주제분류
- 교육학(77)
- 특수교육학(67)
- 유아교육학(39)
- 농수해양학(29)
- 의약학(18)
- 사회과학(15)
- 인문학(14)
- 사회복지학(10)
- 심리학(9)
- 기타(6)
- 보건학(4)
- 자연과학(2)
자료유형
발행기관
- 한국학습장애학회(43)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(34)
- 환태평양유아교육연구학회(31)
- 대한수의학회(29)
- 경인교육대학교 교육연구원(13)
- 한국구비문학회(13)
- 대한생리학회-대한약리학회(10)
- 인문사회과학기술융합학회(9)
- 공주교육대학교 초등교육연구원(8)
- 한국보육지원학회(8)
- 한국시각장애교육재활학회(7)
- 한국청각언어재활학회(7)
- 대한신경정신의학회(5)
- 한국어린이미디어학회(5)
- 한국청각-언어장애교육학회(5)
- 한국교육학회(4)
- 한국성인교육학회(4)
- 인지발달중재학회(3)
- 한국교원대학교 유아교육연구소(3)
- 한국독서교육학연구회(3)
- 한국음악교육공학회(3)
- 한국음악교육학회(3)
- 한국특수교육교과교육학회(3)
- 한국교육방법학회(2)
- 한국교육정치학회(2)
- 한국기초간호학회(2)
- 한국식물병리학회(2)
- 한국통합교육학회(2)
- 대한구순구개열학회(1)
- 대한신경계작업치료학회(1)
- 대한치과이식임플란트학회(1)
- 동국역사문화연구소(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 아시아장애사회학회(1)
- 우리말학회(1)
- 학습전략중재학회(1)
- 한국관광서비스학회(1)
- 한국광고PR실학회(1)
- 한국교육사회학회(1)
- 한국교육치료학회(1)
- 한국노인간호학회(1)
- 한국동서정신과학회(1)
- 한국문헌정보학회(1)
- 한국심리치료학회(1)
- 한국아동심리치료학회(1)
- 한국아동학회(1)
- 한국예술심리치료학회(1)
- 한국음성과학회(1)
- 한국음악치료학회(1)
- 한국의학교육학회(1)
- 한국인간발달학회(1)
- 한국장애인복지학회(1)
- 한국조형교육학회(1)
- 한국카운슬러협회(1)
- 한국행동분석학회(1)
간행물
- 학습장애연구(42)
- 교과교육학연구(33)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(30)
- 교육논총(20)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(18)
- 구비문학연구(13)
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(10)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(9)
- 한국보육지원학회지(8)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(7)
- 시각장애연구(7)
- 대한수의학회 학술대회발표집(6)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(5)
- 신경정신의학(5)
- 어린이미디어연구(5)
- 한국청각-언어장애교육연구(5)
- ANDRAGOGY TODAY(4)
- 교육학연구(3)
- 독서교육연구(3)
- 음악교육공학(3)
- 음악교육연구(3)
- 인지발달중재학회지(3)
- 특수교육교과교육연구(3)
- 한국유아교육연구(3)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (2)
- 교육방법연구(2)
- 통합교육연구(2)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- JOURNAL OF DENTAL IMPLANT RESEARCH(1)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(1)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(1)
- 관광서비스연구(1)
- 광고PR실학연구(1)
- 교육정치학연구(1)
- 교육치료연구(1)
- 노인간호학회지(1)
- 대한구순구개열학회지(1)
- 동국사학(1)
- 동서정신과학(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 상담과지도(1)
- 아동학회지(1)
- 아시아장애사회학연구(1)
- 예술심리치료연구(1)
- 우리말학회 학술대회지(1)
- 음성과학(1)
- 인간발달연구(1)
- 재활치료과학(1)
- 조형교육(1)
- 학습전략중재연구(1)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(1)
- 한국교육정치학회 학술대회지(1)
- 한국교육학회 학술대회논문집(1)
- 한국문헌정보학회지(1)
- 한국심리치료학회지(1)
- 한국아동심리치료학회지(1)
- 한국음악치료학회지(1)
- 한국장애인복지학(1)
- 한국학습장애학회 학술대회지(1)
- 행동분석-지원연구(1)
-
그림책 비디오를 활용한 문제해결 프로그램이 유아의 창의성 증진에 미치는 영향
윤정진, 임정하 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages
한국인간발달학회 인간발달연구 2011, 제 18권 제 1호 4 109-132 (24 pages)
본 연구는 그림책비디오의 교육적 가치를 활용해서 유아를 위한 창의성 증진 문제해결 프로그램을 개발하고 그 효과를 검증하고자 한 것이다. 창의성 증진 문제해결 프로그램 개발에 활용될 그림책 비디오가 최종 10편 선정되었으며, 선정된 그림책비디오는 10차시의 구체적인 창의성 놀이 활동으로 고안되었다. 개발된 창의성 증진 문제해결 프로그램은 유아교육 전문가와 창의성 교육 전문가의 프로그램 타당화 검증을 통해 최종 개발되었다. 완성된 프로그램의 효과검증을 위해 선정된 본 연구대상은 부산시에 소재하는 유치원... -
견훤 출생담의 신화학적 검토 : 출생지 또는 출계 문제를 중심으로
한국구비문학회 구비문학연구 2019, 제 52집 6 173-215 (43 pages)
견훤의 출생지나 출계에 대한 의문은 아주 흥미로운 주제이지만, 사료상의 착종과 공백으로 인해 역사학계에서는 광주 출생설과 문경[상주] 출생설, 아자개-견훤 부자관계의 긍정·부정론이 팽팽하게 맞서 있는 현실이다. 이러한 견훤 출생담의 쟁점들에 관해서는 사료 기록의 문면만 맴도는 해석 또는 추론에서 벗어나서, 전설 자료들을 적극적으로 활용하고 나아가 신화학 또는 민속학의 관점에서 재검토할 필요가 있다. 지역의 역사 전설들이 독자성과 변이를 보이는 이유는 그것이 지역사의 맥락에서 형성되고 전승되었기 때문이다.... -
이론 또는 방법론의 부재는 한국 구비서사학에서도 거듭 문제로 지적되어 왔다. 전 파론, 구조주의, 연행론, 기호학, 분석심리학 등에서 보듯이, 그동안 구비서사의 분석에 원용된 방법론들은 대부분 서구로부터 유입된 것이었다. 더러 새로운 관점이나 개념 이 제안된 경우가 있었다고 해도 이 이론적 반경을 벗어나 독자적 방법론이라고 할 만 한 것은 드물었다. 서구 이론에 대한 의존의 양상은 대체로 ‘지나친 경도와 추수’, ‘자 의적 절충적 적용’, ‘비판적 수용과 변용’ 등으로 다양하게 나타난다. 수입학을 무조건 부정할...
-
본 논문은 스토리텔링의 개념과 스토리텔링연구의 학문적 기초 작업을 논하고 스 토리텔링연구의 본보기로 서사무가를 예로 들어 작품 만들기의 기법을 검토한 연구이 다. 스토리텔링은 구조서사학의 일환으로 서사작품을 생성하는 데 초점을 둔다. 과거 의 구조주의 서사학이 서사구조를 해부하는 해석학인 데 비하여 최근의 스토리텔링은 이미 만들어진 서사작품을 활용하여 새로운 서사작품을 생성하는 이론과 실제를 탐구 하는 것을 특징으로 한다. 스토리텔링은 중국이나 한반도의 전통사회에서 이미 널리 보급되어 실행되어 온...
-
구비문학에 의한 현실문화 만들기의 가능성과 필요성
한국구비문학회 구비문학연구 2006, 제 23집 1 1-77 (77 pages)
구비문학 연구는 전통문화 읽기에서 나아가 바람직한 현실문화 만들기를 적극적인 과제로 끌어안아야 한다. 문화 만들기는 생활 속에서 문학생산 주권을 민주적으로 누리 며 문화창조력을 발휘할 때 가능하다. 구비문학은 그러한 생산과 수용의 구조를 갖춘 문예작품의 훌륭한 보기이다. 그러므로 구비문학의 존재양식을 통해서 창조적인 문화 만들기의 가능성과 필요성을 문학교육과 문예창작, 웃음문화, 지역축제, 구비철학 등에 걸쳐서 다각적으로 모색한다. 문제의 근본은 유명 작가 중심으로 문학생산이 독점되고 문학교육이... -
구술성과 기록성의 관계에 대한 영어권 학자들의 초기 탐구에 대한 소고
한국구비문학회 구비문학연구 2014, 제 38집 2 29-63 (35 pages)
서양 학계에서는 구술성과 기록성의 관계에 대해서 오랜 세월동안 논의되어 왔으나 현 대 논의는 1960년대에 시작됐다고 볼 수 있다. 본 연구는 초기 미국?캐나다?영국 학자들의 대표적인 이론을 정리하여 이 분야에 기본이 되는 서양 이론을 이해하는 데에 도움이 되고 자 한다. 구술성과 기록성의 관계에 대한 현대 연구의 출발점을 설정하자면 로드의 The Singer of Tales가 출판된 1960년이라고 할 수 있는데 그는 밀만 패리의 연구에 이어 슬라브 구비 서사시를 연구하였으며 후대 학자들에게 영감을 주는 구전 정형어구 이론을... -
시집살이담의 담화적 특성과 의의 : 가슴 저린 기억에서 만나는 문학과 역사
한국구비문학회 구비문학연구 2011, 제 32집 1 1-36 (36 pages)
\"구전담화에 대한 조사 연구는 오랫동안 설화를 중심으로 하여 이루어졌다. 생애담에 대한 일련의 논의가 진행되어 왔으나, 체험적 담화에 대한 폭넓고도 체계적인 조사연구는 학계의 과제로 남아있었다. 이 글에서는 시집살이 체험담에 대한 2년간의 현지조사 결과를 수렴하면서 그 담화가 지니는 문학적·역사적 성격과 의의를 가늠해 보았다. 시집살이담은 체험적·사실적 담화로서 허구적·자족적인 성격을 지니는 설화와는 담화적 정체성을 달리한다. 시집살이담에 있어서는 서사적 완결성과 스토리의 재미에 앞서 체험의 질과... -
이 글의 최종적인 목적은 구술문학과 공동체 또는 공동체성과 구전문학의 관계를 말하는 것이다. 그러므로 우선 공동체, 공동체성의 개념과 아울러서 민속과 구전문학의 의미, 기능 등이 새로이 검토되어야 할 것이다. 이렇게 적시될 새로운 지역성과 공동체성 그리고 민속 및 구전문학의 속성을 말할 때, 당연히 ‘포스트 콜로니얼리즘’의 추세가 고려되어야 한다. 한편, 포스트모더니즘의 추세와 나란히 오늘날을 글로벌리즘의 시대라고 부르는 것과 관련시켜서 새로운 지역성과 공동체성 그리고 향토성을 이야기 할 수 있어야 한다....
-
신화 연구방법의 모색을 위한 성찰 : 뒤메질의 비교신화학과 레비-스트로스의 구조적 연구를 중심으로
한국구비문학회 구비문학연구 2001, 제 13집 10 289-332 (44 pages)
인간의 정신은 다양한 방식으로, 여러 매체들을 통해 스스로를 표현한다. 신화는 언어로 표현된다는 점에서 가장 넓은 의미에서의 문학 작품이라고 할 수 있다. 그러나 역사와 철학 또한 언어로 표현되지만 역사학자나 철학자들이 역사나 철학을 문학과는 다른 것으로 간주하듯이, 신화학자들 역시 신화를 문학과는 다른 것으로 본다. 이는 역사, 철학, 신화, 문학의 영역이 서로 구별되는 뚜렷한 경계를 가지고 있다고 주장하는 것이 아니라, 서로 다른 용어로 지칭될 수밖에 없는 문화 장르들의 성격과 가치의 차이를, 인간의 존재... -
구비문학과 민속학 : 공유와 분기, 제휴의 문제
한국구비문학회 구비문학연구 2001, 제 13집 9 263-288 (26 pages)
구비문학이 당당히 문학으로서 제 자리를 인정받게 된 것은 국문학 연구의 역사에서 하나의 커다란 혁신이었다고 할 수 있다. ‘구비’와 ‘문학’이라는 의미상의 모순을 무릅쓰고 복합,통용되고 있는 ‘구비문학’의 용어를 이제 그 누구도 어쩌지 못한다. 축자적으로는 ‘문학’이 아닌 것을 ‘문학’이라 명명하게 된 것부터 혁신이라 할 만하다. 이 시점에서, 구비문학을 문학의 원천으로 인식하였거나, 또는 그것의 문학성을 조심스럽게 운위하고 있는 선학의 글들을 다시 읽어 보는 것은 감회가 적지 않다. 예컨대, 설화를 ‘문학...


전체 선택해제

총


