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- 한국심리치료학회지(24)
- CARBON LETTERS(23)
- 여가학연구(23)
- 시각장애연구(22)
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- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(12)
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- 통합교육연구(10)
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- 부모교육연구(8)
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- THE JOURNAL OF EDUCATION(7)
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- 음악교육공학(4)
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- 핵심역량교육연구(4)
- 현실치료연구(4)
- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(3)
- 관광서비스연구(3)
- 교류분석연구(3)
- 대한성학회지(3)
- 모래놀이상담연구(3)
- 미래사회복지연구(3)
- 박물관학보(3)
- 사회복지지원학회지(3)
- 연극예술치료연구(3)
- 장애인평생교육복지연구(3)
- 청소년상담학회지(3)
- 한국아동심리치료학회지(3)
- 한국유아교육연구(3)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(3)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(2)
- 대한군상담학회지(2)
- 모드니예술(2)
- 모래상자치료연구(2)
- 아시아아동지원연구(2)
- 우리말연구(2)
- 은행법연구(2)
- 통합예술치료연구(2)
- 한국노인작업치료학회지(2)
- 행동분석-지원연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
- JOURNAL OF MECHANICAL SCIENCE AND TECHNOLOGY(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- 개혁주의교회성장(1)
- 교육원리연구(1)
- 교육정치학연구(1)
- 구비문학연구(1)
- 국제사회복지학(1)
- 국제이해교육연구(1)
- 글로벌청소년학연구(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 복지상담학연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아동미술교육(1)
- 아동보육연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 청소년행동연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국관광서비스학회 학술대회(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국임상움직임치료학회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 해결중심치료학회지(1)
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국내외 발달장애 분야의 연구동향 분석
주영하, 박미진 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 23 Pages
한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2020, 제 6권 1호 4 93-115 (23 pages)
이 연구의 목적은 발달장애 분야를 주제로 수집한 국내외 문헌으로 키워드 네트워크 분석을 실시하여 발달장애 분야의 국내외 연구 동향을 비교하는 것이다. 분석 대상 데이터베이스는 국내 한국학술지인용색인(KCI)과 국외 Web of Science core collection(WoC)이다. 발달장애 분야의 문헌을 검색하기 위해서 KCI에서는 논문제목에서‘발달장애’라는 키워드로 검색하였고, WoC에서는 Topic에서‘developemental disability’라는 키워드로 검색하였다. 검색 기간은 2014년부터 2018년까지 게재된 논문이고, 최종 분석 대상 문헌은 국내... -
발달장애인을 위한 자기결정 프로그램 고찰
성명진 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 24 Pages
한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2015, 제 1권 2호 3 47-70 (24 pages)
본 연구는 발달장애인 권리보장 및 지원에 관한 법률제정과 다양한 지원체계를 위한 모색 하고자하는 상황에서 발달장애인의 자기결정권을 보장하기 위한 방향성을 알아보고자 하는 데 목적이 있다. 연구를 위해 발달장애인과 자기결정에 대한 다양한 맥락적 이해를 알아보 고, 한국과 미국에서 연구 개발된 자기결정 프로그램 문헌을 통해 앞으로 필요한 지원을 다 음과 같이 제시하였다. 첫째, 문화적 맥락에 따른 한국적 자기결정 프로그램이 필요하다. 둘 째, 생애주기에 따른 전환과정에서 자기주도적인 삶을 살아갈 수 있도록 법적,... -
A Study on Language Learning as an Experience and Negotiation Process
Lee Hae-kyoung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 13 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2020, 57권 1호 3 48-60 (13 pages)
Experiential language learning, borrowing from the experiential learning roots, is right fully placed within the context of the Communicative Language Teaching(CLT) movement which began in the mid 1970s and continues until today. Experiential language learning is not a new method but an educational framework around which to organize learning tasks. The roots of this promising framework in humanistic and democratically organized classrooms and its reliance on negotiation in the learning and... -
자기 탐색 진로코칭 프로그램 적용이 초등학생의 진로 인식에 미치는 효과
문주연, 김형균 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 32 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2018, 55권 4호 8 143-174 (32 pages)
이 연구에서는 자기 탐색 진로코칭 프로그램을 구안하고 적용해 봄으로써 초등학생의 진로 인식에 미치는 효과를 검증해 보는데 그 목적을 두었다. 진로코칭 프로그램은 5단계의 코칭대화 프로세스 모형으로 구성되었다. 이 프로그램은 충남 서산시에 위치한 S 학습센터에서 운영하는 주말프로그램에 참여한 초등학생 22명을 대상으로, 실험집단 11명, 비교집단 11명을 대상으로 진로 인식 효과를 비교·분석하였다. 통계처리는 SPSS Statistics 24.0 프로그램을 이용하였고, 유의수준 p<.05에서 t-검증을 하였다. 이와 같은 내용을... -
영어교실에서 학습자 동기유발을 위한 몇 가지 전략
이혜경(Lee, Hae-kyoung) 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 16 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2018, 55권 3호 8 1-16 (16 pages)
In this paper I will survey some executive motivational areas: making learning stimulating and enjoyable, presenting tasks in a motivating way, protecting the learners self-esteem and increasing their self-confidence, creating learner autonomy, promoting self-motivating learner strategies. The spectrum of motivation maintenance strategies is particularly rich, since ongoing human behaviour can be modified in so many different ways, ranging from the manner we present and administer tasks to... -
운동형태가 여성 고령자의 기능적 체력에 미치는 영향
이광무 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 12 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 54권2호 3 1-12 (12 pages)
이 연구는 여성 고령자를 대상으로 운동의 형태와 특이성에 따른 각각의 운동프로그램이 여성 고령자에게 어떠한 체력요소에 어떻게 도움을 주기 위해 실시하였으며, 연구결론은 다음과 같다. 첫째, 볼운동군은 chair stand, 2kg dumbbell curl, chair sit-and-reach, back scratch, 2.44m up-and-go, 6-minute walk에서 향상되었다. 둘째, 밴드운동군은 chair stand, 2kg dumbbell curl, chair sit-and-reach, 2.44m up-and-go에서 향상되었다. 셋째, 요가운동군은 chair stand, 2kg dumbbell curl, chair sit-and-reach, 2.44m... -
식생활 교육 학과목 개설 및 운영에 관한 연구
지옥화 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 18 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권4호 17 1-18 (18 pages)
본 연구는 초등학교 식생활교육의 대안으로써 현장에서 학생들과 가장 밀접하게 관계를 맺을 수 있는 예비교사들에게 학기 수업 시작 전과 학기 마지막 수업 후 설문조사를 실시하여 식생활 능력과 식생활 교육 능력을 평가하여 학교수업에서의 식생활교육 효과를 알아보았다. 교육 전 설문은 설문 내용에서 학생들의 일반적 특성은 성별, 심화과정, 가족형태 등을 묻는 항목으로 구 성하였으며 식생활 능력 평가 항목은 식품선택, 식사준비, 영양관리, 지속가능한 식생활, 자기평 가 등으로 구성하였으며, 식생활교육 평가항목은... -
초등 예비교사의 영어 단어강세 및 문장강세의 인지 및 실현
우상도 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 14 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권4호 10 1-14 (14 pages)
본 연구는 지필평가와 녹음자료를 분석하여 초등예비교사의 영어 단어강세 및 문장강세에 대한 인지 및 실현 능력을 구체적으로 파악하는 것을 목적으로 하였다. 연구 집단은 A교육대학교 1학년 50명의 학생을 대상으로 실시하였으며 결과는 다음과 같다. 첫째, 영어 단어의 음절수가 증가함에 따라 단어강세의 인지 및 실현에서 오류가 증가하였다. 즉 2음절 단어의 강세 인지도는 96.5%인데 비해 5음절과 6음절 단어의 강세 인지도는 21%이다. 그리고 단어강세의 실현 평균 점수는 5점 만점에 3.76이며, 마찬가지로 음절수가 증가함에... -
A Study on Teaching English Across Proficiency Levels
Lee Hae-kyung 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 18 Pages
공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 53권3호 9 1-18 (18 pages)
The purpose of this study is to analyze the concept of language proficiency and notice the difficulty of defining proficiency, especially in differentiating among what is commonly thought to be ‘beginning’, ‘intermediate’, and ‘advanced’ levels. We need to recognize methodological differences among teaching classes of beginning, intermediate and advanced students and apply concepts of accuracy, fluency, comprehensibility, grammaticality, and sociolinguistic appropriateness to an... -
이 연구는 환경행동에 영향을 주는 근원적인 요소이자 환경교육의 바탕이 되는 환경감 수성을 이론적으로 탐색하는데 있다. 또한 이를 바탕으로 환경문제를 해결하기 위한 환경 교육의 발전방향을 모색하고자 하는데 있었다. 이 연구는 국내외 연구물을 종합적으로 고 찰하는 ‘문헌연구’에 바탕을 두고 수행하였다. 이 연구의 결론은 다음과 같다. 첫째, 환경감수성은 단순히 자연세계에 대한 경이감이나 그 자체를 그대로 수용하는 것 을 넘어선 좀 더 적극적 측면에서 어떤 개인이 자연환경과의 지속적인 상호작용을 통해 형성되는...


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