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그림책에 기초한 극화활동이 유아의 정서지능에 미치는 영향
전재선 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 22 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2005, 제 2권 제 1호 6 123-144 (22 pages)
본 연구는 그림책에 기초한 극화활동이 유아들의 정서지능 하위요인들에 미치는 영향을 알아봄으로써 정서교육프로그램의 활동으로의 극화활동을 제안하였다. 본 연구의 정서지능 하위요인은 Salovey 와 Mayer의 이론을 근거로 하였으며 그림책을 기초로 유아들이 극화활동을 계획, 구성, 평가 해 봄으로써 정서지능의 변화를 알아보았다. 연구 가설에 대한 결과는 다음과 같다. 첫째, 그림책에 기초한 극화활동을 경험한 유아들은 그렇지 않은 유아들에 보다 자신과 타인의 감정을 인식하고 표현하는데 긍정적인 효과를 보였다. 둘째,... -
방과후 정서지능 프로그램이 초등학생의 학업성취도에 미치는 효과
노성향, 이윤경 한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 19 Pages
한국아동중심실천학회 아동중심실천연구 2004, 제 1권 제 1호 3 53-71 (19 pages)
본 연구는 방과후 아동지도 교실에서 실시한 정서지능 프로그램이 초등학생의 학업성취도에 미치는 효과를 알아보아 방과후 아동지도 프로그램의 다양화를 위한 기초 자료를 제공하고자 하였다. 이러한 연구문제를 위하여 Salovey와 Mayer의 정서지능 요인을 바탕으로 이영자 등(2000)이 개발한 방과후 정서지능 프로그램을 초등학교 2. 3학년을 대상으로 적용하였다. 평가도구는 문용린(1996)이 제작한 정서지능 검사와 연구자가 개발한 학업성취도 검사를 사용하여 다음과 같은 연구 결과가 나왔다. 첫째, 방과후 아동지도 교실에서... -
그룹홈 아동의 사회성 기술 증진을 위한 집단놀이프로그램 개발 및 효과검증
손경숙, 이대규.양해숙 한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 33 Pages
한국임상사회사업학회 임상사회사업연구 2007, 제 4권 제 1호 5 101-133 (33 pages)
오늘날 사회가 변화하는 속도가 빨라짐에 따라 사람들의 가치관이나 정신세계 또한 빠르게 변화하고 있다. 사회구조적인 변화에 속에서 가족구조 변화와 가족원의 기능 및 역할의 변화는 결손 가족 및 가족해체를 야기 시켜 이혼, 별거, 등의 가정 파괴를 일으키고, 이들로부터 버려진 아동의 발생을 증가시켰다. 또한 부모의 사망 또는 행방불명, 남겨진 부모의 가출 등으로 소년, 소녀 가장이 된 아동의 증가를 초래하고 있다. 이러한 문제는 최근 들어 사회, 경제 상태가 나빠지면서 양육시설이나 아동 임시보호에 맡겨지는 아이들이... -
한국 Bayley 영 유아 발달검사에 의한 장애 위험군 발달 평가
이희정 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 36 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2005, Vol.2 8 213-248 (36 pages)
본 연구는 평균 연령 8.38개월의 일반아 49명, 미숙 위험아 48명 및 만삭 위험아 49명의 행동과 발달을 비교하고자 한 탐색적 연구이다. 측정도구로는 한국 Bayley 영 유아 발달검사(2004)의 인지 척도와 동작 척도 및 행동 평정 척도(Behavior Rating Scale: BRS)를 사용하였다. 1-5개월 및 6-12 개월과 13-42개월 영아에 대하여 각 집단별 인지 지수와 동작지수 및 행동평정 척도에서의 주의/각성 척도, 과제 지향성 척도, 정서 조절 척도와 동작 수준 척도를 비교하였으며, 행동 평정 척도와 인지 및 동작 지수 간 상관 관계를... -
The United States:A Discursive Analysis of the Leisure Myth
William Cannon Hunter 한국여가문화학회 여가학연구 17 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2006, Vol.4 No.1 4 55-71 (17 pages)
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성경에 나타난 하나님의 상징성의 의미와 특성에 관한 연구
한국보훈학회 한국보훈논총 2012, 제 11권 제 4호 (통권 25집) 9 263-317 (55 pages)
지금까지의 성경에 나타난 하나님의 상징의 의미와 특성에 관한 여러 가지 논의들 을 살펴보았다. 상징(Symbol)이란 겉으로 드러난 객관적 존재(형식)의 차원을 넘어서 초경험적 세계에 감추어진 주관적 본질(내용)의 차원을 지닌 것으로서, 그것이 처한 맥락 속에서 인식주체의 해석에 따라 다양한 의미를 나타내고, 독특한 정서와 감정을 불러일으킨다. 따라서 하나님의 상징성 분석은 육에 속한 인간에게 영으로서의 존재하 는 하나님을 깨닫고 체험하도록 해준다는 점에서 큰 의미가 있다. 또한 성경적 상징주 의 해석은 영적 진리를... -
스토리텔링을 활용한 미술·수학 통합활동이 유아의 수학적 능력과 미술성향에 미치는 영향
이은영, 박선영 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 30 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2017, 제 16권 제 3호 7 181-210 (30 pages)
본 연구는 스토리텔링을 활용한 미술?수학 통합활동이 유아의 수학적 능력과 미술성향 증진에 어떠 한 영향을 미치는지 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 서울시에 소재한 A유치원(실험집단 16명)과 B유치원(비교집단 18명)에 재원 중인 만 5세 유아 34명을 연구대상으로 선정하였다. 스토리텔링을 활 용한 미술?수학 통합활동은 실험집단에게 8주 동안 16회 실시되었으며, 비교집단은 생활주제와 연계 한 미술활동과 수학활동을 각각 실시하였다. 연구결과 첫째, 스토리텔링을 활용한 미술?수학 통합활 동은 유아의 수학적 능력 증진에... -
지속가능발전교육에 기반한 교사용 유아 친환경 태도 척도 개발 및 타당화 연구
이연승, 차숙경 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 37 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2016, 제 15권 제 1호 6 133-169 (37 pages)
본 연구는 지속가능발전교육에 기반한 유아용 친환경태도척도를 개발하고 타당화하는 것을 목적으로 이루어졌다. 선행연구 분석을 통해 척도의 예비시안을 작성하였으며, 전문가집단의 내용타당도와 예 비조사 대상들로부터 안면타당도를 검증받아 최종시안을 확정하였다. 본 연구의 참여자는 유아 550명 으로, 이들의 담임교사가 유아의 친환경 태도를 측정하였다. 그 결과 유아 512명의 검사결과가 회수 되었고 불성실하게 작성된 28명의 검사결과를 제외한 최종 484명(96.8%)의 검사결과를 대상으로 최 종 분석결과를 제시하였다.... -
북한이탈주민 어머니의 책읽기 행동특성 및 가정환경과 자녀의 정서지능 간의 관계
조혜영 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 28 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 4호 3 45-72 (28 pages)
본 연구는 북한이탈주민 어머니의 책읽기 행동특성 및 가정환경과 자녀의 정서지능 간의 관계를 살펴 보고, 자녀의 정서지능에 미치는 영향은 어떠한지 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 서울에 거주하 는 만 4-5세 유아기 자녀를 둔 북한이탈주민 어머니 100명을 대상으로 책읽기 상호작용과 태도, 물리 적, 심리적 가정환경과 자녀의 정서지능 척도를 사용하여 조사한 후, Pearson의 상관관계와 위계적 회귀분석을 사용하여 영향력을 알아보았다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 책읽기 행동특성 및 가정환경은 자녀의... -
‘무지개 물고기’ 시리즈에 나타난 상호적 친구관계 형성에서의 유아 교육적 함의 고찰 : 사회적 관계기술을 중심으로
유수경 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 30 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2012, 제 11권 제 3호 4 85-114 (30 pages)
본 연구는 유아와 교사 그리고 부모들에게 오랫동안 사랑과 관심을 받아오고 있는 Marcus pfister의 무 지개 물고기 시리즈에 나타난 상호적 친구관계 형성에서의 유아 교육적 함의를 탐색하기 위해 시도되 었다. 연구자는 연구의 목적을 달성하기 위해 먼저 친구관계 형성에 필요한 사회적 관계 기술의 주요 개념과 내용을 중심으로 분석의 틀을 구성하였으며 이들 내용을 중심으로 무지개 물고기 시리즈 6권 의 내용을 각각의 에피소드 별로 구분하여 분석하였다. 분석결과 ‘무지개 물고기’ 시리즈에는 친구관 계 형성을 위한 사회적...
