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간행물
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- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(142)
- ANDRAGOGY TODAY(131)
- 교과교육학연구(124)
- 교육방법연구(110)
- 교육논총(102)
- 기업교육과 인재연구(92)
- 학습장애연구(90)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(73)
- 신경정신의학(69)
- 한국교원교육연구(66)
- 교육행정학연구(61)
- 인간발달연구(52)
- 음악교육연구(51)
- 한국교육학회 학술대회논문집(46)
- 한국보육지원학회지(45)
- 교육사회학연구(44)
- 시각장애연구(38)
- 한국장애인복지학(37)
- 어린이미디어연구(36)
- 한국초등체육학회지(36)
- 조형교육(35)
- 창의력교육연구(31)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(30)
- 특수교육교과교육연구(29)
- 미술치료연구(27)
- 아동과 권리(27)
- 음악교육공학(25)
- 통합교육연구(24)
- 교육혁신연구(23)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(22)
- 인지발달중재학회지(21)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(19)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(18)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(18)
- 종교교육학연구(18)
- 가족과 가족치료(17)
- 헬스커뮤니케이션연구(17)
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- 시큐리티연구(15)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(14)
- 교육정치학연구(14)
- 한국심리치료학회지(13)
- 한국아동심리치료학회지(13)
- EASTWEST EDUCATION (12)
- 발달지원연구(12)
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- 학부모연구(12)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(12)
- 한국유아교육연구(12)
- 한국성인교육학회 학술대회지(11)
- 국제이해교육연구(10)
- 박물관학보(10)
- 아시아아동지원연구(9)
- 한국웰니스학회지(9)
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- 21세기사회복지연구(8)
- 고령자-치매작업치료학회지(8)
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- 한국사회복지교육(8)
- 교육연구(7)
- 동서정신과학(7)
- 임상사회사업연구(7)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(7)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(7)
- 행동분석-지원연구(7)
- 광고PR실학연구(6)
- 사회교육과학연구(6)
- 예술심리치료연구(6)
- 우리말연구(6)
- 학습전략중재연구(6)
- 한국조형교육학회 학술대회지(6)
- 한국청각-언어장애교육연구(6)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(5)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(5)
- 교류분석상담연구(5)
- 대한수의학회 학술대회발표집(5)
- 박물관교육연구(5)
- 사회과수업연구(5)
- 아동보육연구(5)
- 재활치료과학(5)
- 청소년행동연구(5)
- 한국노년학연구(5)
- 한국보훈논총(5)
- 한국일본교육학연구(5)
- 핵심역량교육연구(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- 관광서비스연구(4)
- 노인간호학회지(4)
- 복지상담교육연구(4)
- 아동미술교육(4)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(3)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 보조공학저널(3)
- 부모교육연구(3)
- 상담과지도(3)
- 상담평가연구(3)
- 장애아동인권연구(3)
- 철학논집(3)
- 한국기업교육학회 학술대회(3)
- 한국보건기초의학회지(3)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(3)
- MEFOT 창의인성연구(2)
- 국제사회복지학(2)
- 글로벌청소년학연구(2)
- 다문화건강학회지(2)
- 대학생활연구(2)
- 대한생리학회지(2)
- 독서교육연구(2)
- 동국사학(2)
- 무용동작치료논문집(2)
- 미래사회복지연구(2)
- 복지상담학연구(2)
- 복지행정논총(2)
- 불교상담학연구(2)
- 사회복지지원학회지(2)
- 아동중심실천연구(2)
- 어린이교육(2)
- 에너지기후변화교육(2)
- 연구논총(2)
- 인지과학(2)
- 장애인고등교육연구(2)
- 한국교육정치학회 학술대회지(2)
- 한국보육지원학회 학술대회지(2)
- 한국청소년상담학회지(2)
- 한국학습장애학회 학술대회지(2)
- KOREAN JOURNAL OF MATHEMATICS(1)
- 가족과 상담(1)
- 고문화(1)
- 구비문학연구(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 대한약리학잡지(1)
- 모래놀이상담연구(1)
- 모래상자치료연구(1)
- 복식문화연구(1)
- 사례관리연구(1)
- 사회서비스연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 수학교육연구(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 연극예술치료연구(1)
- 장애인평생교육복지연구(1)
- 청소년상담학회지(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국고고학전국대회 발표문(1)
- 한국노인작업치료학회지(1)
- 한국독서교육학회지(1)
- 한국보훈학회 학술대회지(1)
- 한국불교상담학회 학술대회지(1)
- 한국인간발달학회 학술대회지(1)
- 한국정보통신학회논문지(1)
- 한국콘텐츠학회논문지(1)
- 한국통합교육학회 학술대회지(1)
- 현실치료연구(1)
-
기업 근로자의 교육훈련 방법별 선택 영향요인 분석
이영민 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 24 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2013, 제 15권 제 1호 7 155-178 (24 pages)
본 연구의 목적은 인적자본기업패널(HCCP) 4차년도 자료를 활용하여, 기업근로자가 교육훈련방법별(집체교육훈련, 원격교육훈련, 현장교육훈련)로 교육훈련을 선택하는데 유의미한 영향을 미치는 요인들을 파악하는 것이다. 총 500개 기업, 9,743명의 근로자를 대상으로, 다층모형(multi level model) 분석을 실시하였다. 1수준의 근로자수준과 2수준의 기업수준을 구분하여 분석을 실시하되, 기초모형과 연구모형을 분리하여 실시하였다. 1수준 변인들로는 연령, 연령제곱, 성별, 혼인 여부, 학력, 주당 평균근로시간, 월평균 근로소득,... -
학습공동체기반 소방교육모형 개발
박해임, 박수홍 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 23 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2013, 제 15권 제 1호 6 131-153 (23 pages)
본 연구의 목적은 학습공동체를 기반으로 소방교육의 모형을 개발하는 것이다. 이러한 모형개발이라는 연구 목적을 달성하기 위한 큰 틀(매크로 연구방법)로, 개발연구(developmental research)를 적용하였으며, 개발연구의 각 단계별로 실시한 마이크로 연구방법으로 문헌/사례분석, 현장 요구분석, 전문가 검토 등을 실시하였다. 분석 및 설계 단계를 거쳐 모형의 비전, 핵심가치를 도출하였고, 이를 토대로 액션러닝 학습활동 프로세스를 접목하여 모형의 핵심활동 프로세스와 지원요소를 도출하여 모형의 원안을 구안하였다. 개발된... -
직급, 경력, 학력에 따라 중소기업의 HRD 담당자가 지각하는 역량 및 역할의 차이
이성아, 엄우용 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 27 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2013, 제 15권 제 1호 3 51-77 (27 pages)
본 연구는 직급, 경력, 학력에 따라 중소기업의 HRD 담당자들이 지각하고 있는 본인의 역량과 역할 수행의 차이를 파악하고자 하였다. 연구목적에 따른 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 중소기업 HRD 담당자의 개인적 변인(직급, HRD 업무경력, 학력)에 따라 지각하는 역량의 차이는 어떠한가? 둘째, 중소기업 HRD 담당자의 개인적 변인(직급, HRD 업무경력, 학력)에 따라 지각하는 역할 수행의 차이는 어떠한가? 셋째, 중소기업에 종사하는 HRD 담당자들이 지각하는 본인의 역량과 역할 수행의 관계는 어떠한가? 본 연구를... -
중소기업 중간관리자의 앙트러프러너십(entrepreneursdhip) 역량 증진 프로그램 설계
이주혁, 박수홍, 김두규, 남기곤 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 30 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2012, 제 14권 제 2호 12 277-306 (30 pages)
본 연구는 기업의 운영과 발전에 중추적 역할을 담당하는 중간관리자들의 앙트러프러너십 역량 증진 프로그램을 설계함에 목적을 두고 있다. 이러한 연구목적 달성을 위해 우선 문헌 및 사례분석, 심층면접을 통해서 중간관리자를 대상으로 앙트러프러너십 역량의 하위요소를 도출하였고, 핵심가치 추출 및 구현을 위해 프로그램 모형의 핵심 프로세스와 프로세스 지원 요소를 구안하였다. 전문가 형성평가를 통해 프로그램 설계안의 강점과 개선점을 도출하였 고, 수정, 보완작업을 거쳐 최종 프로그램을 설계한 후 타당도 검증을... -
공무원 국외교육프로그램 연수에서 학습만족도가 직무 효능감 및 직무 몰입 변화를 매개로 교육훈련전이에 미치는 영향
한지윤, 조일현 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 16 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2012, 제 14권 제 2호 11 261-276 (16 pages)
본 연구는 공무원 교육, 특히 공무원 국외교육프로그램 연수에 대한 학습만족도가 궁극적 인 업무성과로 이어지게 하는 교육훈련전이에 영향을 끼치는 지를 확인함에 있어 직무 효능 감과 직무 몰입 각각의 연수 전 · 후의 변화를 분석하였다. 연구대상은 국내 지방자치단체 중 하나인 A도청에서 국외교육프로그램 연수를 다녀온 공무원 80명이었다. 연구결과에 따르면, 공무원 국외교육프로그램 연수에 대한 학습만족도는 교육훈련전이를 예측할 뿐만 아니라, 학 습만족도와 교육훈련전이의 관계에 있어서 직무 효능감과 직무 몰입... -
국내 기업 적용을 위한 감성역량의 정의 및 구성요인 탐색
강윤진, 송영수 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 30 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2012, 제 14권 제 2호 10 231-260 (30 pages)
최근 경영혁신 분야의 기업 경쟁력으로 다양성, 창의성 그리고 감성경영이 주목을 받고 있다. 그러나 해외 선행연구를 기반으로 감성역량에 관한 국내연구들은 리더의 역할 및 역량에 대한 논 의수준을 높여 주었으나, 국내 기업에 적용 가능한 감성역량의 개념과 구성요인들을 구체적으로 분석하지 못하는 한계점을 보이고 있다. 본 연구에서는 국내 감성 및 역량 관련 전문가들을 대상 으로 기 개발된 감성역량에 관한 문헌연구, 델파이 조사, FGI 등 실증적이고 과학적인 검증작업을 실시하였다. 연구결과 국내 기업 중심의 감성역량은... -
중소기업의 학습조직 평가 및 전략과 학습조직화 사업 참여 특성
황석 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 28 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2012, 제 14권 제 2호 9 203-230 (28 pages)
중소기업 대상의 학습조직화 사업은 기업이 학습조직화 사업을 시작하도록 유도하며 이들 이 몇 년에 걸쳐서 활발하게 참여할 때에 조직 내의 학습이 활발하게 될 것이라고 전제한다. 본 연구는 정부주도의 학습조직화 사업에 참여하는 중소기업의 학습조직 수준 및 선호하는 지원전략에 대한 인식을 조사하였다. 그리고 이 인식들과 사업 참여와 관련된 속성들과의 관 계를 조사하였다. 연구결과는 사업에 참여하는 학습조의 수와 학습활동 수가 적절하게 조합 이 될 때에 학습조직화 수준에 기여하게 된다는 것을 나타냈다. 학습조직화... -
전략적 인적자원개발 활동수준 진단준거 개발
이찬, 최영준, 박혜선, 정보영, 전동원, 박연정 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 24 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2012, 제 14권 제 2호 7 155-178 (24 pages)
이 연구의 목적은 전략적 인적자원개발 활동을 진단하기 위한 타당한 준거를 개발하고, 개발된 진단준거의 상대적 중요도를 산정하는데 있었다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위해 선행연구 고찰 및 기업 HRD 담당자 인터뷰를 통해 진단준거 초안을 구안하고, 델파이 조사를 통해 진단준거에 대한 타당화를 거쳐 최종적으로 확정된 진단준거의 상대적 중요도를 분석하 였다. 전략적 인적자원 개발 활동에 대한 진단준거를 개발하기 위하여 선행연구를 고찰하고, 국내 기업의 HRD 담당자 13명을 대상으로 인터뷰를 실시하여 9개의... -
과학기술인력 재교육 프로그램의 학습전이 영향요인, 만족도, 학습, 학습전이 간의 관계 분석 : KI교육원 사례 중심으로
윤현진, 윤관식, 이병철 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 34 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2012, 제 14권 제 2호 4 65-98 (34 pages)
본 연구의 목적은 과학기술인력을 위한 재교육 프로그램의 학습전이 영향요인, 만족도, 학습, 학 습전이 간의 상관관계를 실시하여 이들 요인 간의 상호 관련성과 과학기술인력을 위한 재교육 프 로그램의 학습전이 영향요인이 만족도, 학습, 학습전이에 정(+)의 영향을 주는지의 여부를 규명하 는데 있다. 이에 대한 연구결과로 과학기술인력을 위한 재교육 프로그램의 학습전이 영향요인이 만족도, 학습, 학습전이 간의 상관관계와 정(+)의 영향을 미치는 것으로 각각 확인할 수 있었다. 첫째, 상관관계분석 결과 변화가능성을 제외한... -
무경계 경력태도와 주관적 경력성공의 관계에서 경력전략의 매개효과
하종원, 송해덕 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 24 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2012, 제 14권 제 2호 1 1-24 (24 pages)
본 연구는 무경계 경력태도가 주관적 경력성공에 미치는 영향과, 이 과정에서 경력전략이 매개역할을 하는지 검증하는 데에 목적이 있다. 선행연구들을 통해 무경계 경력태도와 경력 전략, 주관적 경력성공의 의미와 관계를 분석하고, 경력전략이 매개효과를 갖는지를 검증하 였다. 본 연구를 위해 국내의 전기전자업종에 종사하는 근무경력 5년 이상의 연구개발 직군 154명의 데이터가 사용되었다. 분석 결과 무경계 경력태도는 주관적 경력성공 요인인 고용가 능성에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 경력전략은 주관적...


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