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191.

온라인 뉴스 기반 촛불집회와 태극기집회의 정국 이슈 분석

김찬우, 정병기 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 43 417-427 (11 pages)

김찬우, 정병기 저
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- 4,000원
본 연구는 2016년 10월 24일부터 2017년 3월 19일까지의 촛불집회 기간 동안 촛불집회와 태극기집 회에 대한 온라인 뉴스들에 나타난 정국 인식을 개체명 인식기 분석을 통해 고찰하였다. 이것은 궁극 적으로 탄핵 정국과 이후 한국 사회의 주요 정치 갈등을 알아보기 위함이다. 주요 분석 항목은 박근 혜 정권의 실정에 대한 원인(탄핵의 책임 소재), 정국 해결의 주체와 방법이며, 그밖에 탄핵 이외의 주요 이슈들에 대해서도 살펴보았다. 분석 결과, 촛불집회는 박근혜-최순실 게이트의 책임 소재로 정 당, 청와대, 재벌 등을 지목하며...
192.

평생학습 관련변인들이 중년여성의 삶의 질 인지에 미치는 영향

안은미, 허정무 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 40 391-400 (10 pages)

안은미, 허정무 저
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- 3,000원
중년여성들이 정체성을 이해하고 정립하며 자신의 능력에 대한 자신감을 회복할 수 있도록 도와주 기 위해서는 중년여성들을 대상으로 하는 평생학습의 역할과 기능에 대한 연구가 확대되어야 한다. 중년여성들의 사회활동 참여가 확대됨에 따라 평생학습을 통한 삶의 질 향상에 대한 요구가 증대하 고 있지만 중년여성들의 평생학습에 대한 연구는 부족했다. 이 연구에서는 평생학습역량, 평생학습 참여동기, 평생학습만족도 등 평생학습 관련변인에 따라 중 년여성의 삶의 인지가 달라질 수 있으며, 이러한 세 가지 평생학습...
193.

단일 학급 유치원의 네이버 밴드 활용 사례분석

김경철, 박혜정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 35 341-350 (10 pages)

김경철, 박혜정 저
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- 3,000원
본 연구는 단일 학급 유치원에서 활용한 네이버 밴드 내 게실글과 댓글을 분석하여 그 특징을 파 악하고자 하였다. 단일 학급 유치원 교사는 유치원의 전반적인 업무를 총괄하고 있기 때문에 밴드를 운영하는 것도 교사의 몫이다. 이에 유치원 교사가 모든 업무를 담당하고 있는 단일 학급 유치원 중 2016년 네이버 밴드를 활용한 유치원 한 곳을 연구대상으로 하였다. 분석자료는 연구대상 유치원에서 활용한 밴드 내의 게시글 383개와 댓글 628개를 수집 분석하였 다. 자료는 분석준거에 따라 분류하고 빈도와 백분율을 구하여...
194.

음악 교과 수업을 위한 거꾸로 교실 이론의 적용 가능성 탐색

정재은, 류미해 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 31 299-310 (12 pages)

정재은, 류미해 저
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- 4,100원
21세기 교육의 패러다임은 미래 인재 양성에 초점을 두고 있으며 각 교과에서는 미래 인재의 핵심 능력인 사고력과 문제해결력, 창의력을 기를 수 있는 다양한 교수 방법을 연구하고 있다. 일반적인 수업 양상을 뒤집는 거꾸로 교실은 음악교과의 수업에 효율적인 방법을 제시할 수 있다. 음악 교과의 수업은 기본적으로 활동을 위한 학습자의 능동적인 참여가 필요하며, 개별학습과 협력학습이 모두 가 능하며, 학습자의 수준 차이의 범위가 넓다. 이에 본 연구에서는 음악교과에 거꾸로 교실 이론의 적 용이 보다 효율적인 교과...
195.

부모의 양육태도와 진로인식의 관계에서 자아존중감의 매개효과

이창선, 이은정, 곽현석 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 30 289-297 (9 pages)

이창선, 이은정, 곽현석 저
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- 3,000원
본 연구는 서울시에 소재한 3개의 초등학교 5학년 12개 학급의 초등학생을 대상으로 이들이 지각 하는 부모 양육태도가 진로인식 발달에 미치는 영향에서 자아존중감의 매개효과를 살펴보았다. 연구 대상은 총 303명으로 불성실한 응답을 제외한 총 294명(남학생 155명, 여학생 137명, 결측 2명)을 분 석하였다. 측정도구는 부모의 양육태도유형 검사, 자아존중감 검사, 진로인식 검사이고 SPSS 23.0과 Hayes의 PROCESS macro 2.16으로 회귀분석과 매개효과를 검증하였다. 그 결과, 자아존중감은 진로 인식에 유의수준 .05에서 통계적으로...
196.

초등학교 학생과 부모 간 직업선호도의 잠재평균분석

이은정, 이창선, 곽현석 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 20 201-209 (9 pages)

이은정, 이창선, 곽현석 저
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- 3,000원
본 연구는 초등학교 5학년 학생과 부모 간 직업선호도의 차이를 알아보기 위한 목적으로 진행되었 다. 이를 위해 서울 및 경기 지역에 소재한 3개 초등학교의 5학년 학생과 부모에게 예비연구와 본 연 구를 실시하였다. 예비연구에서는 미제출 및 불성실 응답을 제외하고 총 460명(학생:266, 부모:194)의 개방형 설문지가 분석되었고, 본 연구에서는 총 477명(학생:255, 부모:222)의 5점 Likert 척도 설문지가 분석되었다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 연예인과 운동선수에 대한 선호도는 학생이 부모보다 더 높았으나, 의사와 법조인에...
197.

주관적 치주증상과 구강관리, 구강보건행동과 영향관계

유수빈, 정해림, 김혜진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 56 621-630 (10 pages)

유수빈, 정해림, 김혜진 저
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- 3,000원
본 연구는 주관적 구강건강지표에 구강건강관리행위 및 치주건강인식도가 영향을 미치는지 검증하 기 위하여 2014년 3월 21일부터 9월 20일까지 6개월간 경기도 용인시 수지구 소재 1개소 치과의원 외 래환자 215명을 대상으로 설문지조사를 통하여 환자 본인이 느끼는 주관적 치주상태를 확인하였다. 연구의 독립변수는 일반적인 사항, 구강건강행위, 치주건강에 대한 주관적 인식이며, 주관적 치주증상 이 종속변수이다. 각각의 독립변수에 대한 빈도분석을 실시하였으며, 종속변수인 환자가 느끼는 주관 적 치주증상은 총 9개의...
198.

간호대학생의 감성지능, 자아탄력성, 스트레스 대처방식 및 임상실습스트레스의 관계

김선양, 김태희, 홍소현, 박진주, 전아영, 김현주 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 52 577-592 (16 pages)

김선양, 김태희, 홍소현, 박진주, 전아영, 김현주 저
...
- 4,500원
간호학생들은 전공에 대한 전문지식 습득 외에도 임상실습을 통해 병원이라는 낯선 환경과 환자를 직접 대하게 되면서 이론과 간호실무 현장과의 차이로 인한 갈등, 의료인 및 병원직원과의 관계에서 오는 비교육적 실습 환경, 대인관계의 경험 부족, 단순 간호실무의 반복, 전문지식 부족 및 자신감 결 여 등으로 인해 스트레스를 받게 된다. 이에 감성지능, 자아탄력성, 스트레스 대처방식 및 임상스트레 스 간의 관련성을 파악하여 임상실습스트레스에 대한 조절 변인으로써 활용 가능성을 확인하고자 한 다. P 대학 4년제 간호학과...
199.

스마트폰 앱을 활용한 스마트 러닝 사례연구

하명정, 이유진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 31 335-343 (9 pages)

하명정, 이유진 저
...
- 3,000원
최근 스마트폰이 가장 대중적으로 사용되는 모바일 기구가 되면서 영어교육분야에서 스마트폰이나 관련된 애플리케이션을 도입하는 것도 점차 증가추세에 있다. 특히 언어학습 교실현장에 스마트폰 애 플리케이션을 도입하는 것이 새로운 추세로 떠오름에 따라 스마트폰 애플리케이션의 교육현장 적용 측면에서 효과를 논하는 연구가 많이 요구되는 상황이다. 이에 본 연구에서는 대학생들의 영어 프리 젠테이션 기술을 향상시키기 위해 스마트폰 애플리케이션을 활용한 모바일 러닝을 수업에 적용하였 다. 대중적으로 사용되고 있는...
200.

Sharing Peer Feedback: How Does It Affect EFL Learners’ Oral Presentation Skills?

Yoo-Jean Lee 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 29 307-322 (16 pages)

Yoo-Jean Lee 저
...
- 4,500원
The current study explores the effect of peer feedback in an English oral presentation class. Much of the previous research interest was given to finding out the degree of agreement between teacher and peer assessments or among students’ assessments, but not the expected advantages of peer assessment itself. Accordingly, 49 Korean EFL university students were recruited, and 25 (i.e., control group) were given only the instructor’s feedback, and the rest 24 (i.e., experimental group) were...

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