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261.

Qubec User Evaluation of Satisfaction with assistive Technology(QUEST 2.0) 국내적용을 위한 번역연구

안나연, 공진용, 육주혜, 손병창 한국보조공학회 보조공학저널 11 Pages

한국보조공학회 보조공학저널 2009, 제 3권 1호 4 47-57 (11 pages)

안나연, 공진용, 육주혜, 손병창 저
...
- 4,000원
이 연구는 보조공학기구와 그와 관련된 보조공학서비스를 경험한 사용자의 만족도를 평가하기 위한 외국의 평가도구인 퀘백 보조공학 사용자 만족도 평가도구(Quebec User Evaluation of Satisfaction assistive Technology, QUEST 2.0)를 체계적인 번역절차에 따라 국내 문화에 맞게 한글로 번역하고 검증하여 한국어판 퀘백 보조공학 사용자 만족도 평가도구(한국어판 QUEST 2.0)를 개발함으로써 국내 보조공학 현장의 현장 전문가, 연구자들이 보조공학 성과를 평가하고자 할 때 유용하게 제공함과 동시에 실제 보조공학이 장애인...
262.

장애인복지관의 보조공학서비스 프로그램 실태조사

공진용, 안나연, 오현정, 정승민, 조재덕 한국보조공학회 보조공학저널 16 Pages

한국보조공학회 보조공학저널 2008, 제 2권 1호 4 53-68 (16 pages)

공진용, 안나연, 오현정, 정승민, 조재덕 저
...
- 4,500원
본 연구는 장애인복지관에 근무하는 재활전문가들의 보조공학 인식정도와 복지관에서 이루어지는 보조공학서비스 프로그램 운영 실태를 조사하고, 보조공학서비스의 필요성 및 활성화 방안을 제시하고자 하였다. 본 연구는 전국 22곳의 장애인복지관에 근무하는 재활전문가를 대상으로 설문조사하여 연구 분석하였다. 실제 서비스를 시행하고 있는 담당자들은 대부분 보조공학 전문가가 아닌 일반 재활전문가에 의해 이뤄지고 있었으며, 프로그램 운영실태도 단순한 기기대여 프로그램에 국한되어 있는 실정이었다. 앞으로 보조공학서비스...
263.

특수교육환경에서 보조공학의 설계와 활용을 위한 현실화 방안

김영걸 한국보조공학회 보조공학저널 15 Pages

한국보조공학회 보조공학저널 2007, 제 1권 1호 2 11-25 (15 pages)

김영걸 저
...
- 4,400원
특수교육 분야에서 공학적 접근과 활용은 보편적으로 이루어지고 있는데, 특수교육·재활 전문가들의 인식 변화와 재활공학·정보통신산업 분야의 비약적인 발전으로 장애학생들의 교수·학습, 생활, 직업, 여가 등 영역에서 일반적인 공학과 특히 장애학생들을 위한 보조공학의 활용은 당연하고 필수적인 서비스로 받아들여지고 있다. 보조공학이 장애학생의 교육과 생활에 필수적인 요소가 되기 위해서는 현재 장애학생의 교육 현장에서 보조공학이 활용되는 상황의 반성적 탐색과 직접적인 문제들을 인식하고 이를 해결하고 지원할 수...
264.

미국의 보조공학 요구 평가도구 분석

육주혜, 오현정, 안나연 한국보조공학회 보조공학저널 9 Pages

한국보조공학회 보조공학저널 2007, 제 1권 1호 1 1-9 (9 pages)

육주혜, 오현정, 안나연 저
...
- 3,000원
본 연구에서는 미국의 보조공학 요구 평가도구 46개를 전반적으로 종합 분석하였다. 보조공학 요구 평가는 대체로 일반적 정보, 사용자 평가, 보조공학기기 평가의 내용을 포함하여 장애인에게 적절한 보조공학기기를 선택할 수 있도록 구성하고 있었다. 영역은 보완대체의사소통, 교수․학습보조도구, 컴퓨터 접근, 착석 및 자세유지, 기타로 나뉘고 이에 따라 사용자의 장애유형, 연령, 활동이 평가된다. 사용자 평가에 따라 보조공학기기를 선택하는 평가가 이루어진다. 본 연구는 우리나라에서 부족한 보조공학 요구 평가에 대한...
265.

사회복지사의 심리적․정서적․영적 문제와 마음챙김명상에 기반한 심리치료프로그램

박현 한국복지상담학회 복지상담학연구 16 Pages

한국복지상담학회 복지상담학연구 2009, 제 4권 제 1호 3 39-54 (16 pages)

박현 저
...
- 4,500원
사회복지사는 다양한 client의 욕구를 파악함과 동시에 그에 알맞은 적절한 서비스를 제공하고 인간적 성장, 행복한 삶을 영위할 수 있도록 원조함을 기본으로 한다. 열의를 가지고 시작했지만, 많은 사회복지사들은 처우가 열악한 직업 환경에서 소진될 가능성을 가지고 있다. 특히 물리적 환경뿐만 아니라 심리적 환경에서 소진될 가능성이 높다. 수시로 접촉하는 client들과의 관계형성에서 발생하는 무의식, 전의식, 의식 수준에서의 상호교환은 인지적 왜곡과 자동조정, 전이에 의해 발생하는 것과 같은 상호간의 격렬한 역동을...
266.

스마트 미디어 스마트 콘텐츠 : 스마트TV에서 영화 콘텐츠 중심으로

김재하 디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 10 Pages

디지털스토리텔링학회 디지털스토리텔링연구 2011, 제 6권 4 82-100 (10 pages)

김재하 저
...
- 3,000원
스마트시대의 미디어와 기존 미디어의 차이점은 대중 미디어가 탄생 이후 어떠한 미디어보다 더 많은 변화를 가져다주었고 특히 사용자들의 적극적 참여와 기술의 발달에 의해 다양한 콘텐츠를 폭 넓게 소비할 수 있게 되었다는 점이다. 특히 스마트TV는 대중 매체의 대표 미디어로 대변되는 대량의 정보를 전달하는 기존의 TV서비스와 상호작용을 이용한 사용자의 개입이 가능하게 된 인터넷 서비스가 결합된 형태의 하이브리드TV 형태로 생각할 수 있다.
267.

Unveiling the Challenges of Home-School Collaboration in Special Schools of Nepal

Jung Dae Young, Nam Raj Neupane 한국통합교육학회 통합교육연구 23 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2019, 제 14권 제 1호 3 57-79 (23 pages)

Jung Dae Young, Nam Raj Neupane 저
...
- 5,200원
The study attempts to investigate current realities and challenges of home-school collaboration in the special schools of Nepal. The study is based on qualitative paradigm and followed by descriptive research design. Five special schools from Kathmandu valley (Kathmandu, Bhaktapur and Lalitpur districts) were selected for the study by purposive sampling method. From these schools, five head teachers were automatically selected, five teachers and five parents (one from each school) were selected...
268.

통합교육을 위한 스마트기기 기반 원격교육연수 실태 및 만족도 분석

이동원, 강성구 한국통합교육학회 통합교육연구 20 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2014, 제 9권 제 2호 5 93-112 (20 pages)

이동원, 강성구 저
...
- 4,900원
이 연구의 목적은 현재 빠른 속도로 보편화되고 있는 통합교육을 위한 스마트기기 기반 원 격교육연수의 실태 및 만족도를 분석하기 위함이다. 이를 위해 2014년 3월부터 8월까지 교육 부 소속 특수교육 관련 원격교육연수원에서 스마트기기를 활용한 통합교육 원격교육연수를 수 강하고 있는 통합학급 교원 3,818명을 대상으로 실태 및 만족도를 분석하였다. 또한 이 중 1 개 과정의 124명을 대상으로 일원변량분석(one-way ANOVA)을 실시하여 배경변인별 만족 도 차이를 분석하였다. 이 연구의 결과를 요약하면, 첫째, 스마트기기...
269.

FQoLS(Family Quality of Life Survey)에서 본 우리나라 장애인 가족의 삶의 질 연구 동향

권회연, 박중휘 한국통합교육학회 통합교육연구 31 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2014, 제 9권 제 1호 5 103-133 (31 pages)

권회연, 박중휘 저
...
- 6,000원
본 연구는 장애아 가족의 삶의 질을 평가하고 구체적인 가족지원 프로그램으로 연계하기 위한 도구를 마련하기 위하여 국내의 선행연구에서 사용된 가족 삶의 질 측정도구를 알아보고, FQoLS(Family Quality of Life Survey)의 하위 영역을 중심으로 관련 선행연구의 결과를 알아보는데 목적이 있다. FQoLS는 가족 삶의 질을 측정할 수 있는 가장 포괄적 하위영역을 포함하고 있다는 특징이 있다. FQoLS에서 가족의 삶의 질을 결정하는 9개 영역은 가족의 건강, 가족 관계, 경제적 안녕, 사회적 지지, 장애관련 서비스, 가치관의 영향,...
270.

영재학생들을 위한 교육 서비스 지원과 영재 통합교육 과제에 관한 연구

최인혁 한국통합교육학회 통합교육연구 18 Pages

한국통합교육학회 통합교육연구 2006, 제 1권 제 2호 8 155-172 (18 pages)

최인혁 저
...
- 4,700원
본 내용에서는 영재아동에게 제공되어져야 하는 유년초기, 취학 전, 아동/ 청소년기 까지의 서비스 지원인 교육상의 접근, 교육과정을 서비스 전달과 직업교육을 제시하였다. 또한 장애영재를 비롯한 통합의 과제로, 프로그램 개발과 함께 해야 할 교육적 배치, 교사 및 영재전문가 육성에 따른 문제들을 소개하여 통합과정의 방향을 제시하고 있다. 또한 일반 교육과 영재교육인 특수교육이 협력적으로 모든 학생의 적절한 교육을 제공 할 수 있는 통합 환경의 제안과 영재육성의 행정상 지원을 논의하였다.

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