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교사의 행복감, 사회적지지, 자아존중감에 관한 연구 - 부산시 예비유아교사를 중심으로 -
좌승화, 윤정진, 이해정 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 4호 24 231-238 (8 pages)
본 연구는 예비유아교사의 행복감, 사회적지지가 자아존중감에 미치는 영향을 분석하는 데 목적이 있다. 이를 위해 부산광역시 내에 소재하고 있는 대학교의 유아교육과에 재학 중인 예비유아교사의 행복감과 사회적지지가 자아존중감에 관해 설문한 설문지 349부를 분석하였다. 예비유아교사의 행복 은 Argyle(2001)의 행복척도를 번안한 권석만의 검사도구를 수정, 보완한 최영옥(2011)의 검사도구를 사용하였으며, 사회적지지는 임진형(2000)이 개발한 도구를 예비유아교사에게 적합하게 수정ㆍ보완하 여 사용하였으며, 자아존중감은... -
간호대학생들을 위한 시뮬레이션교육에서 교수 및 상급자 디브리핑에 따른 문제해결능력, 비판적사고 및 임상수행능력
최은희, 곽윤경 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 4호 20 191-200 (10 pages)
본 연구는 간호대학생을 대상으로 한 수술 환자 간호 관련 시뮬레이션 교육에서 교수자 및 상급자 디브리핑 방법을 적용한 두 집단의 문제해결능력, 비판적 사고 및 임상수행능력을 비교하기 위하여 수행되었다. 연구대상자들은 D광역시의 Y대학교 간호대학생 63명이다. 이들은 문제해결능력, 비판적 사고 및 임상간호수행능력을 포함하는 질문지를 작성하였다. 수집된 자료는 SPSS 21.0 Program을 활 용하여 X2-test, t-test, Fisher’s test 그리고 paired t-test로 분석하였고 그 결과는 다음과 같다. 비판적 사고는 디브리핑 주체에... -
서비스 실패 시 회복 공정성이 회복 후 만족과 충성도에 미치는 영향: 패밀리 레스토랑을 중심으로
윤인환, 정철호 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 3호 41 423-431 (9 pages)
본 연구는 서비스 회복 패러독스를 기반으로 패밀리 레스토랑에서 서비스 실패가 발생할 경우 서 비스 회복 공정성과 회복 후 만족 및 충성도와의 영향관계를 실증적으로 분석하였다. 이를 위해 패밀 리 레스토랑에서 서비스 실패를 경험한 고객을 대상으로 설문조사를 실시하여 총 264부를 분석 자료 로 활용하였다. 분석 결과, 서비스 회복의 절차 공정성, 상호작용 공정성, 분배 공정성 모두는 서비스 회복 후 만족도와 정(+)의 관계가 있으며, 회복 후 만족은 충성도에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 연구 결과는... -
한국임상보건과학회지 게재 논문 분석을 통한 임상보건연구 동향
이미련 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 3호 14 133-144 (12 pages)
본 연구의 목적은 한국임상보건과학회지 2013년 창간호에서 2015년 9월까지 게재된 연구논문을 분 석하여 임상보건분야의 연구동향을 파악하기 위한 것이다. 한국임상보건과학회지에 게재된 총 67편의 논문을 대상으로 연구설계, 연구대상자, 핵심어, 통계분석방법 및 연구자의 전공 등을 중심으로 분석 하였다. 분석결과, 연구설계에서는 조사연구가 가장 많았고, 연구대상자에서는 대학생이 가장 많았다. 연구의 핵심어는 연구자의 전공에 따라 다양했으며 통계분석 방법에서는 기술통계방법이 가장 많이 사용되었고, 연구자의 전공은... -
블렌디드 수업을 통한 자기주도 학습역량 효과에 관한 연구
이정아, 김병만 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 2호 37 361-370 (10 pages)
본 연구는 자기주도 학습역량 향상을 위한 블렌디드 수업모형을 개발하고, 개발된 수업모형을 대학 신입생 수업에 적용하여 효과성을 확인하는 데 목적이 있다. 이를 위해 자기주도 학습역량 강화를 위한 블렌디드 수업모형을 ADDIE 모형에 근거하여 개발하였다. 개발된 블렌디드 수업모형의 효과를 확인하기 위해 대학 신입생 100명을 연구대상으로 실험집단과 통제집단으로 나누어 적용하였다. 실험집단에는 자기주도 학습역량 강화를 위한 블렌디드 수업모형을 적용하였고, 통제집단에는 일반 대학 학생 대상 수업을 진행하였다.... -
응급구조학과 대학생의 죽음에 대한 태도, 영적 안녕과 생의 의미에 관한 연구
김순희, 이미화 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 2호 21 189-196 (8 pages)
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Kano 모델을 활용한 골프장 서비스품질 특성과 만족도 분석
윤인환, 이정호, 정철호 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2016, 제 6권 제 1호 35 355-364 (10 pages)
본 연구의 목적은 서비스 분야의 대표적인 서비스품질 측정도구인 SERVQUAL을 토대로 측정된 골프장 서비스품질을 Kano 모델을 활용하여 이원적 품질요소로 분류한 후, Timko의 만족계수 및 불 만족계수를 산출하여 주요 서비스품질 요인을 도출하는 것이다. 이를 위해 골프장을 이용하는 고객들 을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 총 380부의 분석 자료를 토대로 실증분석을 수행하였다. 분석 결과, 총 20개의 서비스 항목들은 매력적 품질 5개, 당연적 품질 4개, 일원적 품질 8개, 무관심 품질 3 개로 구분되었으며, 역품질은... -
대학수업에서 모바일 기반 교실응답시스템(MCRS) 활용에 대한 학습자 인식에 관한 연구
최재원, 고욱, 신종호 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 17 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 6호 32 347-363 (17 pages)
본 연구에서는 스마트폰과 클라우드 시스템을 활용하여 보다 간편한 모바일 기반 교실응답시스템 (MCRS)으로 개발하고 이에 대한 학습자의 인식과 학습자의 특징이 인식에 미치는 영향을 분석하였 다. 이를 위해 수도권 소재 대학 수업에 MCRS를 활용하고 학생들을 대상으로 MCRS 활용 수업의 만 족도와 참여도에 대한 인식, 학생들의 성격5요인(Big Five) 등 개인특성이 이러한 인식에 미치는 영향 을 조사하였다. 연구결과 학생들은 MCRS 활용에 대해 전반적으로 긍정적으로 인식하였으며 특히 사 용하기 편리하다고 응답하였다. 또한... -
예방적 치면세마 수혜 방문자들의 실습실 환경 및 감염방지 인식에 대한 조사
김혜진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2015, 제 5권 제 6호 17 177-187 (11 pages)
본 연구는 학교 방문 대상자들의 실습실 내 환경에 대한 인식과 감염에 대한 인지정도를 조사하 여, 향후 참여 대상자의 만족하고 신뢰할 수 있는 실습실 환경을 조성하고자 G시에 소재 대학교 내 치위생학과 실습실을 방문한 153명을 대상으로 자기기입식 설문조사방법으로 자료를 수집하여 분석 한 결과 다음과 같은 결과를 얻었다. 대상자의 실습실 환경인식에서 환경상태 청결과 위생관리, 환기, 실내온도 적절에 대해 ‘그렇지 않다’라는 응답이 가장 많았으며 감염방지에서는 전 문항에 대해 ‘그렇 지 않다’라고 부정적인 응답이...
