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2881.

장애학생의 교과수업에 대한 국내 단일대상 연구 동향 분석

함미애, 임경원, 전병운 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 28 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2017, 제 10권 제 2호 10 215-242 (28 pages)

함미애, 임경원, 전병운 저
...
- 5,700원
본 연구는 국내에서 이루어진 장애학생의 교과수업에 대한 단일대상 연구의 일반적인 연구 동 향을 살펴보고 WWC 버전 3.0 평가지표에 의하여 연구 방법의 질적인 수준과 증거강도를 평가함 으로써 향후 연구방향을 제시하고자 하였다. 이를 위하여 총 57편의 논문을 추출하여 발표연도, 연구 교과, 대상, 환경, 실험설계, 독립변인, 종속변인, 중재충실도, 교육과정 관련성 등의 일반적인 동향과 WWC 3.0 버전의 평가지표에 의하여 분석하였다. 연구 결과, 장애학생의 교과수업에 대한 단일대상 연구는 2002년에 처음 발표된 이후...
2882.

인권교육 프로그램이 초등학생의 반 편견 및 장애 인식에 미치는 영향

강경욱 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 25 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2012, 제 5권 제 1호 2 19-43 (25 pages)

강경욱 저
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- 5,400원
본 연구는 인권교육 프로그램이 초등학생의 반 편견 및 장애인식에 미치는 영향을 알아보는데 그 목적이 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해 선정한 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 인권교육 프로그 램이 초등학생의 반 편견에 어떠한 영향을 미치는가? 둘째, 인권교육 프로그램이 초등학생의 장애인 식에 어떠한 영향을 미치는가? 본 연구의 인권교육 프로그램은 인권단체와 인권교육교사 모임의 프 로그램을 선택하여 국가인권위원회의 인권교육 내용 영역을 기반으로 구안한 다음 특수교육 전문가 의 자문을 얻어...
2883.

소리 내어 읽어주기가 정신지체학생의 주의력 및 사고력에 미치는 영향

정동영, 유양숙 한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 20 Pages

한국특수교육교과교육학회 특수교육교과교육연구 2008, 제 1권 제 1호 1 1-20 (20 pages)

정동영, 유양숙 저
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- 4,900원
본 연구는 소리 내어 읽어주기가 중학교 정신지체학생의 주의력과 사고력에 미치는 영향을 알아보는데 목적을 두고 있다. 본 연구는 목적을 달성하기 위해 소리 내어 읽어주기가 정신지체학생의 주의력과 사고력에 어떤 영향을 미치는가를 연구문제로 선정하고, 중학교의 특수학급에 재학 중인 정신지체학생을 실험집단과 통제집단으로 각각 10명씩 선정하여 실험집단에만 주 2회 총 15회기의 소리 내어 읽어주기 프로그램을 실시하였다. 본 연구의 결과 소리 내어 읽어주기를 실시한 실험집단이 통제집단에 비해 선택적 주의력에서 더...
2884.

미국 문식성 교육의 현황과 문제들

마이클 매케나 한국독서교육학연구회 독서교육연구 21 Pages

한국독서교육학연구회 독서교육연구 2011, 제 7권 1 5-25 (21 pages)

마이클 매케나 저
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- 5,000원
미국의 오랜 속담처럼, 모든 것을 움직일 수 있는 힘이 어떤 힘에도 움직이지 않는 대상과 만났을 때 어떠한 일이 일어날까? 물론 이 질문 자체가 모순이기 때문에 당연히 정답은 없다. 만 약 정말 모든 것을 움직일 수 있는 힘이 있다면 어떤 힘에도 움직이지 않는 대상이란 존재하지 않을 것이다. 이러한 비유적 상황은 지난 반세기 동안의 미국 문식성 교육을 잘 대변해 준다. 미 국의 문식성 교육에서 읽기와 쓰기에 어려움을 겪는 학생들이 바로 이 “어떤 힘에도 움직이지 않 는 대상”에 해당된다. 그리고 이러한 학생들이...
2885.

주제 중심 독서 활동이 유아의 사회성에 미치는 영향

김태옥 한국독서교육학연구회 독서교육연구 14 Pages

한국독서교육학연구회 독서교육연구 2008, 제 2권 3 51-64 (14 pages)

김태옥 저
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- 4,300원
본 연구의 목적은 제6차 교육과정에 수록된 동화 중 사회성 발달의 하위 영역인 성실, 예절 협동, 충동·억제, 규칙에 관련된 동화를 선택하여 취학 전 아동을 대상으로 ‘주제 중심 독서 활동 이 사회성 신장에 얼마나 긍정적 영향을 미치는지를 살펴보았다. 2007년 5월 4일부터 6월 30일 까지 10주 동안 1주에 2회, 30분씩 15차에 걸쳐 실험집단에 사회성을 주제로 한 ‘주제 중심 독 서 활동’을 전개하였다. 연구 실시 전 사회성 사전 검사와 사후검사를 실시하고 두 차례 자료를 수집했으며 이 검사들을 바탕으로 단계별로...
2886.

다중지능이론에 근거한 진로탐색 집단상담이 잠재비행청소년의 자아존중감과 진로성숙도에 미치는 효과

민경애, 정환경, 류위자, 천성문 한국상담평가학회 상담평가연구 15 Pages

한국상담평가학회 상담평가연구 2011, Vol.4 No.1 1 1-15 (15 pages)

민경애, 정환경, 류위자, 천성문 저
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- 4,400원
본 연구는 다중지능 기반 이론에 근거한 진로탐색 집단상담 프로그램이 비행청소년의 자아 존중감, 희망 및 진로성숙도에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 이러한 목적을 달성하기 위하여 현재 중학교에 재학 중인 24명의 학생을 대상으로 실험집단과, 통제집단에 각각 12명 씩 무선 배정한 후 실험을 실시하였다. 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 이들을 대상으로 자아존중감검사, 진로태도성숙도 검사를 실시하였다. 자료의 처리는 통계처리 프로그램 SPSS/PC+12.0을 사용하여 각 척도별로 평균과 표준편차를 구하였으며,...
2887.

국선도 수련이 대학생의 정신건강에 미치는 효과

김달기 한국상담평가학회 상담평가연구 16 Pages

한국상담평가학회 상담평가연구 2009, Vol.2 No.2 1 1-16 (16 pages)

김달기 저
...
- 4,500원
청년들의 건강은 신체적인 면에 있어서 건강하게 보이나, 심리 사회적인 면에서는 다른 변화를 나타낸다. 이 연구는 국선도 수련이 이와 같은 대학생들의 정신건강에 미치는 효과를 실험적으로 검증함을 목적으로 한다. 국선도 수련 또는 명상 수련이 초등학교, 중학교, 그리고 고등학교 수준의 학생들의 정신건강을 개선하는데 효과가 있었다는 연구들이 있다. 그러나 대학생을 대상으로 한 연구는 거의 없는 실정이다. 본 연구에서는 서울 시내에 소재한 D여자대학교에서 교양과목을 수강하고 있는 대학생 100명을 연구대상으로...
2888.

학습자의 귀인성향과 부모의 학습관여방식이 학습동기에 미치는 효과

조혜영 한국상담평가학회 상담평가연구 16 Pages

한국상담평가학회 상담평가연구 2008, Vol.1 No.1 5 73-88 (16 pages)

조혜영 저
...
- 4,500원
본 연구는 학습동기 유형을 결정하는 변인으로서 부모의 학습관여방식과 학습자 개인적 요인에 해당하는 학습자의 귀인성향을 비교하여 이들 중 학습동기 유형에 더 큰 영향을 미치는 요인이 무엇인지 밝히고자 하였다. 연구 대상은 경상도와 전라도에 소재한 7개 중학교 남․여 300명의 자료를 분석 대상으로 하였으며 주요 통계 분석방법으로는 상관관계와 회귀분석을 사용하였다. 이상의 연구과정을 통하여 얻은 연구결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 학습동기 유형 중 내적 동기는 내적 귀인성향과 유의한 정적상관이 있는...
2889.

교류분석 집단상담이 육군병사의 우울, 무망감, 군 생활스트레스에 미치는 효과

이길구 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 20 Pages

한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2016, 제 9권 제 2호 1 5-24 (20 pages)

이길구 저
...
- 4,900원
본 연구의 목적은 육군 병사의 교류분석 집단상담이 우울, 무망감, 군 생활 스트레스에 미치는 효과를 검증하는데 있다. 이를 위해 육군 부대에서 의뢰 된 병사를 대상으로 각 15명으로 무선 배정하여 실험집단, 비교집단, 통제집단에 참여의사를 밝힌 병사를 선정하여 사전－사후－추후 검사를 실시하였다. 각 회기별 120분씩 총 8회기로 이루어졌으며, 수집된 자료는 SPSS WIN 21.0 통계 프로그램으로 사용 하였으며, 연구의 결과는 다음과 같다. 교류분석 집단상담 프로그램은 육군병사들의 우울, 무망감, 군 생활 스트레스 미치는...
2890.

군 입대 前 고등학교 학업중단 청소년들의 심리적 성장환경이 주관적 삶의 질에 미치는 영향 -자아존중감의 매개효과를 중심으로-

정미경 한국군사회복지학회 한국군사회복지학 27 Pages

한국군사회복지학회 한국군사회복지학 2013, 제 6권 제 2호 3 65-91 (27 pages)

정미경 저
...
- 5,600원
본 연구는 군 입대 전 고등학교 학업중단 청소년들이 지각하고 있는 심리적 성장환경과 자아존중감, 주 관적 삶의 질과의 관계를 알아보는 것이 목적이다. 설문조사 기간은 2012년 10월부터 2013년 7월까지 약 10개월에 걸쳐 이루어졌다. 이 기간 동안 연구자는 대상자들에게 연구의 목적을 설명하고 설문지에 자기보 고식 기입하도록 하여 자료를 수집하였으며, 82부의 설문지가 최종분석에 사용되었다. 연구결과, 첫째, 학 업중단 청소년의 심리적 성장환경은 주관적 삶의 질에 직접적인 영향을 미치고 있는 것으로 밝혀졌다. 둘 째,...

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