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271.

A study on the effectiveness of the peer relationship promotion program using MBTI on Self-esteem, Depression, and Anger of the High School Students

SeungWoo Han, HeeSook Kim 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 3호 32 345-356 (12 pages)

SeungWoo Han, HeeSook Kim 저
...
- 4,100원
272.

학급차원 또래지원 중재가 ADHD를 가진 초등학생의 읽기 유창성 및 비장애 또래학생들의 장애수용태도에 미치는 효과

이성근, 김영표 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 12호 25 263-272 (10 pages)

이성근, 김영표 저
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- 3,000원
이 연구에서는 ADHD를 가진 초등학생이 통합되어있는 학급을 대상으로 학급차원의 또래지원을 통한 읽기 중재를 실시하여, ADHD로 인하여 학습에 어려움이 있는 초등학생의 읽기 유창성을 향상 시킬 수 있는지 알아보았다. 또한, 이러한 읽기 능력의 변화와 더불어 두 번째 연구 문제로서, 비장애 학생들로 하여금 ADHD를 가진 학생의 읽기 유창성 획득을 위한 학습을 도와주는 또래교사로서의 역할을 하게 함으로써 비장애학생들의 장애수용태도에 어떠한 변화가 있는지를 알아보았다. 첫 번째 연구 문제에 대해서는 A-B 단일대상연구...
273.

푸드아트테라피가 주의력결핍 과잉행동 아동의 문제행동 개선에 미치는 효과

용명화, 임영진 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 56 585-594 (10 pages)

용명화, 임영진 저
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- 3,000원
본 연구는 푸드아트테라피가 주의력결핍과 과잉행동 아동의 문제행동 개선에 미치는 효과를 알아 보기 위한 것이다. 연구대상은 D시의 초등학교 3~4학년 중에서 교사에 의해서 실시된 ACRS에서 17 점 이상을 받은 학생 40명 중에서 FAT(실험집단_요리활동)에 19명, 인지행동치료(비교집단_주의집중 훈련)에 21명이 배정되었다. FAT은 창의적인 놀이에 예술 활동을 접목하고, 식품을 매체로 한 푸드아 트테라피를 사용하였고, 문제행동 개선을 위해 9주 동안 주1회 실시하였다. 문제행동 중에 주의집중 문제는 K-CBCL, 자기조절은...
274.

How to Make Digital Advertising More Influential

SungMi Lee 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 11호 8 81-90 (10 pages)

SungMi Lee 저
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- 3,000원
This article investigates how the type of contents in content curation sites affects the effectiveness of branded contents as a digital advertising tool. Underlying the widespread views of the effectiveness of a content curation site is the assumption that building relationships with other like-minded consumers who share common interest in the product or brand will be influential in forming bonds of the consumers to the brand as well. The study argues that such effectiveness of branded contents...
275.

간호대학생의 성인애착과 자기주도학습 및 진로적응성의 관계

김유미 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 14 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 10호 43 467-480 (14 pages)

김유미 저
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- 4,300원
t-test, ANOVA, 상관관계 및 경로분석을 실시하였다. 연구결과 간호대학생의 진로적응 성에 가장 큰 영향을 미치는 변인은 자기주도학습 이었으며 성인애착의 하위개념인 의존에서는 직접 적인 영향은 없었으나 간접적인 영향을 미치는 것으로 나타났으며 친밀에서는 직·간접적으로 영향을 미치는 것으로 나타났다. 자기주도학습은 진로적응성에 간접적인 영향은 없고 직접적인 영향만 미치 는 것으로 나타났다. 따라서 간호대학생의 진로적응성을 향상시키기 위해서는 진로교육 및 진로지도 프로그램 개발 시 주변의 자원활용에 대한...
276.

지적장애인에게 신체활동프로그램이 직업적응력에 미치는 영향

황정하, 김승태, 장종식, 이선민 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 9호 37 367-375 (9 pages)

황정하, 김승태, 장종식, 이선민 저
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- 3,000원
Behavioral checklist; EBC)로 평가하였으며, 인지기능은 신경인지기능검사(Computerized Neuro-Cognitive Function System; CNT 4.0)로 평가하였다. 연구 결과, 신체활동을 적용한 작업치료 프로그램 중재 전·후의 상지기 능은 열쇠 쥐기 엎침, 뒤침과 전체 쥐기의 점수가 유의하게 향상(P<.05)되었고 정서 항목 중 우울-위축과 사회화 항목에서 유의하게 향상(P<.05)되었으며 인지기능에서는 집중력 항목에서 유의한 차이(P<.05)를 확인할 수 있었다. 따라서 신체활동을 적용한 작업치료 프로그램이 취업을 준비 중인 지적장애인의...
277.

초등학교 4~6학년 학생들의 공감능력과 정서조절능력이 반응적 폭력행동에 미치는 영향

이경숙, 김영숙 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 8호 41 439-451 (13 pages)

이경숙, 김영숙 저
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- 4,200원
본 연구는 초등학생의 공감능력, 정서조절능력, 반응적 폭력행동의 정도를 파악하고 각 변수간의 상관관계를 확인하며 공감능력과 정서조절능력이 반응적 폭력행동에 미치는 영향을 확인하기 위한 연구이다. 연구대상자는 B광역시와 U광역시 각각 1개 초등학교에 재학 중인 4학년∼6학년 183명이었 으며 자료수집기간은 2017년 2월 1일부터 2017년 2월 8일까지였다. 대상자의 공감능력은 평균 99.23 이었고, 정서조절능력은 56.08, 자신의 정서조절 능력은 30.66 타인의 정서조절능력은 25.42점 반응적 폭력행동은 13.46점으로 나타났다....
278.

Which Traits of Chinese Students Reduce Social Identity During Study in Korea?

SangWoo Hahm, Xiu Jin 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 7호 14 147-154 (8 pages)

SangWoo Hahm, Xiu Jin 저
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- 3,000원
a more explanation of social identity, introversion, ethnocentrism, and the need for cognitive closure. Furthermore, we also present the relationship between them. This study focused on introversion, ethnocentrism, and the need for cognitive closure, which are generally seen as negative traits, and investigated their influence on social identity. Through regression analysis, the results showed that all three traits s are negatively correlated with social identity, and that ethnocentrism had the...
279.

대학생의 자아 효능감에 대한 분석: 스포츠 전공 대학생을 중심으로

유호, 김지은 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 5호 29 313-320 (8 pages)

유호, 김지은 저
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- 3,000원
효과적인 학생 지도를 위해서는 학생들의 학업 성취도에 영향을 줄 수 있는 요인들을 분석할 필 요가 있다. 본 연구에서는 이 중 하나인 자아 효능감에 대하여 분석한다. 스포츠 전공 대학생의 자아 효능감에 대하여 분석하고 이 자아 효능감이 학업 성적과 어떤 관계가 있는지를 알아보는 것이다. 본 연구를 위해서 (1) 스포츠 관련 학과에 재학 중인 대학생들을 대상으로 자아 효능감에 대한 설문을 실시하였고 (2) 이들의 학점 평균과 자기효능감과의 상관관계가 분석되었다. 주요 결과를 보면, 스포 츠 전공 학생들은 그들이 어려운...
280.

디지털 콘텐츠 매체 유형별 유아의 그림책 유도성 연구

이하나, 왕린 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2017, 제 7권 제 5호 7 73-82 (10 pages)

이하나, 왕린 저
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- 3,000원
유아에게 있어 그림책은 언어에 대한 경험의 시작이자 신체적, 인지적, 정서적 발달을 도와주는 효 과적인 교육 자료이며 흥미로운 놀이 방법이다. 요즘과 같이 빠르게 진화되어 가고 있는 현대사회에 서는 독서 유형에 있어 종이 그림책이 아닌 디지털 콘텐츠 방식으로 자연스럽게 변화되고 있으며 이 는 유아에게도 마찬가지로 적용된다. 시중에 판매하는 디지털 콘텐츠 종류 또한 다양하기 때문에 소 비자는 원하는 그림책을 자율적으로 선택하여 이용하고 있다. 하지만 유아 시기의 디지털 콘텐츠의 과도한 노출과 이용은...

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