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1961.

유아대상 정서기능 검사의 신뢰도와 오차요인 분석

김경철, 최연철 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 8호 24 239-250 (12 pages)

김경철, 최연철 저
- 4,100원
1962.

2015 개정 보건교과 교육과정 방향 및 특징 분석

송경화, 강현석 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 4호 34 329-339 (11 pages)

송경화, 강현석 저
...
- 4,000원
본 연구는 2015년도 개정 교육과정에 따른 보건교과 교육과정에 대한 보건 교육과정의 보건과 핵 심 역량, 보건과 성격과 목표의 변화, 보건과 내용체계 변화, 보건과 성취기준을 분석하여 현장에서 체계적인 보건 교육과정이 이루어지는 데에 기여할 수 있는 방안을 탐색하고자 하였다. 이를 위하여 보건 교육과정이 처음 적용된 2009년 이후 보건교육 및 보건 교육과정 관련 자료를 분석하여 차기 교육과정에 대한 요구를 기반으로, 2015년 개정 보건 교육과정에 나타난 개정 방향과 내용이 현장에 서 효과적으로 이루어질 수 있는...
1963.

타일러식 학부모 교육과정 개발의 문제

길양숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 3호 28 281-289 (9 pages)

길양숙 저
...
- 3,000원
학부모를 대상으로 하는 학부모 교육 프로그램의 개발에도 학교 교육과정 모델을 적용하려는 시도 는 자연스럽다. 다만, 대상이 다른 만큼 그 절차를 그대로 적용할 수 있을지는 검토가 필요하다. 학교 교육과정을 개발하는데 흔히 활용되는 타일러의 합리적 교육과정 모형이 국가수준의 학부모 교육과 정을 개발하는데도 적용되었다. 그러나 타일러의 모형에도 모호한 부분이 있는 만큼 이런 약점들을 보강하는 연구들이 필요하다. 따라서 이 연구는 타일러의 교육과정 모형이 제시하는 교육과정 개발을 위한 질문과 그에 대한 대답들을...
1964.

인체자원정보의 의미론적 상호운용성을 위한 LOINC 매핑 프레임워크 개발

박현상, 조훈, 김화선 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 2호 13 109-118 (10 pages)

박현상, 조훈, 김화선 저
- 3,000원
1965.

일개 대학 재학생의 약물관리 실천에 관한 연구

이선혜 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 1호 13 117-130 (14 pages)

이선혜 저
...
- 4,300원
본 연구는 대학생의 약물에 대한 올바른 자가관리 능력을 기르고 대학교 내 보건교육을 위한 기초 자료를 제공하기 위해 대학생의 약물관리 실태와 약물관리 실천에 영향을 미치는 요인을 검증하였다. 연구대상은 연구목적과 설문지 작성에 동의한 대학생 197명이었다. 연구결과, 첫째, 제일 사용빈도가 높은 일반의약품 종류는 진통·해열·소염제이며, 약물에 대한 부작용은 50.8%만 인지하고 있었고, 건강 관련 지식정도와 일반의약품 자가관리 능력정도는 각각 64.35점과 64.02점이었다. 둘째, 약물에 대한 지식 16.54±5.11점(31점...
1966.

국내 30대 기업의 인재상 분석 및 인재양성의 정책적 시사점

배지혜, 이영민 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 4호 69 721-729 (9 pages)

배지혜, 이영민 저
...
- 3,000원
인문사회와 과학기술 간의 융합 뿐 아니라 학문 간 경계를 넘나들며 새로운 지식과 기술을 창조함 으로써 부가가치를 창출하는 인적자원의 필요성이 높아짐에 따라 국내 주요그룹의 인재상 역시 변화 를 거듭해왔다. 산업화 시대에 성실성과 책임감이 중요시되었던 것과 달리 2000년대에는 도전정신과 전문성, 도덕성, 창의성 등이 새로운 인재상의 지표로 나타났다. 특히 30대 그룹의 인재상 키워드 중 상위 6개의 항목은 도전정신, 전문성, 도덕성, 창의성, 협력, 열정 등이다. 이러한 인재상은 학업지능 계발 위주로 구성되었던...
1967.

통계적 의사결정 모형을 이용한 우리나라 여성의 흡연 요인

변해원 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 1호 5 47-56 (10 pages)

변해원 저
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- 3,000원
이 연구는 우리나라 여성 흡연에 영향을 미칠 수 있는 다양한 요인을 고려하여 통계학적 모형을 개발하고 여성 금연을 위한 기초자료를 제공하였다. 자료원은 2010년 서울복지패널이며, 분석 대상은 조사를 완료한 20세 이상 여성 3,958명이다. 결과변수는 현재 흡연 여부(흡연자, 비흡연자)로 정의하였 다. 설명변수는 연령, 최종학력, 현재 취업 상태, 가구 월 평균 총 소득, 배우자 유무, 음주 여부, 주관 적 건강상태, 정기적인 운동여부, 가족관계, 교우관계, 지난 1달 간 우울증상 여부, 현재 질병 여부로 설정하였다. 분석방법은...
1968.

Enhancement of TCP congestion control based on relative delay and Bandwidth Estimation

Kokula Krishna Hari K, Long CAI 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2012, 제 2권 제 2호 1 45-60 (16 pages)

Kokula Krishna Hari K, Long CAI 저
...
- 4,500원
The traditional TCP assumes that all packet losses result from the congestion even in networks with high bit error rates (BER), and this causes a significant performance degradation. In this paper, we propose a novel end-to-end congestion control mechanism called TCP VenoDB, which joins the relative delay and bandwidth estimation together as a judgment condition to distinguish the network states, and refines the traditional fast retransmit and fast recovery phase with partial ACK mechanism....
1969.

자유학기제 운영 과정에 관한 질적 메타분석

박대권, 신범철, 이승호 한국교육정치학회 교육정치학연구 27 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2019, Vol.26 No.1 6 133-159 (27 pages)

박대권, 신범철, 이승호 저
...
- 5,600원
본 연구는 자유학기제에 관한 사례 연구들을 대상으로 질적 메타분석을 실시하였다. 자유학기제 운영과정에 있어서 새로운 제도에 대한 교사의 정책수용, 자유학기제 정책의 주요 목표인 진로교육 활성화, 그리고 정책의 출발시점부터 논란이 되었던 학생들의 학업성취에 대하여 연구를 수행하였다. 정책의 실행과정에서 긍정적인 면과 부정적인 면이 공존하는 것으로 나타났다. 교사의 정책수용과 관련하여 교사들은 업무 부담과 스트레스가 가중되는 것으로 나타났다. 교육과정 재구성으로 인하여 학교 내 협력과 소통이 중요시된다는...
1970.

교육책무성 정책에 따른 집단적 교사 효능감, 교사 신뢰, 조직공정성 변화에 대한 초등교사 인식 분석

신지승, 김규태 한국교육정치학회 교육정치학연구 29 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2016, Vol.23 No.4 3 43-71 (29 pages)

신지승, 김규태 저
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- 5,800원
본 연구는 교육책무성 정책에 따른 집단적 교사 효능감, 교사 신뢰, 조직공정성 변화 에 대한 초등교사의 인식 수준을 분석하기 위해 수행되었다. 이를 위하여 357명의 초 등교사를 대상으로 설문조사를 실시하였고, 설문조사의 주요 쟁점 및 결과에 대해 확 인적 심층면접을 하였다. 연구결과, 교육책무성 정책에 따른 집단적 교사 효능감, 교사 신뢰, 조직공정성 변화에 대한 교사들의 인식은 전반적으로 부정적이었고, 성별과 교원 단체 가입 유무에 따른 인식 차이가 있다는 점을 확인하였다. 또한 인식 조사 결과를 고려하여 그...

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