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- EASTWEST EDUCATION (2)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(2)
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- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(2)
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- 한국군사회복지학(2)
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- 한국불교상담학회 학술대회지(2)
- 한국청각-언어장애교육연구(2)
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- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
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- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(1)
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젠더관점에 기반한 여성리더십교육의 과제와 방향
이상화(SangHwa Yi) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 57 627-636 (10 pages)
본 연구는 여성인력활용의 불균형과 여성의 성별임금격차, 경력단절, 유리천장의 현상에 따른 여성리더십의 더딘 성장에 대해 젠더관점으로 리더십교육의 방향과 과제를 모색한다. 이를 위해 젠더관점에 대해 이해하고, 성인지적 확장을 위한 여성 리더십교육을 제안하고자 한다. 성별화된 조직문화에서 여성이 조직 내 의사결정자로서의 리더역할을 수행하기 위해서는 성인지적 이해가 전제되어야 한다. 성인지 감수성은 성별화된 구조에 대해서 비판적인 인식을 가질 수 있는 젠더관점 구성의 핵심적인 역량이다. 젠더관점은... -
자연놀잇감을 활용한 숲놀이 프로그램이 배려 및 친사회성에 효과 연구
이미나(MiNa Lee), 박수영(SuYoung Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 36 399-406 (8 pages)
본 연구는 자연놀잇감을 활용한 숲놀이 프로그램의 효과를 알아보고자 실시하였다. 유아에게 있어 자연은 가장 훌륭한 교사이다. 자연에서 신나게 놀고 주변을 탐색하고, 사물에 대한 호기심을 갖는다. 본 프로그램은 2016년 9월 15일부터 11월 15일까지 G시에 위치한 어린이집 만5세반 32명을 대상으로 실시하였다. 본 연구문제는 첫째, 자연놀잇감을 활용한 숲놀이 프로그램은 유아의 배려적 사고에 어떠한가? 둘째, 자연놀잇감을 활용한 숲놀이 프로그램은 유아의 친사회적 행동에 어떠한가? 연구도구는 배려적 사고의 측정도구와... -
부모와의 애착정도와 스트레스 대처방식이 전문대학교 일부 신입생의 대학생활 적응과 사회 심리적 스트레스에 미치는 영향
곽효연(HyoYean Kwak) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 18 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 33 357-374 (18 pages)
고등학교에서 대학교로 약 90% 진학하는 우리나라 현실에서 전문대학교 학생들의 대학생활 적응은 개인적인 차원이 아닌 사회적인 문제점으로 대두되고 있다. 본 연구는 전문대학교 신입생들의 부모 애착, 스트레스 대처방식이 대학생활 적응(학업적응, 대학환경적응)과 사회 심리적 스트레스에 미치는 영향 및 대학생활 적응에 따른 사회 심리적 스트레스의 차이를 분석하고자 한다. H시에 소재한 00전문대학교의 학생 159명을 대상으로 설문조사하여 자료를 수집하였다. 연구결과, 전공 만족도는 부모 애착정도, 스트레스 대처방식,... -
MBA Study Tours as Tourism Products
Bradley S. Brennan, Kyung Mi Bae 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 19 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 8 73-91 (19 pages)
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중소기업 구성원의 지능, 학습이 지식의 활용 및 탐색을 통해 창의성에 미치는 영향
변종수(JongSoo Byeon), 서영욱(YoungWook Seo) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 9 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 4호 1 1-9 (9 pages)
본 연구는 중소기업 구성원의 인적 특성 중 지능과 학습활동, 지식관리 및 개인창의성 간의 관계를 검증하는 것을 목적으로 한다. 조사대상은 전국에 있는 상시근로자수 300명 미만의 중소기업 임직원이며, 171건의 설문조사 자료를 확보하여 분석하였다. 본 연구의 주요결과를 보면 다음과 같다. 첫째, 감성지능이 높을수록 지식의 탐색에는 긍정적 영향을 미치는 것으로 나타났으나 지식활용에는 유의한 영향을 주지 않았다. 둘째, 구성원의 사회지능은 지식의 탐색 및 활용을 지지하였다. 셋째, 학습관성은 지식의 탐색과 활용에... -
4차산업혁명을 준비하는 교육
박재환(JaeHwan Park), 안지영(Jeeyoung Ahn) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 83 885-892 (8 pages)
18세기 1차 산업혁명 이후로부터 여러 차례에 걸쳐 혁명적 산업 변화가 이루어졌다. 4차 산업혁명은 지능과 정보가 융합된 형태로 전개되는 새로운 형태의 산업혁명이다. 사회, 문화, 경제, 교육 시스템은 접속과 경험이라는 커다란 주제 안에서 전개될 것으로 예상된다. 4차 산업혁명의 특징적 요소인 지능적 기계화의 흐름 속에서, 인간과 기계의 분업화라는 관점은 반드시 필요하다. 도구에 관한 것은 기계와 인공지능에게 맡기고 인간은 본질적인 문제를 바라보아야 한다. 4차 산업혁명의 패러다임과 기술발전의 흐름 속에서 교육의... -
대학생의 진로준비행동에 영향을 미치는 요인에 관한 연구
노정아(JungA Noh), 서인희(Inhee Seo), 연지영(Jiyoung Yeon), 최정일(Jeongil Choi) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 66 697-707 (11 pages)
각 대학에서는 취업률 제고를 위해 학생들에게 면대면 진로지도 및 다양한 취업촉진 프로그램을 제공하고 있다. 본 연구는 대학생의 진로준비행동에 영향을 미치는 요인을 규명함으로써 각 대학이보다 효과적인 진로지도와 취업관련 프로그램을 개발하는데 기여하고자 실증연구를 하였다. 이를 위해 대학생의 진로준비행동과 관련하여 개인의 성격특성요인을, 학교의 교육서비스품질요인 그리고 사회적 자본을 주요 요인으로 설정하고 이들이 긍정심리자본에 어떤 영향을 미치는지 분석하였다. 더 나아가 대학생의 긍정심리자본이... -
대학생의 국가정체성과 인성에 미치는 탐방프로그램 개발 및 효과검증
김은주(EunJoo Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 65 685-695 (11 pages)
본 연구는 대학생의 국가정체성과 인성에 미치는 문화유적 탐방프로그램을 개발하고 그 영향을 분석하여 대학생의 국가정체성 확립과 인성발달에 필요한 교육자료를 제공하고 있다. 최근 과학기술의 발달에 따른 부작용으로 공동체 의식이 약화되면서 개인주의가 팽배해졌고, 무차별적인 폭력, 그릇된 성문화, 자살 등 우리 사회에 인성의 부재로 인한 부작용이 증가하고 있다. 이러한 사회적 변화와 함께 산업화의 영향으로 삶의 문제에 대해 출생과 함께 부여된 사회적 지위와 안정된 전통사회에서는 ‘나는 누구인가?’에 대한 문제의... -
초등학교 고학년 아동이 지각한 어머니의 심리적 통제와 학교 적응과의 관계 : 아동의 정서조절능력의 매개효과
이미진(Mijin Lee), 김지신(Jishin Kim), 조희원(Heewoni Cho) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages
인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 5호 45 469-480 (12 pages)
본 연구는 어머니의 심리적 통제와 아동의 학교 적응과의 관계를 알아보고, 아동의 정서조절능력이 매개 역할을 하는지를 확인하고자 하였다. 본 연구의 대상은 인천시 소재 초등 5, 6학년 506명이었으며 아동이 지각한 어머니의 심리적 통제, 아동의 정서조절능력 및 학교 적응에 대하여 설문지를 통하여 분석하였다. 주요 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 어머니의 심리적 통제는 아동의 학교 적응에 유의하게 부적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 어머니의 심리적 통제는 아동의 정서조절능력에 대하여 유의하게 부적인 영향을...
