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2831.

사회복지학과 학생의 MBTI 유형에 따른 학습지도 방안에 관한 연구

손광훈 한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 30 Pages

한국사회복지교육협의회 한국사회복지교육 2005, 제 1집 제 1호 (통권 1권) 6 149-178 (30 pages)

손광훈 저
...
- 5,900원
본 연구는 MBTI 검사를 통해 사회복지학과 학생의 성격유형의 특성을 살펴보고, 각 유형에 따른 학습스타일의 특성을 파악하여 적절한 학습지도의 기초를 마련하기 위해 수행하였다. 연구대상자는 8년(1997-2004)간 ‘인간행동과 사회환경’ 과목을 수강한 K대학교 사회복지학과 학생 610명을 대상으로 하였다. 연구결과를 보면 첫째, MBTI 선호형을 크기순으로 보면, ISTJ가 가장 높고, 다음으로는 ESTJ, ISFJ, ISFP 순서로 나타나 IS 유형이 전체의 약 35%를 차지하는 것으로 나타났다. 둘째, MBTI 4가지 선호경향을 살펴보면,...
2832.

개인의 정서가 이명재훈련치료에 미치는 영향

이수향, 이정학 한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 8 Pages

한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research 2013, 제 9권 제 1호 9 66-73 (8 pages)

이수향, 이정학 저
- 3,000원
주관적 이명이란 외부의 음자극 없이 주관적으로 소리 를 지각하는 것을 말한다(Jastreboff, 1990). 통계에 따르 면 전체인구의 90%가 살아가면서 이명을 한 번 이상 경험 하며 이 중 17%가 이명으로 인해 불편을 겪고 있고 전체 인구 중 1%는 일상생활에 방해를 받을 만큼 심각한 정도 라고 보고했다. 특히 60세 이상 노인인구의 33%, 청각장 애를 가진 사람의 70-80% 이상이 이명을 갖고 있어(Ito et al., 1994) 초고령화 사회로 진입하고 있는 현재 추세에 따라 앞으로 이명인은 더욱 증가할 것으로 예상한다. 이명을 치료하기 위해...
2833.

예술치료게임 「e-Therapy 칠교놀이」의 개발과 효과성 고찰을 위한 연구

한주연 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 29 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2017, 제 13권 제 1호 (통권 38권) 6 137-165 (29 pages)

한주연 저
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- 5,800원
예술치료게임은 예술치료와 기능성 게임을 결합한 것으로 예술 요소가 가져오는 정화와 상호적 소통과 표현이 가져오는 만족감을 핵심적인 치료의 동기로 하며, 이것은 인지행동 치료를 바탕으로 하는 치료적 기능성 게임과 구별되는 예술치료게임의 특징이다. 본고에서 는 예술치료게임의 개발과 임상을 통해 예술치료게임이 청소년의 접근성을 용이하게 하고 방어를 낮추며, 상호성을 통해 소통을 촉진하고, 심리적 이해와 정서적 변화를 가져오는 예술치료의 매체가 될 수 있는지 검증하고자 하였으며 이를 통해 일상에서 치료기회를...
2834.

우쿨렐레를 이용한 음악치료교육이 유치원교사의 직무스트레스와 심리적 안녕감에 미치는 영향

전애란, 곽현주 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 20 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 4호 (통권 37권) 8 167-186 (20 pages)

전애란, 곽현주 저
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- 4,900원
본 연구는 우쿨렐레를 이용한 음악치료교육이 유치원교사의 직무스트레스와 심리적 안 녕감에 미치는 영향을 알아보았다. 이 연구를 통해 음악치료교육의 실제적인 효과 검증과 더불어 치료교육 현장에 실질적으로 자료를 제시하는데 의의가 있다. 연구 참여자들은 G 시에 위치한 사립유치원의 교사들로 15명을 선정하였다. 우쿨렐레를 이용한 음악치료교육 은 3개월 동안 총 12회기로 진행되었으며, 대응표본 t검정으로 사전/사후의 결과를 분석하 였다. 연구결과는 첫째, 유치원교사의 직무스트레스 하위요인인 업무관련 요인, 대인관련...
2835.

마음챙김 음악감상(mindful music listening)이 직장인의 지각된 스트레스, 마음챙김 수준, 삶의 질, 정서에 미치는 영향: 예비연구

심교린, 김완석 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 17 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 3호 (통권 36권) 1 1-17 (17 pages)

심교린, 김완석 저
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- 4,600원
본 연구는 마음챙김(Mindfulness)을 음악감상 중재에 적용하여 결합시킨 마음챙김 음악 감상(Mindful Music Listening) 중재가 직장인의 스트레스와 삶의 질, 마음챙김 수준과 정 서에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 이를 위하여 인천 소재의 E사업장에서 13주 동안 주 1회, 30-40분간, 안내와 마음챙김 음악감상, 논의로 구성된 마음챙김 음악감상 프 로그램에 참여한 성인(16명)을 실험집단으로 구성하고, 동일 사업장에서 근무하며 프로그 램에 참여하지 않은 성인(16명)을 선정하여 통제집단으로 구성하였으며, 프로그램의...
2836.

집단미술치료가 결혼이주여성의 자아탄력성에 미치는 효과

한아름, 공마리아, 최은영 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 18 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 3호 (통권 32권) 11 245-262 (18 pages)

한아름, 공마리아, 최은영 저
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- 4,700원
실험집단과 통제집단의 사전검사 점수는 독립표본 t-test를 통해 동질성 검사를 실시하였으며, 전체 자아탄력성과 하위요인의 변화를 측정하 기 위해 사전사후검사 점수를 반복측정 분산분석(repeated measure ANOVA)을 활용하여 분석하였다. 연구 결과, 집단미술치료가 자아탄력성 전체와 하위영역인 대인관계, 호기심과 활력성, 행동 및 감정통제 영역에서 결혼이주여성의 자아탄력성을 증진시키는 것으로 나타 났다. 이러한 본 연구 결과는 결혼이주여성의 자아탄력성 증진을 위한 현장에 경험적 자료 를 제공하는데 의의를 갖는다.
2837.

어머니 상실 경험으로 인한 PTSD 청소년의 미술치료 사례연구

신성숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 27 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 2호 (통권 31권) 4 63-89 (27 pages)

신성숙 저
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- 5,600원
본 연구의 목적은 어머니 상실경험으로 인한 PTSD 청소년에게 미술치료를 적용하여 우울 감소 및 자살생각의 변화에 미치는 영향에 대해 알아보는데 있다. 연구의 대상은 중학교 2학 년 남아로 어머니 상실경험으로 인한 외상 후 스트레스장애로 우울과 자살위험을 보이는 한 개인의 사례로 진행되었다. 연구의 진행은 2012년 9월부터 2013년 2월까지 주1회 60분씩 총 20회기를 실시하였다. 연구도구로는 청소년 성격평가질문지 PAI-A검사와 투사적 그림검사인 HTP에서 나무그림(Tree)검사를 사용하여 프로그램 실시 전·후 검사를...
2838.

명화감상활동이 초등학교 저학년 아동의 정서지능에 미치는 효과

정대겸 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 21 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 4호 (통권 33권) 2 23-43 (21 pages)

정대겸 저
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- 5,000원
t-test)을 실시하였다. 연구결과, EBS『미술탐험대』프로그램을 활용하여 명화감상 활동을 실시함으로서 초등학교 저학년 아동들의 정서지능은 긍정적인 효 과가 나타났다. 이러한 결과는 명화 감상이 아동의 정서지능 향상에 효과적임을 보고한 김신 지(2006), 박지현(2009)의 연구 결과를 통해서 지지된다. 또한 명화감상을 통한 언어활동을 통해 유아의 생각과 느낌을 또래와 나누면서 서로의 의견에 공감하며 수용하는 활동과정에 서 유아의 정서지능에 긍정적인 영향을 주었다는 이윤영(2009)의 연구와 일치하며, 통합적 미술 감상...
2839.

한부모가정 아동과 양부모가정 아동의 모자화(Mother and Child Drawings) 반응특성 비교 연구

장서빈, 이근매 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 19 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2014, 제 10권 제 1호 (통권 26권) 9 197-215 (19 pages)

장서빈, 이근매 저
...
- 4,800원
본 연구는 한부모가정 아동과 양부모가정 아동에게 모자화를 실시하고 모자화의 그림 지표와 그림을 그린 후의 질문을 분석하여 한부모가정 아동과 양부모가정 아동의 모자화 에 대한 반응특성을 비교하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 서울시의 2개교와 경기도 P시 의 1개교의 초등학교 1∼3학년에 재학 중인 한부모가정 아동 63명, 양부모가정 아동 63명 의 두 집단을 무선표집하여 선정하였다. 연구도구는 모자화의 정확한 분석을 위해 馬場史津(1997)의 분석지표를 사용하였다. 수집된 자료의 처리는 SPSS WIN 18.0을 이용하여 분...
2840.

집단미술치료가 시설아동의 정서지능에 미치는 효과

임성희, 이명우 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 17 Pages

한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2013, 제 9권 제 4호 (통권 25권) 15 331-347 (17 pages)

임성희, 이명우 저
...
- 4,600원
본 연구는 집단미술치료가 시설아동의 정서지능에 미치는 효과성을 검증하는데 목적이 있다. 프로그램 내용은 최근 정서지능 모형을 근거로 정서지능의 하위영역인 ‘정서인식 및 표현, 사고의 정서촉진, 정서지식의 활용, 정서조절’ 4영역과 심리적 기제인 인지 능력의 발 달, 정서발달, 조망대상의 확장에 따라 3수준으로 나누어 10회기로 구성하였다. 연구대상은 시설아동 20명을 선정하여, 실험집단과 통제집단에 각각 10명씩 배정한 후, 실험집단에 배 정된 10명을 대상으로 주 2회 90분씩 총 10회기 프로그램을 실시하였다....

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