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281.

우리 전통 과학 지식의 교육적 가치 탐색

이지혜, 신동희 한국교육학회 교육학연구 43 Pages

한국교육학회 교육학연구 2017, 55권 3호 14 369-411 (43 pages)

이지혜, 신동희 저
...
- 7,200원
본 연구의 목적은 우리 전통 과학 지식(traditional science knowledge: TSK) 교육의 필요성을 논의하 고, 우리 TSK의 교육적 가치를 탐색하고자 하는 것이다. 우리나라의 과학 교육은 서양 근대 과학 (western modern science: WMS)을 중심으로 이루어졌다. 다문화주의 과학 교육 관점에서는 비서구 국 가의 학교 과학 교육이 학생들을 WMS로 문화화하는 과정이며, 학생들의 전통 관점을 배제함으로써 과 학 학습을 어렵게 하고, 문화적 충돌로 인한 내적 갈등을 유발한다고 설명한다. 우리의 역사와 경험을 반영한 전통 과학은 과학...
282.

예비교사를 위한 다문화교육 프로그램이 다문화 효능감과 사회정의 옹호에 미치는 영향

김순미, 임은미, 강혜정 한국교육학회 교육학연구 27 Pages

한국교육학회 교육학연구 2017, 55권 3호 12 315-341 (27 pages)

김순미, 임은미, 강혜정 저
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- 5,600원
본 연구는 예비교사의 다문화 효능감과 사회정의 옹호역량을 강화하기 위한 프로그램을 개발하고, 그 효과를 검증하기 위한 것이다. 이를 위해 예비교사를 위한 다문화 교육 프로그램을 구성하고 교직선택과 목 시간에 실시하였다. 프로그램은 주 1회씩 총 12회기로 진행하였다. 매 회기마다 경제적 계층, 성 정체 성, 인종/민족 정체성, 연령과 발달상의 도전, 가족 배경, 독특한 신체적 특징에서의 약자 위치에 놓인 집 단의 현황과 그들이 경험하는 차별 및 억압에 대한 강의, 읽기 및 시청각 자료 제시, 소집단 및 전체토 론,...
283.

실력주의사회에 대한 신화 해체

박남기 한국교육학회 교육학연구 33 Pages

한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 3호 3 63-95 (33 pages)

박남기 저
...
- 6,200원
우리 사회는 실력주의 사회에 관련하여 1) 실력주의사회는 공정하고 바람직한 사회라는 믿음, 2) 우리사회는 실력주의사회가 아니라는 믿음, 3) 학벌을 타파하면 실력주의 사회가 구현될 것이라는 믿 음, 그리고 4) 실력주의 사회가 구현되면 사교육, 과도한 경쟁 등의 문제가 해결되고, 궁극적으로 인성 교육이 꽃을 피워 바람직한 세계시민이 길러질 것이라는 믿음을 가지고 있다. 우리사회는 이러한 믿 음에 근거해 보다 완벽한 실력주의사회를 구현하기 위해 애를 써왔지만 사회의 갈등과 빈부격차를 비 롯한 교육전쟁과 사교육비 등...
284.

한국 학력․학벌주의 인식체계 분석

김부태 한국교육학회 교육학연구 30 Pages

한국교육학회 교육학연구 2011, 49권 4호 2 25-54 (30 pages)

김부태 저
...
- 5,900원
이 연구는 학력․학벌주의 인식체계를 분석하고 그 성격을 논의하려는 것이다. 학력․학벌주의 인식체계를 분석하기 위하여, 2000년도 이후 생산된 전국 규모의 학력․학벌에 관한 의식 및 인식을 조사한 12편의 선행연구 및 관련 자료들을 종합적으로 재분석하였다. 학력․학벌주의 인식체계의 표층이 가진 주요 내용은 다음과 같다. 첫째, 학력․학벌을 능력과 동일시하려는 인식과 이를 부정 하는 인식이 갈등적 구조로 공존하고 있으며 지역 변인이 학력․학벌의 의미에 중첩되어 있다. 둘 째,...
285.

대학 이러닝 환경에서 학습자의 수업만족 및 향후수강의도 여부의 관련요인으로서, 인식과 자기효능감의 중요도에 대한 분석적 고찰

한신일, 이정연, 김혜정 한국교육학회 교육학연구 26 Pages

한국교육학회 교육학연구 2010, 48권 2호 6 123-148 (26 pages)

한신일, 이정연, 김혜정 저
...
- 5,500원
본 연구는 대학 이러닝 환경에서 학습자들이 가지는 인식과 자기효능감이 이러닝의 수업만족도와 향후 수강의도와 어떠한 관계가 있는지를 분석함으로서,이러닝에서 학습자의 특성에 관심을 높이고 학습자의 요구를 충족시킬 수 있는 이러닝 환경을 제공하는 데에 도움을 주는 것을 목적으로 하고 있 다.이를 위해 먼저 선행연구를 통해 이러닝에서의 만족도와 향후 수강의도,이러닝에 대한 인식 및 자기효능감에 대한 내용을 정리하고,대학에서 이러닝을 경험한 학습자들을 대상으로 설문조사를 실 시하였으며,그 결과를 기초로 이러닝에...
286.

초등교사의 수업관련 실천적 지식의 작동 및 형성 과정에 대한 사례 연구

소경희, 김종훈 한국교육학회 교육학연구 23 Pages

한국교육학회 교육학연구 2010, 48권 1호 6 133-155 (23 pages)

소경희, 김종훈 저
- 5,200원
교실에서 이루어지는 수업 상황은 흔히 불확실하고 미리 예측하기 어렵다.이러한 상황 속에서 교 사들은 이론적 지식과 더불어 실천적인 경험에 의해 터득한 지식,즉 실천적 지식을 동원하여 수업을 이끌어 간다.그러나 교사들의 수업에서 작동하는 실천적인 지식은 명시적으로 드러내기가 쉽지 않다. 교사들이 수업에서 하는 행위는 경력이 많을수록 그들에게 자동화되고 체화된 직관적인 지식에 의존 하는 경향을 보이기 때문이다.그리하여 교사들의 수업관련 실천적 지식에 대한 체계적인 관심이나 연구는 이론적 지식에 비해 크게...
287.

교육복지투자우선지역 지원사업의 지역사회 네트워크 특징 분석 : J초등학교에 대한 사례를 중심으로

김경근, 김정숙, 성열관 한국교육학회 교육학연구 29 Pages

한국교육학회 교육학연구 2010, 48권 1호 3 53-81 (29 pages)

김경근, 김정숙, 성열관 저
- 5,800원
본 연구는 교육안전망의 구축이 교육복지투자우선지역(이하 교복투)지원사업의 핵심 과제라는 관 점에서,교복투 사업 7년차인 J초등학교의 사례 분석을 통해 교육안전망의 특징 및 요건을 심층적으 로 분석하였다.분석 결과,교복투 지원사업에 참여하고 있는 J초등학교의 지역사회 네트워크는 주로 사례관리를 위한 협력망으로서 기능하고 있다는 특징을 보여주었다.그 가운데에서도 특히 공동 프로 그램 운영이나 클라이언트 의뢰망으로서의 기능이 두드러지게 나타나고 있었다.이러한 결과는 교복 투 사업의 지역사회 네트워크가...
288.

음악이 개인의 심상 경험에 미치는 영향

조영수 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 18 Pages

한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2001, Vol.3 No.1 3 31-48 (18 pages)

조영수 저
...
- 4,700원
본 연구의 목적은 음악이 개인의 심상 경험에 미치는 영향을 조사하기 위한 것으로, 일반인을 대상으로 그룹 GIM을 시행하였을 때 나타난 심상의 특성/종류들과 대상자의 여러 가지 배경 요인과의 관련성 그리고 음악과의 관련성을 TVIC, TAS, CIS, VAS와 같은 측정도구들을 사용하여 알아보고자 하였다. 대상자들은 서울 시내 거주 일반인 61명(남자 17명, 여자 44명)으로 연령은 20세에서 48세였으며(M=26.98) 모두 대학 재학 또는 대학 졸업자들이었다. 연구 결과 심상의 생생함에는 음악적 경험과 상상력에 따른 유의미한 차이,...
289.

Noah LSM을 이용한 지표 플럭스 산정 및 한반도에서의 적용성 검토

장애선, 문희원, 황석환, 최민하 한국습지학회 한국습지학회지 10 Pages

한국습지학회 한국습지학회지 2013, Vol.15 No.4 10 509-518 (10 pages)

장애선, 문희원, 황석환, 최민하 저
...
- 3,000원
지표와 대기간의 에너지 및 수문기상인자들의 교환에 대한 이해는 수자원분야의 연구에 있어서 기초라 할 수 있으며 이 를 위하여 Land Surface Mode(LSM)을 활용한 연구가 활발히 진행되고 있다. Noah Land Surface Model (Noah LSM)은 에 너지 방정식과 물수지 방정식을 기반으로 한 지면모형으로 수문기상인자들에 대한 모의가 가능하다. 국외에는 Noah LSM 을 이용한 다양한 연구사례들이 있으나, 국내에서는 적용사례가 매우 부족하며, 특히 단독으로 Noah LSM을 적용한 사례 는 전무한 실정이다. 본 연구에서는 Noah LSM의 국내...
290.

커터헤드 형태에 따른 준설효율에 관한 실험적 연구

박재현, 김영도, 이만수 한국습지학회 한국습지학회지 8 Pages

한국습지학회 한국습지학회지 2013, Vol.15 No.1 7 51-58 (8 pages)

박재현, 김영도, 이만수 저
- 3,000원
본 연구에서는 준설용 커터헤드의 형태에 따른 준설효율 특성을 분석하기 위하여 개방형 및 폐쇄형으로 나누어 수리실 험을 수행하였다. 준설효율에 관한 실험을 수행하기 위하여 4.9 m(L) × 2.2 m(W) × 1.5 m(H) 크기의 대형수조를 제작 한 후 준설 운영에 필요한 여러 장치를 제작하였다. 준설효율 실험에서는 커터헤드의 준설깊이, 회전속도, 흡입속도 등 에 관한 운영조건을 달리하여 실험을 수행하였다. 준설효율에 관한 실험 결과를 살펴보면 개방형의 경우보다 폐쇄형의 경우에 상당히 높은 준설효율을 유지하였다. 동일한...

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