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2751.

자연물 수학활동 증진을 위한 순환학습기반 교사교육프로그램이 유아교사에게 미치는 효과 연구

오인정, 김지현 한국인간발달학회 인간발달연구 34 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2019, 제 26권 제 3호 2 17-50 (34 pages)

오인정, 김지현 저
...
- 6,300원
유아교사의 자연물 수학활동 증진을 위한 순환학습기반 교사교육프로그램을 실시하여 유아교사의 수학교과교육학지식, 수학교수효능감, 수학적 태도, 자연친화적 교수태도, 자연물을 활용한 유아수학활동 중요도 인식 및 실시정도의 증진에 미치는 효과를 알아보는데 본 연구의 목적이 있다. 어린이집의 유아(만3세∼만 5세)반 담당교사 39명(실험집단 19명, 비교집단 20명)을 연구대상으로 선정하여 14회기 교사교육프로그램의 실시에 따른 두 집단 간 의미 있는 차이를 살펴보기 위해 독립표본 T검증과 공분산분석(ANCOVA)을...
2752.

성별에 따른 유아-교사 관계 집단의 판별요인 연구 : 정서-행동 유능성, 의도적 통제를 중심으로

신수아, 김지현, 정가윤 한국인간발달학회 인간발달연구 24 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2019, 제 26권 제 1호 6 111-134 (24 pages)

신수아, 김지현, 정가윤 저
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- 5,300원
본 연구는 유아의 성별에 따라 유아의 정서-행동 유능성, 의도적 통제가 유아-교사관계를 판별하는지 살펴봄으로써 성별에 따른 유아-교사관계의 예측과 이해를 목적으로 한다. 이를 위해 서울, 경기 지역 유아교육기관 만 4, 5세 반 유아 424명과 그들의 담임교사를 대상으로 질문지를 수집, 분석하였다. 유아-교사관계 총점을 기준으로 상위 25%이상, 하위 75%이하 집단을 구분하여 정서-행동 유능성 하위변인 중 정서조절, 가족참여, 의도적 통제 하위변인 중 억제조절, 미소와 웃음이 유아-교사관계 집단을 판별하는지 살펴보았다....
2753.

초등학교 1학년 아동의 받아쓰기 수행: 어머니의 학업지도 스트레스, 쓰기지도의 군집 예측 가능성*

최나야, 전은옥, 송재명 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 2호 12 223-247 (25 pages)

최나야, 전은옥, 송재명 저
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- 5,400원
본 연구는 초등학교 1학년 아동의 받아쓰기 수행을 연습 여부에 따라 구분하여 군집화하고, 어머니의 학 업지도 스트레스와 쓰기지도가 군집 구분에 미치는 영향력을 규명하고자 하였다. 서울, 경기의 4개 공립 초등학교에서 1학년 2학급씩 총 8학급을 무선 표집하여 소속된 아동 181명(남아 98명, 여아 83명)과 그 어머니들을 대상으로 연구하였다. 빈도분석, 기술통계, ANOVA, Scheff?, Pearson 적률상관분석, 비계층적 군 집분석, 다항 로지스틱회귀분석을 이용하여 자료를 분석하였다. 분석 결과, 첫째, 각 학급에서 한 학기동 안...
2754.

중학생이 지각한 부모의 진로기대, 자아분화, 진로결정 자기효능감 및 진로정체감의 구조적 관계

임현희, 조한익 한국인간발달학회 인간발달연구 29 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 2호 7 115-143 (29 pages)

임현희, 조한익 저
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- 5,800원
본 연구는 중학생이 지각한 부모의 진로기대, 자아분화, 진로결정 자기효능감 및 진로정체 감의 구조적인 관계를 분석하는데 목적이 있다. 연구대상은 중학교 3학년 608명으로 남학생 은 327명이고 여학생은 281명이다. 측정도구는 부모의 진로기대, 자아분화, 진로결정 자기효 능감, 진로정체감 척도이다. 연구결과 부모의 일반진로기대는 자아분화에 부적인 영향을 미 치는 것으로 나타났으나 적성진로기대는 자아분화와 진로결정 자기효능감에 정적인 영향을 미치고 있었다. 자아분화와 진로결정 자기효능감은 진로정체감에 정적인...
2755.

유아-교사의 관계가 유아의 정서-행동 유능성에 미치는 영향: 의도적 통제 조절효과 분석*

신수아, 정가윤 한국인간발달학회 인간발달연구 16 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 2호 2 19-34 (16 pages)

신수아, 정가윤 저
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- 4,500원
본 연구에서는 만 4, 5세 유아의 성별에 따라 정서-행동 유능성에 대한 유아-교사관계, 의도적 통제의 상대적 영향력을 살펴보는 동시에 정서?행동 유능성에 대한 유아-교사관계의 영향을 의도적 통제가 조절하는가를 살 펴보고자 한다. 이를 위해 서울, 경기지역 유아교육기관 만 4, 5세 유아 424명(남아: 202명, 여아: 222명)을 임의 표집하여 설문지를 통한 연구를 실시하였다. 수집된 자료는 IBM SPSS 21.0을 사용해 분석하였다. 주요 연구결과 를 살펴보면, 첫째, 유아-교사관계, 유아의 의도적 통제, 유아의 정서-행동 유능성 모두...
2756.

대학생의 자기분화와 부모의 감정불인정의 관계에서 부정적 자기개념과 경험회피의 매개효과

신문혜, 이지연 한국인간발달학회 인간발달연구 25 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 1호 6 95-119 (25 pages)

신문혜, 이지연 저
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- 5,400원
본 연구는 대학생이 지각한 부모의 감정불인정과 대학생의 자기분화의 관계에서 부정적 자 기개념과 경험회피의 매개효과를 검증하고자 하였다. 수도권 소재 대학생 304명의 자료를 수집하여 SPSS 23.0과 AMOS 20.0으로 분석하였다. 선행연구를 바탕으로 연구모형을 설정하 여 모형의 적합도를 검증하였고, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 감정불인정은 부정적인 자 기개념과 경험회피와 정적상관을 나타내었고, 자기분화와는 부적상관을 나타내었다. 그리고 부정적 자기개념은 경험회피와 정적상관을 나타내었다. 둘째, 부모의...
2757.

대리외상후 성장 연구의 동향과 과제 - 상담자 및 정신건강전문가를 중심으로 -

안은주 한국인간발달학회 인간발달연구 15 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 4호 1 1-15 (15 pages)

안은주 저
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- 4,400원
간접적 외상 노출에 대처하는 과정에서 이루어지는 상담자의 개인적?전문적 성장이 2000년대 이후 활발 하게 보고되고 있으나, 이에 관련된 국내?외 문헌들에 대해 통합된 정보를 주는 연구는 찾아보기 어렵 다. 따라서 본 연구의 목적은 대리외상후 성장과 관련된 문헌들 중 상담자 및 정신건강전문가를 대상으 로 이루어진 연구들을 선별하여, 그 전반적인 흐름을 제시하는 것이다. 이를 위해 19편의 논문이 선택되 었고 네 가지 영역, 즉 측정도구, 외상후 성장과의 비교, 관련 요인, 대리외상 및 이차적 외상스트레스와 의 관계로...
2758.

시설의 심리적 양육환경이 시설보호아동의 탄력성에 미치는 영향: 시설 또래애착과 학교 또래애착의 매개효과

김현진, 김선희 한국인간발달학회 인간발달연구 17 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2017, 제 24권 제 3호 4 57-73 (17 pages)

김현진, 김선희 저
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- 4,600원
본 연구의 목적은 시설의 심리적 양육환경이 시설보호아동의 탄력성에 미치는 영향을 알아보고, 이들 간 의 관계에서 시설 또래애착과 학교 또래애착의 매개효과를 확인하는 것이다. 연구대상은 서울과 부산 소 재의 7개 양육시설에 거주하고 있는 초등학교 4, 5, 6학년 아동 215명이다. 수집된 자료는 SPSS 22.0 프로 그램과 AMOS 23.0 프로그램을 이용하여 분석되었으며 연구대상의 인구학적 특성을 알아보기 위해 빈도 분석을 실시하였고, 척도의 신뢰도 검증을 위해 Cronbach's α를 산출하였다. 또한 Pearson 상관분석과 구조 방정식...
2759.

한국 대학생의 소명의식이 삶의 만족에 미치는 영향: 핵심자기평가, 일 자유의지, 일 희망의 매개효과

안진아, 이지연 한국인간발달학회 인간발달연구 20 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 3호 7 133-152 (20 pages)

안진아, 이지연 저
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- 4,900원
본 연구는 한국 대학생을 대상으로 소명의식이 삶의 만족에 미치는 영향을 살피고, 이 관계에서 핵심자 기평가, 일 자유의지, 일 희망의 매개효과를 검증하고자 하였다. 서울 및 경기 지역에 거주하는 18-29세 남녀 대학생을 대상으로, 총 230부의 설문지를 배포하였고 최종적으로 210부의 자료를 분석 대상으로 하 였다. 먼저, 각 변인들 간의 관계를 파악하기 위해 상관분석을 실시한 결과, 소명의식은 일 자유의지, 핵 심자기평가, 일 희망, 삶의 만족과 정적 상관을 나타내었다. 다음으로, 연구 변인들 간 관계를 탐색하기 위해...
2760.

직장인의 성인애착과 대인관계능력의 관계에서 대인존재감의 매개효과

송가미, 박희현 한국인간발달학회 인간발달연구 19 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2016, 제 23권 제 3호 6 113-131 (19 pages)

송가미, 박희현 저
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- 4,800원
본 연구는 직장인을 대상으로 성인애착, 대인존재감과 대인관계능력의 관계를 알아보고, 성인애착과 대인 관계능력의 관계에서 대인존재감이 매개효과를 지니는지 살펴보고자 하였다. 이를 위하여 G광역시와 J도 에 거주하는 20세 이상의 성인 남녀 직장인 313명을 대상으로 성인애착 척도, 대인존재감 척도, 대인관계 능력 척도를 사용하여 설문조사를 실시하였다. 수집된 자료를 바탕으로 주요 변인들 간의 관련성을 살펴 보기 위해 상관관계 분석을 실시하였고, 대인존재감이 성인애착과 대인관계능력 간의 관계를 매개하는지 를...

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