주제분류
- 사회과학(212)
- 교육학(207)
- 예체능(29)
- 인문학(23)
- 유아교육학(19)
- 사회복지학(15)
- 기타(12)
- 자연과학(11)
- 보건학(9)
- 심리학(9)
- 농수해양학(4)
- 특수교육학(4)
- 공학(2)
- 종교(2)
- 복합학(1)
- 의약학(1)
발행기관
- 인문사회과학기술융합학회(116)
- 한국기업교육학회(60)
- 한국성인교육학회(43)
- 한국교육학회(32)
- 한국광고PR실학회(31)
- 한국경호경비학회(25)
- 환태평양유아교육연구학회(16)
- 이화여자대학교 교과교육연구소(14)
- 한국여가문화학회(13)
- 한국관광서비스학회(12)
- 은행법학회(10)
- 한국교육행정학회(10)
- 한국중국문화학회(9)
- 경인교육대학교 교육연구원(8)
- 한국박물관학회(8)
- 한국습지학회(8)
- 한국웰니스학회(8)
- 한국헬스커뮤니케이션학회(8)
- 한국교육사회학회(7)
- 한국교육정치학회(7)
- 국민연금연구원(6)
- 한국음악교육학회(6)
- 한국교원교육학회(5)
- 한국보훈학회(5)
- 한국사회서비스학회(5)
- 대한수의학회(4)
- 한국교육방법학회(4)
- 한국미술치료학회(4)
- 한국장애인복지학회(4)
- 한국조형교육학회(4)
- 대한고령친화산업학회(3)
- 서강대학교 철학연구소(3)
- 한국교육치료학회(3)
- 한국기초간호학회(3)
- 한국시각장애교육재활학회(3)
- 한국핵심역량교육학회(3)
- 고령자치매작업치료학회(2)
- 부산대학교 교육발전연구소(2)
- 한국보육지원학회(2)
- 한국사회복지교육협의회(2)
- 한국식물병리학회(2)
- 한국어린이미디어학회(2)
- 한국음악교육공학회(2)
- 한국음악치료학회(2)
- 한국인간발달학회(2)
- 한국전자거래학회(2)
- 한국종교교육학회(2)
- 21세기사회복지학회(1)
- 동국역사문화연구소(1)
- 디지털스토리텔링학회(1)
- 숭실대학교 부부가족상담연구소(1)
- 아시아아동지원학회(1)
- 에너지기후변화교육학회(1)
- 영남퇴계학연구원(1)
- 인지발달중재학회(1)
- 한국IT서비스학회(1)
- 한국경영정보학회(1)
- 한국고고학회(1)
- 한국노년학연구회(1)
- 한국노인간호학회(1)
- 한국독서교육학연구회(1)
- 한국미용산업학회(1)
- 한국보조공학회(1)
- 한국복지행정학회(1)
- 한국상담평가학회(1)
- 한국생리인류과학회(1)
- 한국시민청소년학회(1)
- 한국의학교육학회(1)
- 한국임상사회사업학회(1)
- 한국정보시스템학회(1)
- 한국창의력교육학회(1)
- 한국탄소학회(1)
- 한국통상정보학회(1)
- 한국통합교육학회(1)
- 한국행동분석학회(1)
간행물
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(116)
- 기업교육과 인재연구(54)
- ANDRAGOGY TODAY(34)
- 광고PR실학연구(31)
- 시큐리티연구(25)
- 교육학연구(23)
- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(16)
- 교과교육학연구(13)
- 여가학연구(13)
- 관광서비스연구(10)
- 교육행정학연구(10)
- 은행법연구(10)
- 중국학논총(9)
- 한국교육학회 학술대회논문집(9)
- 한국성인교육학회 학술대회지(9)
- 박물관학보(8)
- 한국습지학회지(8)
- 한국웰니스학회지(8)
- 헬스커뮤니케이션연구(8)
- 교육정치학연구(7)
- 음악교육연구(6)
- 교육논총(5)
- 교육사회학연구(5)
- 사회서비스연구(5)
- 한국기업교육학회 학술대회(5)
- 한국보훈논총(5)
- 교육방법연구(4)
- 미술치료연구(4)
- 한국교원교육연구(4)
- 한국장애인복지학(4)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(3)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(3)
- 교육치료연구(3)
- 대한고령친화산업학회지(3)
- 대한수의학회 학술대회발표집(3)
- 시각장애연구(3)
- 조형교육(3)
- 철학논집(3)
- THE PLANT PATHOLOGY JOURNAL (2)
- 고령자-치매작업치료학회지(2)
- 교육혁신연구(2)
- 국민연금연구원 연구보고서(2)
- 국민연금연구원 연금포럼(2)
- 어린이미디어연구(2)
- 음악교육공학(2)
- 인간발달연구(2)
- 종교교육학연구(2)
- 한국관광서비스학회 학술대회(2)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(2)
- 한국보육지원학회지(2)
- 한국사회복지교육(2)
- 한국음악치료학회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- 21세기사회복지연구(1)
- CARBON LETTERS(1)
- EASTWEST EDUCATION (1)
- INFORMATION SYSTEMS REVIEW(1)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(1)
- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(1)
- 가족과 상담(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국민연금연구원 정책보고서(1)
- 노인간호학회지(1)
- 독서교육연구(1)
- 동국사학(1)
- 디지털스토리텔링연구(1)
- 미용산업연구(1)
- 보조공학저널(1)
- 복지행정논총(1)
- 상담평가연구(1)
- 생리인류과학회지(1)
- 시민청소년학연구(1)
- 아시아아동지원연구(1)
- 에너지기후변화교육(1)
- 인지발달중재학회지(1)
- 임상사회사업연구(1)
- 정보시스템연구(1)
- 창의력교육연구(1)
- 통상정보연구(1)
- 통합교육연구(1)
- 퇴계학논집(1)
- 한국HRD연합회 연합학술대회지(1)
- 한국SI학회지(1)
- 한국고고학보(1)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(1)
- 한국노년학연구(1)
- 한국전자거래(CALS/EC)학회지(1)
- 한국전자거래학회지(1)
- 한국조형교육학회 학술대회지(1)
- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(1)
- 행동분석-지원연구(1)
전체 선택해제
총 560건 검색
본문검색 결과만 보기
-
대학생의 핵심역량이 학교생활 및 학업생활에 미치는 영향
하병학, 김경이, 박영신, 송성욱, 안현아 한국핵심역량교육학회 한국핵심역량교육학회 학술대회지 20 Pages
한국핵심역량교육학회 한국핵심역량교육학회 학술대회지 제3회 K-CESA 활용 대학생 핵심역량 학술대회 1 5-24 (20 pages)
본 연구는 핵심역량이 대학생들의 학교생활요인 및 학업생활요인에 미치는 영향을 확인하고자 진행되었다. 2014년부터 2016년까지 K-CESA 및 C대학교 설문조사에 참여한 214명 학생들의 자료가 조사 분석에 포함되 었다. 참여 학생들의 대학생 핵심역량을 확인하기 위해 한국직업능력개발원의 K-CESA 진단도구 6개 전 영역별 점수가 활용되었으며, 학교생활요인 점수, 학업생활요인 점수를 확인하기 위해 C대학교 설문조사 자료가 사용되 었다. 자료들을 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 6개 핵심역량 점수와 학교생활 및... -
Elderly Care in Sweden and Japan
Seokin Baek 한국노년학연구회 한국노년학연구 28 Pages
한국노년학연구회 한국노년학연구 2000, 제 9권 10 149-176 (28 pages)
In Sweden, the public home help services (PHHSs) have been given to the elderly to live at their homes as long as they do not need a comprehensive supervision and care since 1960. The PHHSs in Sweden led to the change of care paradigm from institutional care to care at elderly's own home, resulting in that the responsibility of caring for the elderly is transferred from the family to the public domain to a great extent. However, the PHHSs in Japan were not well developed until the early 1990s.... -
외국의 교원성과상여금 제도 및 일반직 공무원의 성과상여금제도 운영 사례 분석과 시사점
주현준 한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 30 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육학회 학술대회자료집 제56차 학술대회 2 19-48 (30 pages)
-
교실 및 온라인 토론수업을 위한 준비 교수체제 (Preparatory Instructional System) 설계모형 개발
한국교육방법학회 교육방법연구 2017, 제 29권 제 4호 5 677-705 (29 pages)
본 연구는 교실 및 온라인에서 진정한 의미의 토론수업이 이루어지기 위해, 사전에 설계되고 실행되 어야 할 준비 교수체제 모형과 이에 대한 실천적 교수전략을 개발하는데 그 목적을 두고 있다. 이에 대한 연구문제를 해결하기 위해 Schreier(2012)의 내용분석 모형과 더불어 Reigeluth와 Frick(1999)의 교 육방법 선정 기준에 주로 입각하여, 문헌분석을 실시하였다. 이러한 연구 결과, 교실 및 온라인토론 학습의 핵심 실패요인으로 토론에 대한 교사의 비현실적인 기대, 토론규칙의 결여, 교수자의 역할모 범 미흡, 준비가 결여된... -
초등학교 사회과 문제해결학습을 위한 블렌디드 Jigsaw 모형 개발
이인자, 이유나, 이상수 한국교육방법학회 교육방법연구 25 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2009, 제 21권 제 2호 8 163-187 (25 pages)
본 연구는 사회과 블렌디드 Jigsaw 모형을 개발하는 데 목적이 있다. 이를 위해 본 연구는 다음의 네 가지 연구문제를 중심으로 연구하였다. 첫째, 사회과 문제해결 학습 모형과 Jigsaw 모형을 통합하여 사회과 Jigsaw 모형을 도출한다. 둘째, 도출된 사회과 Jigsaw모형의 교수?학습 활동을 분석하여 블렌딩 원리를 도출한다. 셋째, 도출된 블렌딩 원리에 기초하여 사회과 문제해결학습을 위한 블렌디드 Jigsaw 모형을 개발한다. 넷째, 개발된 모형은 형성 평가 과정을 거쳐 그 타당성을 검증하여 최종적으로 모형을 완성한다. 본 연구는... -
블렌디드 창업교육 프로그램의 교수학습경험에 대한 사례연구
정종원, 송봉란 한국교육방법학회 교육방법연구 28 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2014, 제 26권 제 4호 13 871-898 (28 pages)
창업을 통해 진취적인 기업가 양성과 경제적 활성화를 도모하기 위한 다양한 정책과 사업이 추진되고 있으나, 창업교육과정의 설계나 방법의 측면에서 개선의 여지가 있다. 창업에 대한 기본적인 소양과 지식의 습득 뿐만 아니라 이를 실제적인 창업의 과정에 적용할 수 있는 기회를 제공해야 하는 창업교육의 특성을 고려할 때 온라인과 오프라인의 교수학습활동을 결합한 블렌디드 방식이 효과적인 교수학습방법으로 적용될 수 있다. 본 연구에서는 블렌디드 창업교육프로그램에 참여한 교수자와 학습자의 구체적인 교수학습경험을... -
프로젝트 기반 학습에서 강점 활용 피드백 유형이 학업성취도와 학습만족도에 미치는 영향
김윤정, 김민정 한국교육방법학회 교육방법연구 24 Pages
한국교육방법학회 교육방법연구 2015, 제 27권 제 2호 4 229-252 (24 pages)
본 연구의 목적은 프로젝트 기반 학습에서 강점 활용 피드백이 학업성취도와 학습만족도에 미치는 영향을 탐색하는 것이다. 본 연구에서 강점 활용 피드백은 프로젝트의 협업과 관련된 학습자의 강점 활용에 대한 긍정적인 피드백이다. 팀 프로젝트를 수행하는 동안 강점 활용 피드백은 동료피드백과 자기피드백 유형으로 구분하여 제공되었다. 이에 따라 강점 활용 동료피드백과 자기피드백을 함께 실시하는 집단, 강점 활용 동료피드백만 실시하는 집단, 강점 활용 자기피드백만을 실시하는 집단, 아무런 피드백도 실시하지 않는... -
보육교사가 지각한 원장의 진성리더십, 직무만족, 조직몰입과 이직의도 간 구조적 관계
조윤성, 홍아정 한국교원교육학회 한국교원교육연구 30 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2016, 제 33권 제 2호 14 337-366 (30 pages)
이 연구의 목적은 국내 보육서비스 질 관리 차원에서 논의되고 있는 보육교사 이직의도의 관련 변인을 탐색하고 해당 변인들 간 관계를 실증하는데 있다. 이론적 배경 검토를 통해 보 육교사 이직의도와 관련 있을 것으로 고려되는 원장의 진성리더십, 보육교사의 직무만족, 조 직몰입을 예측변인으로 설정하였으며, 변인 간 관계의 실증적 검증을 위해 설문조사를 수행 하였다. 설문조사는 경기도 지역 소재 어린이집에 근무하는 보육교사를 대상으로 진행하였으 며, 최종 272부의 설문응답 자료를 분석하였다. 분석결과는 다음과 같다.... -
중등교육정책안의 분류, 분석을 통한 한국교원단체총연합회의 역할 분석 연구
김갑성 한국교원교육학회 한국교원교육연구 14 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2004, 제 21권 제 3호 9 183-196 (14 pages)
한국교원단체총연합회는 해방이후 한국교육의 역사와 발전을 같이하면서 많은 역할을 수행해 왔 으나, 객관적이고 실증적으로 교총의 역할을 분류하거나 분석한 연구는 거의 전무한 상태이다. 이에 본 연구는 교총이 제시한 최근 10여년간의 교육정책안을 노동직형, 전문직형, 학생교육강화형, 그리고 학교교육발전형 등 교원단체의 일반적 역할을 이용해 새롭게 구성한 분류도구로 분류하고 이것을 교 원노조의 합법화 이전과 이후로 구분해 교총의 역할을 객관적으로 살펴보았다. 그 결과 교원노조의 합 법화 이전과 이후 비교적... -
인문계 고등학생들의 학습양식과 학업성취와의 관계 분석
이달석 한국교원교육학회 한국교원교육연구 22 Pages
한국교원교육학회 한국교원교육연구 2004, 제 21권 제 3호 3 49-70 (22 pages)
인지학습 양식의 연구자들은 개별적으로 인지학습양식을 연구하여 다양한 명칭으로 결과들을 보고함에 Riding과 Cheema(1991)는 이들을 전체적 분석적 차원으로 그리고 언어적 심상적 차원으로 선행연구들을 범주화하여 2차원적으로 종합한 보편적이고 실용적인 인지양식(C.S.A)를 제작하였다. 그 검사는 Computer에 의해 실시되어 채점하게 되었다. 본 연구자는 그 검사를 한국학생들에게 적합한 지필검사로 사용하여 실용화하려는 의도에서 그것을 번안하고 수정 문항을 첨가하여 고등학교 1학년학생 541명(남학생 298명, 여학생...
