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291.

스마트학습특성이 한국 대학생의 학업태도 및 성취도에 미치는 영향: 이동성, 양방향성, 즉시성, 현실성, 협력성을 중심으로

소원현(Won Hyun So), 김하균(Ha Kyun Kim) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 2호 21 211-220 (10 pages)

소원현(Won Hyun So), 김하균(Ha Kyun Kim) 저
...
- 3,000원
최근 정보기술의 급격한 발전으로 무선 인터넷의 발달뿐 아니라 스마트기기의 급속한 보급은 한국 사회 다방면에 많은 영향을 끼쳤다. 스마트기기의 영향력은 한국 교육 분야에까지 급속히 파급되기 시작하였다. 스마트학습에 관한 선행연구를 살펴보면 스마트폰이나 스마트패드와 같은 최신 정보기술의 발전사항을 교육 분야에 활용하는 것과 관련한 연구에서부터 스마트교육 환경과 시스템 구축연구에 이르기까지 그 관심의 범위는 매우 넓고 다양하다.\n본 연구는 온라인교육에서 스마트학습서비스를 사용한 경험이 있는...
292.

대학신입생의 대학생활적응을 예측하는 요인 규명

이정민(Jeongmin Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 42 415-425 (11 pages)

이정민(Jeongmin Lee) 저
...
- 4,000원
본 연구는 대학신입생의 대학생활적응을 예측하는 요인을 규명하고자 수행되었다. 이를 위해 선행연구분석을 바탕으로 회복탄력성, 학업적 자기효능감을 대학신입생의 대학생활적응을 예측하는 학습자특성 요인으로 사회적 지지를 매개요인으로 선정하였다. 이를 위해 A대학신입생 56명을 대상으로 설문조사를 실시하였으며, 수거된 데이터를 회귀분석 및 매개분석방법을 활용하여 분석하였다. 그 결과는 다음과 같다. 회복탄력성과 학업적 자기효능감은 대학생활적응을 유의하게 예측하였으며, 사회적 지지는 회복탄력성과 대학생활적응,...
293.

감정코칭 대화법을 활용한 학교폭력예방프로그램 개발 연구

나옥희(Ok-hee Na), 오오현(Oh-hyun Oh), 이미나(Mi-Na Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 27 267-277 (11 pages)

나옥희(Ok-hee Na), 오오현(Oh-hyun Oh), 이미나(Mi-Na Lee) 저
...
- 4,000원
본 연구는 중학생을 위한 학교폭력예방프로그램을 실시하여 그 효과를 알아보고자 하였다. 학교폭력예방 프로그램은 감정코칭 대화법을 사용하여 감정 알아차리기, 좋은 기회로 여기기, 감정을 읽어주고 공감하기, 감정 명료화, 바람직한 행동으로 이끌기 등을 도출하였다. 본 연구대상은 G시에 거주하고 있는 중학생(실험집단 12명, 통제집단 12명)이며, 프로그램 실시 기간은 2017년 7월부터 9월까지이며, 총10회기이다. 연구도구로는 자아탄력성(박은희, 2013), 학교적응(김아영, 2002)이며, 수집한 자료를 Window용 SPSS 21.0...
294.

간호대학생의 인성, 대인관계문제, 학업스트레스가 문제해결능력에 미치는 영향

염은이(Eun-Yi Yeom) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 22 209-220 (12 pages)

염은이(Eun-Yi Yeom) 저
...
- 4,100원
본 연구의 목적은 간호대학생의 인성, 대인관계문제, 학업스트레스, 문제해결능력의 정도와 관계를 확인하고 이들 변수가 문제해결능력에 미치는 영향을 파악하기 위함이다. 본 연구는 충청도 소재 2개 대학에 재학 중인 간호대학생 192명을 대상으로, 2017년 4월 2일부터 5월 16일까지 자가 보고식 설문조사로 시행되었다. 연구 결과, 인성 평균점수는 4.60점으로 정의 영역의 점수가 가장 높았으며, 대인관계문제 평균점수는 2.28점으로 사람들에게 향함의 점수가 가장 높았다. 학업스트레스는 2.84점으로 탈진이 가장 높았으며,...
295.

충남지역 정보통신 행위 중독자들의 유루증 발생과 관련된 요인

이성란(Seong-Ran Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 8 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2019, 제 9권 제 1호 18 171-178 (8 pages)

이성란(Seong-Ran Lee) 저
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- 3,000원
본 연구는 충남지역 정보통신 행위 중독자들의 유루증 발생과 관련된 요인을 파악하기 위해 수행하였다. 자료는 S 지역에 소재한 종합병원에 내원한 환자들 176명을 대상으로 설문 및 면접조사를 하였다. 대상자의 눈정보와 지각력과의 관련요인을 파악하기 위해 Independent t-test로 분석하였다. 대상자의 건강행위 실천에 영향을 미치는 요인들의 설명력을 파악하기 위해 Stepwise multiple regression을 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 일일 인터넷 사용 시간은 6시간 이상이 43.2%로 가장 높은 분포를 보였다. 그 다음은...
296.

학습부진학생의 대학생활적응력 향상을 위한 수업모형 개발

이정아(Jung-A Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 36 375-384 (10 pages)

이정아(Jung-A Lee) 저
...
- 3,000원
본 연구는 학습부진학생의 대학생활적응력 향상을 위한 수업모형을 개발하는 것을 목적으로 하고 있다. 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 개발연구 방법을 사용하였다. 이를 위하여 문헌연구와 형성 연구를 함께 사용하였다. 문헌연구에서는 주요어를‘학습부진’과‘대학생활적응’,‘수업 모형’으로 결정하고 모형의 핵심가치와 핵심 프로세스를 도출하여 모형의 초안을 구안하였다. 이후, 모형의 초안을 현장에 적용하여 봄으로써 개선점을 추출하였다. 이를 바탕으로 모형의 초안을 수정․보완하여 완성된 형태의 모형을...
297.

간호대학생의 간호전문직관에 미치는 영향

한승희(SeungHee Han) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 11 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 34 353-363 (11 pages)

한승희(SeungHee Han) 저
...
- 4,000원
이 연구는 간호대학생의 학업적 자기효능감, 전공만족도, 학업적 스트레스, 간호전문직관과의 관계를 파악하여 간호전문직관에 영향을 미치는 요인을 파악하고자 한다. G시에 있는 4년제 대학에 다니는 2학년학생을 대상으로 하여 2018년 3월부터 한 달간 조사하여 212부의 설문지가 분석에 사용되었 으며 평균, 표준편차, t-test, ANOVA, Scheffe’s test, Pearson’ Correlation coefficients, Multiple regression을 SPSS WIN 21.0을 사용해 분석하였다. 연구대상자의 대상자의 학업적 자기효능감과 학업적 스트레스는 유의한 음의...
298.

학사학위과정 간호사의 학업스트레스, 자아탄력성과 학업성취도와의 관계

이은희(Eun Hee Lee1), 이혜진(Hye-Jin Lee) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 13 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 29 297-309 (13 pages)

이은희(Eun Hee Lee1), 이혜진(Hye-Jin Lee) 저
...
- 4,200원
본 연구는 학사학위과정에 있는 간호사의 학업스트레스, 자아탄력성과 학업성취도와의 관계를 파악하기 위한 서술적 횡단적 조사연구이다. 연구대상자는 방송통신대학 간호학 학사학위과정 간호사 143명이었으며, 자료 수집은 2017년 5월부터 6월까지 자가보고형 설문지를 사용하여 이루어졌다. 연구 결과 대상자의 학업스트레스는 평균 2.74±0.47점, 자아탄력성 3.16±0.43점, 학업성취도 3.07±0.37점으로 나타났다. 일반적 특성에 따른 학업스트레스는 유의한 차이가 없었으며, 자아탄력성은 학위과정을 선택한 이유(F=3.45, p<.05),...
299.

간호대학생의 비판적 사고성향, 극복력과 학과 만족도와의 관련성

김정순(Jung-Sun Kim), 박선정(Sun-jung Park) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 10 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 24 247-256 (10 pages)

김정순(Jung-Sun Kim), 박선정(Sun-jung Park) 저
...
- 3,000원
본 연구는 간호대학생의 비판적 사고성향, 극복력과 학과 만족도 간의 관련성과 학과만족도에 미치는 영향요인을 파악하기 위한 서술적 조사연구이다. 본 연구를 통해 분석함으로써, 학과 만족 도를 높이기 위한 중재프로그램을 개발하는 데 필요한 기초자료를 마련하고자 한다. 기간은 2017년 9월 7일부터 12월 29일까지이고 간호학과 재학생 618명을 대상으로 하였다. 자료 분석은 빈도와 백분율, 분산분석, 피어슨상관계수, 회귀분석 등을 사용하였다. 본 연구결과 비판적사고 능력은 극복력에 정(+)의 상관관계를 보이며(F=.256,...
300.

간호대학생의 학업스트레스, 교수신뢰도가 학과문화인식에 미치는 영향

염은이(Eun-Yi Yeom) 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 12 Pages

인문사회과학기술융합학회 예술인문사회융합멀티미디어논문지 2018, 제 8권 제 12호 19 189-200 (12 pages)

염은이(Eun-Yi Yeom) 저
...
- 4,100원
본 연구의 목적은 간호대학생의 학업스트레스, 교수신뢰도, 학과조직문화 인식의 정도와 관계를 확인하고 이들 변수가 학과 조직문화인식에 미치는 영향을 파악하기 위함이다. 충청도 소재 1개 대학에 재학 중인 간호대학생 182명을 대상으로, 2017년 10월 16일부터 11월 6일까지 자가 보고식 설문조사로 시행되었다. 연구결과, 대상자의 학업스트레스 평균점수는 2.94점으로 탈진의 점수가 가장 높았으 며, 교수신뢰도는 3.40점으로 강의능력 점수가 가장 높았다. 학과 조직문화유형에 대한 인식은 과업지 향문화가 3.86점으로 가장...

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