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- 교육방법연구(9)
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- BRAIN & LEARNING(2)
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- INTERNATIONAL JOURNAL OF CHILD CARE AND EDUCATION POLICY(1)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(1)
- MEFOT 창의인성연구(1)
- 가족과 가족치료(1)
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- 핵심역량교육연구(1)
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National Policies & Strategies of Developing Human Capital in Singapore
AAhad M. Osman-Gani 한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 15 Pages
한국성인교육학회 한국성인교육학회 학술대회지 2005년호 9 109-123 (15 pages)
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불교유물은 경전 등의 엄격한 의궤에 근거하여 조성되어 실제 종교현장에서 의례의 대상 또는 수단으로써 기능해왔다. 하지만 이들이 박물관 소장품으로 회화, 조각, 또는 공예라는 미술사적인 분류체계 하에 분리된 공간에 진열되면서 본래의 맥락을 잃어버리게 된다. 본 논문에서는 불교유물이 종교적 맥락을 유지하여 전시될 수 있는 여러 방법들을 모색해 보았다. 첫 번째는 ‘분위기(atmosphere)’의 재현이다. 본 논문에서는 뵈메의 분위기 이론에 입각하여 분위기의 준객관적 성격과 산출가능한 측면에 주목한다. 분위기의...
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박물관의 사회적 역할에 대한 논의는 현대인들의 문화?여가 수요를 충족시킴은 물론 박물관에 ‘가치’를 부여할 수 있는 방안에 초점을 맞추어야 한다. 이에 대한 대안으로써 문화경관과의 결합을 통해 박물관 내부에 위치한 문화유산이 관람객으로 하여금 창조적으로 이해되는 과정을 제시하고 자 한다. 특히 강조하고자 하는 개념은 문화유산의 “현재적 맥락화”이다. 이는 박물관 외부에 위치 한 문화경관을 단순히 재현?이용하는 것이 아니며, 문화경관에 담긴 다양한 기억의 층위를 문화 유산에 대한 관람객의 주체적인 해석에...
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The Educational Framework for Public Programmes of the National Museum of Mankind, Bhopal (IGRMS) , and of the National Folk Museum of Korea, Seoul (NFMK)
Jeong Chun Ok 한국박물관학회 박물관학보 17 Pages
out new and better ways of learning. The educational framework grows from the mandate of a museum. It is the structure that defines the public faæ of the museum. It 밍lides the development and delivery of 떠1 public programmes and it provides the foundation for measures of success and accountab피ty in public programmes. Idea1ly, it should seek insight and information from four distinct but related fields of learning informa1 and non forma1 learning, learning theory, and instructiona1 design. -
사회가 산업기반의 경제에서 지식기반의 경제로 바뀌면서 교육이 21세기의 주된 산업이 될 전 망이나, 학교와 같은 형식적 교육기관들은 사람들의 교육에 대한 열망을 충족시키기 어려울 전망 이다 이에 평생학습을 위한 그리고 자유로운 선택에 의한 비형식적 학습기관이 더욱 주목을 받음 으로써 향후 지식기반의 사회에서 중요한 역할을 담당할 것으로 보인다(Packer & Ballantyne. 2002). 박물관은 비형식적 교육을 가장 잘 실천하는 기관으로서 사람들이 자기 지신과 사회를 위 해 정보를 습득하고 생각을 발전시키며 새로운 비션을...
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박물관은 평생학습과 사회교육 정보교류 위락향유를 위해서 유무형의 자료와 정보를 수집 , 조 사, 연구하고, 유산을보존, 관리하면서, 전시, 교육, 교류 활동을통해서 인류사회의 발전과자연 환경의 보호에 이바지 하는 복합문화공간이라고 할 수 있다1) 박물관 교육은 문화와 자연을 매개 로 박물관의 설립취지에 부합판 교육2) 목표를 설정하고 쌍방향 교류를 통해서 평생교육-3)을 실 행함으로써 사회의 발전과 환경보호에 이바지한다 “박물관의 평생교육’ 에 대해서는 역사적으로 이미 1951년 7월 「런던회의」에서...
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1990년대 중반 컴퓨터 테크놀로지가 급속도로 발달하여 소위 인터넷 시대가 처음 열리기 시작 했을 때, 미국의 박물관1)들은 자신들의 웹 사이트에 소장품들의 사진을 올리기를 꺼려 했다 중요 한 소장품들의 사진이 프린트로 인쇄되어 함부로 도용되거나 인터넷에 올려진 작품들의 사진에만 만족해서 실제 박물관 전시정에 관람객들이 오지 않을 것을 염려 해서 였다 그러나 몇몇 선진적인 FLL물관들이 인터넷 사이 트 개 발을 시 도해 본 결과, 인터넷에 올려진 전시 정보와 소장품의 이미지 는 사람들로 하여금 전시에 대해 더...
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왜 인류는 박물관을 만들었을까? 박물관의 건립 목적은 무엇인가? 고대 그리스어로 ‘뮤즈 여신의 신전’을 뭇하는 MUSEUM은 기원전 3세기 무렵 이집트 알렉 산드리아에 세워진 것을 그 기원으로 하고 있다. 당시의 박물관은 일종의 연구소 형태로서 주로 철학 등의 고등교육에 필요한 인류의 각종 지식을 수집, 연구, 보관하는 기능을 했던 것 으로 알려지고 있다. 중세에 들어와 서양과 동양을 막론하고 왕족이나 귀족 등 기득권세력은 자신의 개인적인 수집품을 정리 보관하는 일종의 보물창고틀을 갖추기 시작하였는데 이러한...
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유물의 수집, 보존, 연구, 전시, 교육은 이미 잘 알려진 박물관의 기능과 의의다. 선조가 물려 준 귀중한 유물을 잘 관리하여 후손에게 물려주는 것은 박물관인들의 주어진 과제이자 사명이 었다. 그러나 최근 세계 여러 박물관들에서는 특별한 움직임이 살펴지는데, 고객만족 서비스, 다 양한 교육프로그램, 문화상품개발, 마케팅 개념의 박물관 유입 등이 그것이다. 이는 단순한 시장 경제논리의 박물관 고유영역 침투가 아니라, ‘사람들을 위한 박물관’의 대상이 ‘미래의 사람들’이 아닌 ‘현재의 사람들’로 전환?강조되고 있는...
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사회문화적 관점으로 언어의 다양성과 이중언어 사용 유아의 언어발달 이해하기: 미국의 연구물 고찰
김창복, 김혜원 한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회지 11 Pages
한국어린이미디어학회 한국어린이미디어학회 학술대회지 2015 추계학술대회 10 105-115 (11 pages)


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