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221.

Development of Farm Security : Using sensors and Drones to prevent crop damage from wildlife

Symphorien karl Yoki Donzia, HaengKon Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 15 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 31 315-329 (15 pages)

Symphorien karl Yoki Donzia, HaengKon Kim 저
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- 4,400원
222.

융합연구자의 긍부정경험이 융합연구에 대한 재시도의향, 만족도, 지속의향, 추천의향에 미치는 영향력에 관한 연구

김은정(Eunjeong Kim), 이승연(Seungyon Lee), 송지연(JiYeon Song) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 28 279-291 (13 pages)

김은정(Eunjeong Kim), 이승연(Seungyon Lee), 송지연(JiYeon Song) 저
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- 4,200원
사회가 고도로 발달함에 따라 단일 전공에 의존해서는 해결하기 어려운 사회현상들이 발생하기 시작하였다. 이를 해결하기 위해 예술학, 인문사회학, 자연과학, 공학, 체육학, 의약학, 농수해양학 등 다양한 전공의 연구자들이 자연스럽게 협력하게 되었다. 하지만 학제간 융합연구에 대한 필요성은 각계 각층에서 제기되어 왔으나 체계적으로 연구들을 관리하고 지원할 수 있는 체계가 없어서 사회적 필요성에 비해서 학제간 융합연구가 활성화되지 못한 것이 현실이다. 2009년부터 한국연구재단은 학제 간 융합연구지원이라는 사업을...
223.

한국 D대학교의 역량기반 학과 교육과정의 성과평가 방법 개발에 대한 사례 연구

김필성(Pil-Seong, Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 21 221-229 (9 pages)

김필성(Pil-Seong, Kim) 저
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- 3,000원
본 연구에서는 한국대학교육의 역량기반 교육으로의 변화 양상을 이해해보려고 한다. 2000년대 중 후반부터 역량기반 교육에 대한 논의가 활발해졌으며, 역량개념이 구체적으로 교육과정 편성 및 운영 의 정책으로 반영되고 학교 현장에 확산되고 있다. 이에 따라 한국의 대학교는 핵심역량을 개발하고 이를 기준으로 하여 역량기반으로 전공/교양/비교과 교육과정을 개편하고 질 관리 체계를 구축·운영 하고 있다. 역량기반 교육이 한국의 대학교육에 도입 된지 10여년이 되는 상황에서 한국대학교육의 변화를 실제적으로 탐구하는...
224.

가치 유형과 삶의 만족 사이의 관계: 긍정 정서의 매개효과

주미정, 정영숙, 이재식 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 88 911-922 (12 pages)

주미정, 정영숙, 이재식 저
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- 4,100원
본 연구에서는 한국 대학생들이 추구하는 가치 유형들과 주관적 안녕감의 정서적 측면인 긍정 정 서와 인지적 측면인 삶의 만족 사이의 관련성은 어떠한 양상으로 관찰되는지, 긍정 정서와 삶의 만족 을 각 가치가 얼마나 잘 예측할 수 있는지, 그리고 각 가치 유형과 삶의 만족 사이의 관계를 긍정 정 서가 어떻게 매개하는지 살펴보았다. 대학생 275명을 대상으로 설문조사를 실시하였고, 상관분석 및 경로분석 방법을 통해 자료를 분석하였다. 본 연구의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 부정 정서와 모든 가치 사이의 상관이...
225.

대학생의 장기 목표 추구 과정에서 의미 부여와 주관적 안녕감과의 관계: 삶의 의미의 매개효과

조설애, 정영숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 55 555-566 (12 pages)

조설애, 정영숙 저
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- 4,100원
본 연구는 장기 목표 추구 과정에서 의미 부여가 주관적 안녕감에 미치는 영향에서 삶의 의미의 매개 효과를 알아보고자 하였다. 부산 소재 대학생 180명을 대상으로 각자의 장기 목표가 무엇인지 개방형 질문에 대한 답변을 하도록 하고, 목표를 추구하는 과정에서의 의미부여와 삶의 의미 및 주관 적 안녕감에 대해 설문조사를 실시하였다. 자료분석은 상관 분석, 위계적 회귀분석을 이용한 매개효 과 검증 및 sobel test를 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 상관 분석 결과 의미 부여, 삶의 의미 및 행복은 서로 정적...
226.

Challenges of non-native English speaker international students on the written assignment in UK universities : a critical review of the recent empirical literature

Misun Lee 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 2호 40 401-412 (12 pages)

Misun Lee 저
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- 4,100원
UK university context. The review undertaken here investigated two parties, international students and academic teaching staff. The findings showed that non-native international students had much trouble with limited linguistic resources, different socio-cultural education systems and lack of supports. The academic teaching staff showed lack of intercultural awareness by devaluing the multilingual and multicultural repertoires in written practices. Researchers argued academic lecturers make more...
227.

백워드 설계를 통한 역량기반 교육과 이해중심 교육과정의 통합 방안

강현석, 이지은 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 1호 34 329-339 (11 pages)

강현석, 이지은 저
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- 4,000원
최근 학교 교육과정 변화의 폭과 깊이가 크다. 한국 교육과정 개정의 역사를 볼 때 내용 적정화와 학습자 중심 교육과정 추구는 매우 공통적인 화두였다. 현재 교육과정의 양상은 과거보다 매우 진일 보한 수준으로 향상되었으나 학습자, 교사, 학부모가 느끼는 수준은 국가나 전문가의 인식 수준과는 큰 차이가 있다. 최근 2015 개정 교육과정의 적용을 두고서도 많은 논의가 활발하다. 그 중심은 역량 기반 교육과 이해중심 교육과정에 모아지고 있다. 본 연구는 이러한 점에 착안하여 최근에 강조되는 역량기반 교육과 이해중심...
228.

스마트 폰에서 모바일 앱의 사용성 평가 프레임워크

조정길, 허원회 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 77 841-848 (8 pages)

조정길, 허원회 저
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- 3,000원
금세기에는 스마트 폰 시장이 급속히 성장했다. 그리고 스마트폰의 사용자 증가로 인하여 모바일 앱에서 효율적인 정보 전달의 중요성이 높아지고 있다. 모바일 장치용으로 설계되고 개발된 모바일 앱의 사용성은 특히 현재의 터치-스크린 모바일 장치에서 필수적인 사용자 경험이다. 모바일 앱의 유 용성은 최근 몇 년 동안 크게 증가하여 사용자는 모바일 환경에서 더 많은 작업을 수행 할 수 있게 되었다. 이러한 유용성의 증가는 일부 상황에서 모바일 앱의 사용성을 희생시켜 왔다. 모바일 앱이 정확하고 유용하며 채택 가능한...
229.

한국 성인의 하드코어 흡연상태에 영향을 미치는 요인 : 제 6기 국민건강영양조사를 활용하여

정효은, 한정원 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 19 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 47 513-531 (19 pages)

정효은, 한정원 저
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- 4,800원
본 연구는 한국 성인의 하드코어 흡연상태에 영향을 미치는 요인을 확인하여 하드코어 흡연자의 간호 중재를 위한 기초자료를 마련하고자 시행된 서술적 횡단 조사연구이다. 이를 위해 국민건강영양 조사 제 6기 1차(2015년)의 706명의 자료를 SPSS 22.0 프로그램을 이용하여 복합표본 분석을 실시하 였다. 연구결과, 교육수준이 중졸일수록, 1년간 음주빈도가 주 4회 이상일수록, 여가시간에 고강도 신 체활동을 하지 않을수록, 우울증을 의사로부터 진단 받은 사람일수록 하드코어 흡연자에 포함될 확률 이 높은 것으로 나타났다. 본...
230.

Sharing Peer Feedback: How Does It Affect EFL Learners’ Oral Presentation Skills?

Yoo-Jean Lee 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 16 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 29 307-322 (16 pages)

Yoo-Jean Lee 저
...
- 4,500원
The current study explores the effect of peer feedback in an English oral presentation class. Much of the previous research interest was given to finding out the degree of agreement between teacher and peer assessments or among students’ assessments, but not the expected advantages of peer assessment itself. Accordingly, 49 Korean EFL university students were recruited, and 25 (i.e., control group) were given only the instructor’s feedback, and the rest 24 (i.e., experimental group) were...

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