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Influencing Factors on Intention to Vaccinate Against COVID-19 in College Students
Lee Se Hyun, Park Seo Rin, Kim Hye Min, Ko Da Yeon, Kang Min Seong, Choi Eun Chae, Shin Da Som, Kim Se Yeon, Seo Eun Ji 한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 9 Pages
한국기초간호학회 Journal of Korean Biological Nursing Science 2021, Volume 23, No 4 8 330-338 (9 pages)
Purpose: This cross-sectional study aimed to identify factors affecting coronavirus disease 2019 (COVID-19) vaccination intention. Methods: For an anonymous online survey, recruitment notices were posted on an anonymous community by each university, and an online survey was conducted through online form from June to July 2021. COVID-19 knowledge and health-protective behavior were measured using a questionnaire based on previous literature and reflecting the Korea Centers for Disease Control and... -
The Influence of Maternal Factors and Child Self-regulation on Peer Initiative: A Structural Equation Modeling Approach
Seonhyung Choi, Sunhee Kim 환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 24 Pages
환태평양유아교육연구학회 Asia-Pacific journal of research in early childhood education 2021, Vol.15 No.3 1 1-24 (24 pages)
Peer initiative refers to a child’s personal characteristic relevant to instigating play with peers, and it can be classified as friendly or unfriendly. This study used structural equation modeling to examine the contributions of mother’s coaching competence, parenting behavior, and child self-regulation to peer initiative. Participants comprised mothers of children aged 3 to 5 years (n = 343) in Korea and their teachers (n = 39). Structural equation modeling indicated that the relationship... -
Teacher-related Impeding Factors for Implementing Inclusive Education Policy in Nepal
정대영(Jung Dae Young), Nam Raj Neupane 한국통합교육학회 통합교육연구 20 Pages
한국통합교육학회 통합교육연구 2018, 제 13권 제 1호 7 159-178 (20 pages)
Effective implementation of inclusive education policy primarily relies on the factors associated with teachers, schools and societies. Among them, teachers are at the centre of educational system to implement inclusive education policy. The study attempts to investigate the impeding factors associated with teachers to implement inclusive education policy in Nepal. The study is a qualitative research followed by descriptive design. There were sixteen sample respondents, out of which four head... -
Risk Factors for Nursing Home Delirium: A Systematic Review
Lee Jiyeon 한국노인간호학회 노인간호학회지 9 Pages
한국노인간호학회 노인간호학회지 2020, 제 22권 제 1호 8 75-83 (9 pages)
found to be associated with the onset of delirium in nursing homes. Only four (age, dementia, depression, and restraints) of the 15 risk factors were mentioned more than twice. Conclusion: Additional delirium risk factors, such as environmental variables and nurse-staffing factors, should be assessed in nursing homes. This systematic review complements the limitations of individual study results. Based on these results, guidelines should be developed to help prevent delirium in nursing homes. -
Self-efficacy and Perceived Parental Support/Affection as Mediators of Stressor Risk Factors for Adolescent Internet Addiction in South Korea
Jung Eun Kim, Norman B. Epstein, Ui Jeong Moon 한국가족치료학회 가족과 가족치료 22 Pages
한국가족치료학회 가족과 가족치료 2016, 제 24권 제 4호 1 483-504 (22 pages)
as risk factors for manifestations of adolescent Internet addiction, as well as the mediating roles of self-efficacy and perceived parental support/affection. It examined the influence from each parent, which has been addressed minimally in previous studies. Methods: The 4th wave of data from the Korean Education and Employment Panel Survey was used for the analysis. Our model includes six stressor risk factors including academic stressors, mother’s and father’s over-controlling behavior,... -
Implant stability, marginal bone change and success rate of DIO� SM submerged internal-type implants placed at the posterior missing area: A prospective single arm clinical trial
Bo-Han Li, Kang-Mi Pang, Jong-Chul Park, Soung-Min Kim, Ji-Eun Moon, Jeong-Yeon Yun, Seung-Ryong Ha, Jae-Bong Lee, Myung-Jin Kim, Jong-Ho 대한치과이식임플란트학회 Journal of Dental Implant Research 8 Pages
대한치과이식임플란트학회 Journal of Dental Implant Research 2010, 제 29권 1호 10 71-78 (8 pages)
and the survival rate of DIO� SM submerged internal-type implants placed at the partially edentulous posterior missing area. In this prospective study, 72 patients treated with 111 DIO� SM submerged internal-type implants placed at the posterior maxilla or mandible after loss of single or multiple teeth were included. The ISQ (implant stability quotient) value was measured after the first and second implant surgeries (three months apart) using Osstell Mentor. After prosthodontic rehabilitation,... -
동아시아 두 섬의 신화와 전통주거 공간과의 상관성: 제주도와 오키나와의 화신(火神)의 신화와 부엌의 공간을 중심으로
이석주, 김영주 한국종교교육학회 종교교육학연구 14 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 71권 13 233-246 (14 pages)
연구 목적 본 연구의 목적은 제주도와 오키나와의 신화에 투영된 두 섬의 전통민가에서 부엌의 공간과 화신(火神)의 의미를 연계해서 분석하는 것이다. 연구 내용 본 연구에서는 두 섬사람들은 그들의 신화의 내용에 근거해서 지었던 주거공간과 화신의 의미를 섬의 자연환경에 적합한 형태로 해석했다. 이러한 사유방식은 궁극적으로 이들에게 자연과 인간이 소통할 수 있는 결정적인 계기를 제공했다. 두 섬의 신화는 섬에서 생활하는 섬사람들의 실생활의 정서와 믿음을 반영하고 있다. 이같은 문화적 요소의 특징이 ‘원망의... -
역량기반 전공교육과정 성과평가 체계 구축 및 확산: D대학교 사례를 중심으로
최헌철, 김하진 한국종교교육학회 종교교육학연구 23 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 70권 4 69-91 (23 pages)
연구 목적 본 연구는 전공교육과정과 연계된 전공인증제를 중심으로 학생성장과 관련된 성 과도출 방안을 마련하고자 한다. 연구 내용 전공능력 기반 교육과정 운영 체계 계획 평가, 전공교육만족도 평가, 전공연계 비 교과교육을 통한 역량 향상도 분석, 전공능력 성취도진단 평가 분석, 전공능력 기반 교육과정 운영 결과 평가를 바탕으로 성과평가 체계를 구축하였다. 결론 연구결과는 전공능력 기반 교육과정 운영 계획 수립에서 전공능력 설정 타당성이 중요 한 것으로 나타났고, 전공능력 설정의 타당성이 상대적으로 높은... -
학생성과 제고를 위한 학부교육실태(K-NSSE)조사, 핵심역량진단, 대학생활적응진단 간 통합 연계 분석 연구: D대학교 사례를 중심으로
최헌철, 김수동 한국종교교육학회 종교교육학연구 21 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 69권 2 15-35 (21 pages)
연구 목적 본 연구는 학부교육실태(K-NSSE) 주요요인 중 학생성과, 수준에 따른 관련 요인 간 차이 분석을 통해 교육의 질 제과 학생성과 제고를 위한 기초자료 생성을 목적으로 한다. 연구 내용 학부교육실태(K-NSSE)조사, 핵심역량진단, 대학생활적응진단 간 통합적인 관점에 서의 관련성 도출, 학부교육실태에 영향을 미치는 주요요인의 상관관계 및 영향력 분석, 분석 결과를 활용한 Importance Performance Analysis 분석을 실사하였다. 결론 연구결과는 첫째, 학부교육실태, 핵심역량, 대학생활적응 조사 각 측정요인에 대한 기... -
대학교육의 질과 성과 제고를 위한 재학생교육만족도 조사, 핵심역량진단, 대학생활적응진단 간 통합 연계 분석 연구: D대학교 사례를 중심으로
최헌철, 김수동 한국종교교육학회 종교교육학연구 22 Pages
한국종교교육학회 종교교육학연구 2022, 제 68권 2 19-40 (22 pages)
본 연구는 재학생교육만족도 수준에 따른 관련 요인 간 차이 분석을 통한 관련성 도출, 재학생교육만족도에 영향을 미치는 주요요인의 영향력 분석, 분석 결과를 활용한 교육의 질 제고 및 성과관리를 위한 기초자료 생성을 목적으로 한다. 연구결과 첫째, 학생교육만족도, 핵심역량진단, 대학생활적응진단의 각 측정요인에 대한 기술통계 분석 결과, 가장 높은 평균값을 보이는 조사는 핵심역량진단으로 나타났고, 그 다음으로는 재학생교육만족도, 대학생활적응진단 순으로 나타났다. 둘째, 재학생교육만족도 상?중?하에 따른 분석...


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