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2571.

국내·외 인적자원개발전문가 양성 교육과정 비교 연구

이영민, 이성, 이수영 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 23 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2007, 제 9권 제 2호 2 31-53 (23 pages)

이영민, 이성, 이수영 저
...
- 5,200원
본 연구의 목적은 국내·외에서 이루어지고 있는 인적자원개발전문가 양성 교육과정들을 비교하고 분석하는 것이다. 비교·분석대상으로 국내의 경우 평생교육사 및 직업능력개발훈련교사 양성 교육과정, 한국생산성본부, 포스코, 능률협회 HRD 담당자 양성 교육과정 등을 비교·분석하였고 국외의 경우 EU의 TEACH과정, 영국의 평생교육전문가 과정, 독일의 성인교육교사 양성과정, 덴마크의 DATE 양성과정, 미국의 학습수행전문가 과정 등을 비교·분석하였다. 비교·분석 준거로는 교육과정의 목표, 교육내용 및 교과목 이수체계,...
2572.

기업교육 프로그램 개발을 위한 사용자 중심의 래피드 프로토타입 방법론에 관한 연구

임철일, 연은경 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 24 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2006, 제 8권 제 2호 2 27-50 (24 pages)

임철일, 연은경 저
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- 5,300원
본 연구는 기업교육 프로그램 개발에 있어서 래피드 프로토타입 개발 방법론의 구체적인 단계를 밝히면서 사용자의 반응과 함께 이 방법론의 향후 개선 방향을 확인하고자 실시하였다. 연구목적을 달성하기 위해 A전자의 교육과정 개발 사례에 래피드 프로토타입을 적용하여 교수설계, 개발, 평가를 하는 동시에 개발 소요 시간, 세부 단계 및 의뢰인과의 업무분담 등을 기록하였고, 프로젝트 진행 상황, 문제점, 개선사항, 추후 개발 방향 등에 대한 성찰일지를 작성하였다. 그리고 래피드 프로토타입 개발 방법론에 대한 사용자들의...
2573.

e-Learning에서 온라인 튜터의 역할 규명 : 사례를 중심으로

최성희, 오인경 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 17 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2002, 제 4권 제 1호 7 157-173 (17 pages)

최성희, 오인경 저
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- 4,600원
사이버 교육이 보편화되면서 보다 나은 양질의 교육 컨텐츠에 대한 기대로 체제적인 접근에 기반한 컨텐츠의 개발이 이루어지고 있다. 체제적 접근에 기반한 양질의 수업 컨텐츠도 중요하지만, 학습자들이 사이버 수업을 수료하는데 중요한 요인으로 온라인 튜터의 중요성에 대한 인식이 높아지고 있다. 교실 수업과 비교하여 학습환경 및 학습 프로세스가 크게 다른 사이버 수업에서 튜터는 성공적인 사이버 수업을 위한 필요존재가 되고 있으며, 튜터에게 새로운 역할 및 필요능력을 요구하고 있다. 이러한 요구에 부응하여 본 연구의...
2574.

기업의 e-Learning 프로그램 개발을 위한 요구 조사 연구

임규연, 임영택, 조일현 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 34 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2002, 제 4권 제 1호 6 123-156 (34 pages)

임규연, 임영택, 조일현 저
...
- 6,300원
급격한 기술혁신의 결과로 인해 창출된 교육 기회의 확산으로 인해 한국의 기업체는 인터넷을 활용한 효과적이고 효율적인 교육 방안을 모색해오고 있다. 교수설계 분야에서 늘 강조해왔듯이 효과적인 설계는 니즈 조사 결과를 바탕으로 해야 하며, 이는 WBT 설계에서도 예외가 아니다. 그러나 인터넷을 기반으로 하는 사이버 과정 개발 분야에서는 니즈 조사와 관련된 경험적이고 체계적인 연구가 부족한 실정이다. 본 연구는 사이버 과정 개발과 관련된 사회적, 조직적, 개인적 니즈를 분석하기 위해 일대일 인터뷰, 포커스 그룹...
2575.

개인 지식창출 과정의 개념적 틀

강명희, 고진경 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 30 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2002, 제 4권 제 1호 1 5-34 (30 pages)

강명희, 고진경 저
...
- 5,900원
\'지식창출\'은 최근 10 여년간 교육공학 인접분야에서 가장 빈번하게 언급되는 용어임에 틀림없다. 그러함에도 용어의 보편적 정의가 내려지지 않았을 뿐 아니라, 관련 개념에 대한 충분한 논의가 이루어지지 않아 용어 사용과 해석이 모호한 경우가 많다. 특히 학습과 조직을 연구하는 분야에서 \'지식창출\'은 이원적 의미로 사용되어 학습-작업-혁신을 통합하고자 하는 최근 사회의 노력에 걸림돌이 되고 있다. 본 논문은 학교교육과 기업교육에서 통합적으로 적용될 수 있도록 지식창출의 개념을 문헌연구을 통해 재정립함으로써...
2576.

한국 기업체에서의 정보 기자재와 관련된 의사 결정에 대한 기술적 연구

최은수 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 22 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2001, 제 3권 제 2호 6 143-164 (22 pages)

최은수 저
...
- 5,100원
본 연구의 목적은 한국의 기업체에서 정보 기자재를 구입하는 시기의 전후에 있어서 이루어지는 의사 결정과정을 분석하는 데에 있었다. 이를 위해 이 연구를 위한 자료를 분석하는 데에 있어서 비용-수익분석, 개혁의 파급, 의사 결정 상황 등에 대한 개념들이 인용되었다. 이 연구의 자료 분석을 위한 인터뷰 대상으로 한국의 대기업체에 근무하는 6명의 IT 관계자를 선정하였다. 이들을 대상으로 전화를 통한 심층 인터뷰가 개인 당 약 30분에서 1시간 가량 시행되었으며, 응답 내용을 그대로 기록하였다. 인터뷰 문항은 총 11문항으로...
2577.

평생학습사회에서의 직업교육훈련 발전방향

이영대 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 22 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2001, 제 3권 제 1호 2 27-48 (22 pages)

이영대 저
...
- 5,100원
이제 직업교육훈련체제는 평생학습사회의 안목에서 재정립할 필요가 있다. 고도산업사회에서의 기술중심사회는 필연적으로 인간소외 현상을 초래하고 관료제 하에서 인간성이 매몰될 수 있는 산업사회의 위기를 가져올 수 있다는 점들을 생각할 때 평생학습사회 안에서의 직업훈련체제의 구축은 매우 중요하다. 그러므로 미래사회에서는 평생학습사회에 맞게 직업교육훈련체제의 정립과 올바른 접근이 필요하다. 평생학습사회의 관점에서 직업교육훈련체제를 현실적으로 분석해 볼 때 학교수준에서 이루어지는 내용과 체제의 미흡성과...
2578.

수행공학이론의 현장적용을 위한 사례연구 : 미국 F 주의 세무부서(HRSP)를 중심으로

이상수 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 20 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2000, 제 2권 제 1호 6 157-176 (20 pages)

이상수 저
...
- 4,900원
급격한 사회변화는 기업의 생존성 보장을 위해 보다 효율적이고 효과적인 조직의 모습을 갖추도록 강요하고 있다. 이러한 변화에 적응하기 위한 기업체들의 노력 중 하나가 수행공학이다. 이 글은 수행공학 이론을 실제 조직에 적용하여 실시하여 봄으로써 얻을 수 있는 교훈과 문제점을 알아보고자 하였다. 선택된 사례는 미국 한 주의 세무부서(HRSP)로 Robinson과 Robinson(1995)의 모형을 이용하여 분석하였다. 구체적인 분석 기법으로는 포커스 그룹, 문서자료분석, 설문지 조사 등이 실시되었고 이를 바탕으로 4가지의 해결책이...
2579.

웹 기반 온라인 기업교육의 설계원리 도출을 위한 탐색적 연구

나일주 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 21 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2000, 제 2권 제 1호 1 10-30 (21 pages)

나일주 저
...
- 5,000원
웹이 기업의 다양한 활동에 도입되면서 많은 기업들이 웹을 기반으로한 온라인 교육체제를 구축하고 있다. 그간 웹기반 기업교육에 대한 논의는 주로 기술적인 측면에 한정되는 경향이 있어왔다. 이 연구는 최근 수년간의 웹기반 교육에 대한 논의로부터 웹기반 온라인 기업교육 설계의 방향과 기초적 원리들을 도출해 내고자 하였다. 그 과정에서 원격교육적 관점에서의 설계, 구성주의적 관점에서의 설계와 같이 개념적인 수준의 설계원리에 대한 논의들과 아울러 교수자-학습자 역할구분에 따른 설계, 웹의 기능활용 정도에 따른 설계...
2580.

교수설계 이론과 모형의 새로운 접근 : 기업교육을 위한 시사점

정재삼 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 19 Pages

한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 1998, 제 1권 제 1호 3 63-86 (19 pages)

정재삼 저
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- 4,800원
이 논문의 목적은 교수설계와 기업교육의 관계를 밝히고, 21세기의 길목에서 등장하는 교육의 새로운 패러다임을 파악하여, 이런 패러다임에 적합한 교수설계이론과 관련모형을 정리하여 기업교육을 위한 시사점을 찾는데 있다. 먼저 교수설계가 무엇인지 확인하고 기업교육을 인적자원활동의 맥락에서 파악하여 교수설계와 기업교육의 관계를 정리했다. 정보화시대에 필요한 교수설계와 기업교육의 패러다임은 무엇인가를 인식하기 위하여 기존의 기업교육에 대한 관념을 창조적으로 파괴하여 기업교육의 Paradigm Shift를 이끌어와야...

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