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221.

텍스트 마이닝 기법을 활용한 국내 외국인 유학생 연구 동향 분석: 시기별 연구주제 변화 탐색

신동훈, 김세현 한국교육학회 교육학연구 49 Pages

한국교육학회 교육학연구 2020, 58권 1호 12 333-381 (49 pages)

신동훈, 김세현 저
...
- 7,800원
이 연구는 고등교육기관에서 수학하는 외국인 유학생을 대상으로 진행된 국내 학술연구들의 경향을 경험적으로 검증하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 한국학술지인용색인(KCI)에서 외국인 유학생과 관련한 학술 논문의 초록을 수집하였으며, 텍스트 마이닝과 토픽 모델링 기법을 활용해 분석한결과 10개의 핵심 연구주제가 도출되었다. 도출된 연구주제는 큰 틀에서 두 범주로 나눌 수 있었다. 소비나 건강, 소통과 같이 유학생의 일상생활을 주목한 연구들과 교육과정, 유학 동기 및 진로, 유학생 유치정책과 같이 유학생을...
222.

교육훈련 직무연관성, 자기주도적 학습지원 참여, 역량평가제 실시와 인적자원성과 간 관계에서 조직몰입의 다층매개효과

이정민, 정혜원 한국교육학회 교육학연구 29 Pages

한국교육학회 교육학연구 2019, 57권 2호 9 227-255 (29 pages)

이정민, 정혜원 저
...
- 5,800원
본 연구는 직원의 교육훈련 직무연관성, 자기주도적 학습지원 참여, 역량평가제 실시와 인적자원성과 간 관계에서 조직몰입의 다층매개효과를 검증하고자 한다. 연구의 목적을 달성하기 위하여 인적자본기업패널의 7차년도 자료를 이용하였으며 자료의 위계적 속성을 고려하여 1수준(집단 내), 2수준(집단 간) 효과를 분석할 수 있는 다층모형과 변인들 간 구조적 관계를 파악할 수 있는 구조방정식모형이 결합된 다층구조방정식(multilevel structural equation modeling, MSEM)모형을 적용하여 분석하였다. 직원수준 변인으로는...
223.

초등학교 자녀의 특성화중학교 진학을 원하는 부모의 특성에 관한 연구 ? 국제중학교를 중심으로

변수용, 정희진 한국교육학회 교육학연구 38 Pages

한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 4호 8 195-232 (38 pages)

변수용, 정희진 저
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- 6,700원
본 연구에서는 서울교육종단연구 초등학생 1∼3차년 데이터를 활용하여 자녀를 특성화중학교-특히국제중학교-에 진학시키기를 원하는 부모의 특성을 살펴보았다. 또한 부모의 특성화중학교 진학 수요가 자녀에 대한 교육적 관여에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보았다. 분석 결과에 따르면, 자녀를 국제중학교에 진학시키고자 하는 부모의 사회경제적 지위와, 사회적 명성이나 취업 및 소득에 있어 대학서열의 중요성에 대한 인식은 자녀를 일반중학교에 진학시키고자 하는 부모의 그것에 비해 높았다.또한 부모가 국제중학교에...
224.

세계화에 대한 대응: 국제화와 대학 환경의 급진적 변화

조주희 한국교육학회 교육학연구 32 Pages

한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 2호 12 341-372 (32 pages)

조주희 저
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- 6,100원
본 서울대학교 사례 연구는 세계화에 대응하기 위해 나타나는 대학의 국제화 노력과 급진적으로 변화하는 학교의 변화를 분석하였다. 분석 결과에 따르면, 최근 대학이 국제화를 표방하면서 경쟁, 효 율성, 수익성이라는 시장 개념이 대학의 교육 환경에 빠르게 침투하고 있음을 확인하였다. 이것은 대 학의 국제 경쟁력 강화를 위한 유학생 유치와 연구비 확보를 위한 전략을 통해 확인할 수 있다. 대학 에서 나타나는 국제화(internationalization)의 모습은 국제주의(internationalism)라기 보다는 세계교육 시장에서 경쟁력 강화를...
225.

Developing Design Principles for Digital Textbooks in Korea

Hyung Mi Joo, Chang Woo Nam, Eun A Ka, Chong Uk Ahn 한국교육학회 교육학연구 23 Pages

한국교육학회 교육학연구 2015, 53권 3호 16 435-457 (23 pages)

Hyung Mi Joo, Chang Woo Nam, Eun A Ka, Chong Uk Ahn 저
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- 5,200원
In Korea, digital textbooks has been developed from the 3rd grade to the 5th grade, and 7th grade primarily for the subject matters of Science, and Social Studies since 2013, and then been applied to schools since 2014. The purpose of this study was to develop the design principles for digital textbooks in Korea. The study employed the Delphi technique. The thirty experts answered questionnaires in three rounds. This study concluded that the design principles for digital textbook consist of 4...
226.

공교육 체제의 재구조화 동향과 의무교육의 과제

김상규 한국교육학회 교육학연구 30 Pages

한국교육학회 교육학연구 2015, 53권 3호 11 287-316 (30 pages)

김상규 저
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- 5,900원
근대 공교육 체제의 완성 이후 모든 국민이 차별을 받지 않고 균등하게 교육을 받는 것은 공교육 의 조직 원리로서 정치적, 사회적, 제도적 유효성을 확보하여 왔다. 그런데 1980년대 이후 OECD 국가 를 중심으로 교육개혁의 이데올로기로 등장한 신자유주의(neoliberalism)는 공교육 체제의 재구조화에 많은 영향을 미치고 있다. 자율과 경쟁, 선택을 중시하는 신자유주의는 교육서비스도 소비자가 시장에 서 상품처럼 구입할 수 있도록 하므로 교육의 공공성을 축소한다. 그러므로 소비자의 선택과 공급자 의 경쟁에 의존하는...
227.

대학효과 이론의 관점에서 본 교환학생 프로그램 참여 경험의 의미

이수지, 변기용 한국교육학회 교육학연구 31 Pages

한국교육학회 교육학연구 2015, 53권 2호 14 357-387 (31 pages)

이수지, 변기용 저
...
- 6,000원
본 연구는 교환학생 프로그램 참여 경험이 대학생들의 발달에 주는 실천적 의미를 분석해 보는 것을 목적으로 수행되었다. 이를 위해 K대학의 교환학생 프로그램을 통해 미국과 캐나다, 유럽 지 역에 다녀온 재학생 16명을 인터뷰하였다. 분석 결과 참여 학생들은 (1) 외국인과 타문화에 대한 인식 변화, (2) 적극적 학습태도와 외국어에 대한 자신감 향상, (3) 직업과 성공에 대한 인식 전환, (4) 사회·심리적 성장의 네 가지 측면에서 발달상의 변화를 보이는 것으로 나타났다. 한편 이러한 대학생 발달에 영향을 준 교환학생...
228.

보육교사 전문성 담론의 개념적 쟁점

손흥숙 한국교육학회 교육학연구 17 Pages

한국교육학회 교육학연구 2015, 53권 1호 8 195-211 (17 pages)

손흥숙 저
...
- 4,600원
1990년대 이후 대부분의 직업군에서 그리고 도처에서 전문성 개념이 강조되고 있으며, 보육에서도 예외는 아니다. 특히, 보육이 공적인 영역의 책무로 인식되기 시작하면서, 보육의 질에 대한 기대와 관심이 높아졌고, 보육교사의 전문성 강화가 보육의 질을 보장하기 위한 핵심정책이 되었다. 따라서 보육의 질은 보육교사의 전문성과 자연스럽게 함께 논의되고 있다. 이제 보육교사의 전문성은 국가정 책에서, 학문에서, 그리고 실천의 측면에서 하나의 담론으로 형성되고 있으며, 시장, 소비자, 국가 등 의 관점에서 두 개의 범주로...
229.

학교 내 사회자본이 학업성취 격차에 미치는 영향

백병부, 김정숙 한국교육학회 교육학연구 29 Pages

한국교육학회 교육학연구 2014, 52권 1호 9 221-249 (29 pages)

백병부, 김정숙 저
...
- 5,800원
본 연구는 서울교육종단연구에 포함된 중학생 자료를 이용하여 가정 내 사회자본에 비해 상대적으로 주목받지 못했던 학교 내 사회자본이 학업성취 격차에 어떠한 영향을 미치는지를 분석하기 위해 수행 되었다. 특히 본 연구에서는 학업성취에 대한 사회경제적 배경과 가정 내 사회자본의 영향력이 교사- 학생 관계와 교사 간 관계로 대표되는 학교 내 사회자본에 의해 달라지는지를 분석하였다. 분석 결과 교사-학생 관계와 교사 간 관계는 학교평균 SES가 통제된 상태에서는 영어와 수학 과목 모두에서 학 교의 평균적인 학업성취...
230.

교수임용쿼터제가 교수 내적 충원에 미치는 영향 분석

임용순, 유훼 한국교육학회 교육학연구 25 Pages

한국교육학회 교육학연구 2013, 51권 1호 8 191-215 (25 pages)

임용순, 유훼 저
- 5,400원
한국고등교육에서 교수의 내적충원현상에 대한 부정적인 인식은 1999년에 교수임용쿼터제가 도입 될 정도로 강한 편이라고 할 수 있다. 그러나 교수의 내적충원에 대한 강한 부정적 인식에 비해서 이 에 대한 학문적 관심은 매우 낮은 것이 현실이다. 교수임용쿼터제가 대학 교수의 내적 충원에 어떤 영 향을 미쳤는지를 연구하려면 단순히 모든 대학의 내적 충원율의 변화를 분석하는 것보다 대학들을 유 형화하여 그 유형에 따른 내적 충원율의 변화를 연구할 필요가 있다. 본 연구는 대학들을 전통형, 개 방형, 폐쇄형, 그리고...

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