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281.

교원양성정책의 국제화 방안 모색 - 교원양성기관의 교육분야를 중심으로

신현석, 주휘정, 정주영, 신원학 한국교육정치학회 교육정치학연구 30 Pages

한국교육정치학회 교육정치학연구 2009, Vol.16 No.2 6 147-176 (30 pages)

신현석, 주휘정, 정주영, 신원학 저
...
- 5,900원
이 연구는 국내 교원양성기관의 국제화 실태를 진단하고, 해외 교원양성기관의 대표적 국제화 사례 와의 비교·분석을 통하여 국내 교원양성기관의 교육 분야 국제화 방안을 탐색 및 제시하는 것을 목적 으로 한다. 연구결과, 국제화와 다문화 시대에 맞는 교육의 필요성을 높이고 그에 부응할 수 있는 교 원양성을 증진시키기 위해, 첫째, 교원양성기관 국제화에 대한 국가적 전략이 필요하다. 둘째, 이러한 전략 수립을 바탕으로 교원양성기관의 교육 분야 국제화를 뒷받침 할 수 있는 구체적인 행·재정 지원 정책 수립과 국제화...
282.

일본 전공투운동과 ‘자기부정’의 논리 -도쿄대학 투쟁을 중심으로 -

이명실 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 20 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2018, 제 23권 제 2호 2 31-50 (20 pages)

이명실 저
...
- 4,900원
일본에서 학생운동이 1960년대를 상징하는 것이었다고 한다면, 1968년은 니혼대학(日本大?)과 도쿄대학(東京大?)을 시작으로 전개되었던 전공투운동의 시대였다. 1968년 5월 니혼대학에서, 그리고 같은 해 6월 도쿄대학에서 결성된 전공투(全共?, 전국학생공동투쟁회의)는 1969년 1월경이 되면 대학 측의 학생 분산정책과 기동대 투입, 그리고 정부의 규제 등으로 점차 소멸되어 갔지만, 이후에도 전국의 각 대학에서는 전공투가 결성되었고 도쿄대학 전공투의 운동방법이 확산되어 갔다. 전공투는 대학 측과의 대중단체교섭(단코, ?交)을...
283.

한국의 방과후 돌봄교실과 일본의 방과후 아동교실 정책의 비교 분석과 한국의 방과후 돌봄교실에 주는 시사점

김수동, 양애경 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 20 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2014, 제 18권 제 2호 3 41-60 (20 pages)

김수동, 양애경 저
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- 4,900원
본 연구는 해외 선진 여러 나라 중에서 우리나라와 교육 문화나 교육과정 등에서 공통점이 많은 일본의 방과후 활동 특히 초등학교 방과후 아동교실의 최근 동향을 분석하여 현재 강화, 확대 및 내실화를 추진 중에 있는 우리나라의 초등학교 돌봄교실 정책에 주는 시사점을 얻고자 하는 것이다. 본 연구의 주요 내용은 우리나라 초등학교 방과후학교 돌봄교실의 이해, 일본의 초등학교 방과후 아동교실의 이해, 한국의 초등학교 돌봄교실과 일본의 초등학교 방과후 아동교실의 비교 분석 및 우리나라 돌봄교실 정책에 주는 시사점으로...
284.

일본의 방과후 아동교실 정책과 운영사례 분석

김수동 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 23 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2015, 제 19권 제 2호 5 87-109 (23 pages)

김수동 저
...
- 5,200원
본 연구는 일본의 방과후 아동교실 정책과 방과후 아동교실 학교 현장 운영사례 분석과 최근 동향을 살펴보고 이를 토대로 한국의 방과후 돌봄교실 학교 현장 운영에 주는 시사점을 도출하고 개선방안을 제시한다. 일본의 방과후 아동교실 정책 동향과 방과후 아동교실 정책의 대표적인 특징을 추진배경, 법과 제도, 목표, 책무성과 효과, 운영주체, 위탁형태, 교육장소, 지도강사, 지도강사 자격기준, 재원, 프로그램 내용의 측면에서 알아보았다. 또한 일본의 방과후 아동교실 학교 현장 운영 사례 중 지역의 인적?물적 자원을...
285.

미국과 일본 대학의 역량기반 교육과정의 비교 분석: 대학교육 및 평생학습에의 시사점

김수동, 권양이 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 23 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2015, 제 20권 제 1호 2 21-43 (23 pages)

김수동, 권양이 저
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- 5,200원
본 연구는 미국과 일본 대학의 역량기반 교육과정 논의를 바탕으로 향후 국내 대학교의 역량기반 교육과정과 평생학습에 주는 시사점을 도출하고자 하였다. 이를 위해 역량기반 교육과정의정의, 역량에 대한 접근, 역량의 구성 요소 및 역량기반 교육과정 비교분석 준거 설정과 미국,일본 대학들의 역량기반 교육과정의 동향을 살펴보았다. 이러한 문헌분석결과가 향후 국내 대학의 역량기반 교육과정 개발에 주는 의미 있는 시사점을본 연구의 결론으로 삼는다. 첫째, 생애능력에 관한 역량 선정과 행복한 생을 영위하기 위한역량의...
286.

現代日本における大?改革の現?と課題 (その6) - 多?な入試方法による多?な新入?生に?するさまざまな?育的施策 -

加澤恒雄 한국일본교육학회 한국일본교육학연구 14 Pages

한국일본교육학회 한국일본교육학연구 2007, 제 12권 제 1호 5 75-88 (14 pages)

加澤恒雄 저
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- 4,300원
現代日本における多?な入試方法による多?な?生とは、たとえば、1) 個性的であるが、受?勉 ?をしないで推薦入試やAO入試で合格した?生や、入試の易化によって基礎的?力が低下した? 生、2) 大?の?門?科目を受講するための前提となる?科目を、高校時代に履修していない?生、さらには 3) 無目的な入?や不本意な入?などによる無?力化した?生いわゆるアパシ??生、等? が?げられよう。このような?生の?態を踏まえて、今や日本の大?は、個別的に?育?果を上げるために、さまざまな?育改革や新しい...
287.

스마트 헬스케어 현황과 활성화 방안 연구: 부산광역시 중심으로

장경배 대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 11 Pages

대한고령친화산업학회 대한고령친화산업학회지 2020, 제 12권 제 1호 6 51-61 (11 pages)

장경배 저
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- 4,000원
목적: 본 연구에서는 부산광역시의 고령친화산업지원센터와 기업지원 인프라에 대해서 연구하면서 시니어마켓 시장 선점의 가능성에 대해 파악하고 지역중소기업의 부가가치 상승을 위해 전략적인 육성에 대해서 연구하였다. 연구방법: 부산광역시의 고령친화산업지원센터 대한 전반적인 지역현황, R&D현황, 신뢰성, 지역타당성에 대한 현황을 객관적으로 분석을 실시하였다. 특히 해당 사업에 대해 사업 관리자 및 관계자와의 그룹인터뷰(FGI-Focus Group Interview) 통해 부족한 부분을 수정 보완 했다. 연구결과: 부산광역시는 고령화...
288.

글로벌 역량 개발을 위한 다문화수용성과의 관계 탐색

김정덕, 이은경, 송선영 한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 29 Pages

한국핵심역량교육학회 핵심역량교육연구 2020, 제 5권 제 1호 (통권 8권) 3 35-63 (29 pages)

김정덕, 이은경, 송선영 저
...
- 5,800원
세계가 연결된 글로벌 시대에서 글로벌 역량이 중요하다는 점에 대해서는 상당한 합의가 이루어져 있으나, 그 역량이 어떻게 형성되고 개발될 수 있는가에 대해서는 여전히 밝혀지지 않은 것이 많다. 이 연구는 점차 분화되는 글로벌/다문화 관련 요소에 대해 보다 면밀하게 고찰하고 글로벌 역량 개발에 필요한 교육내용과 방안을 모색하기 위해 이루어졌다. 먼저, 글로벌 역량에 영향을 미치는 요인 중 사회심리적 요인으로 다문화수용성을 상정하고, 다문화수용성의 어느 요소가 글로벌 역량과 관련이 있는지 살펴보았다. 글로벌...
289.

대학 평생교육원 내 기초문해교육 연계 직무기반 홈워크가 그룹홈 거주 지적장애 성인의 조리직무기술에 미치는 효과

김영준 한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 30 Pages

한국장애인평생교육복지학회 장애인평생교육복지연구 2018, 제 4권 1호 1 1-30 (30 pages)

김영준 저
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- 5,900원
본 연구는 대학 평생교육원 내 기초문해교육 연계 직무기반 홈워크가 그룹홈 거주 지적장애 성인의 조리직무기술에 미치는 효과를 검증하는 데 목적을 두었다. 이를 위해, 비고용의 상태로 그룹홈 내에서 8∼9개월째 거주하고 있는 지적장애 성인 세 명이 연구 대상으로 참여하였고, 이들은 모두 인근의 대학 평생교육원에서 개설․운영하고 있는 기초문해교육 심화과정을 이수하고 있다. 연구 방법에 있어 실험 환경은 대학 평생교육원 내 강의실과 그룹홈 내 스터디룸, 식당산업체 내 주방으로 구성되었고, 실험 설계는...
290.

대학헬스수업이 신체구성, 골밀도와 자가건강평가에 미치는 영향

이광무 공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 19 Pages

공주교육대학교 초등교육연구원 교육논총 2019, 56권 4호 8 113-131 (19 pages)

이광무 저
...
- 4,800원
이 연구는 대학헬스수업이 신체구성, 골밀도와 자가건강평가에 미치는 영향을 알아보기 위해 수행되었다. 대학교 스포츠 교양강좌인 주1회 15주간‘헬스’수업을 수강한 31명의 대학생의 신체구성, 골밀도와 자가건강평가에 미치는 영향을 알아본 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 신체구성과 골밀도의 변화에서 유의한 변화가 없었으며, 자가건강평가 요소의 11가지 요소 중 음주, 흡연 기타 약물 사용관련 항목을 제외한 10가지의 요소에서 매우 유의한 변화를 가져왔다(p<.001). 특히, 대인관계 및 업무환경, 정신건강, 체력관리와...

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