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인간 의사결정의 고유성과 AI에 대한 사회과교육의 접근
박기범 한국사회과수업학회 사회과수업연구 14 Pages
한국사회과수업학회 사회과수업연구 2021, 제 9권 제 2호 4 83-96 (14 pages)
본 연구의 목적은 AI와 인간의 ‘생각하기’에 어떠한 차이가 있는지 선행 연구 자료를 기반으로 추론하여 인간 의사결정의 고유성을 확인하고, AI에 대한 사회과교육의 접근 방향을 설정하는 데에 있다. 인간과 AI의 생각을 비교하면, 첫째, AI는 자의식에 기반한 자유의지가 존재하지 않는다. 의사결정의 주체는 자신인데, 자의식이 없는 AI는 의사결정의 주체로 볼 수 없다. 둘째, AI는 마음이 없다. 의사결정 과정에 영향을 미치는 핵심 요인은 결정 주체의 사실과 가치 탐구에 기반한 선호와 만족인데, 마음이 없는 AI는 선호와... -
市民形成社?科への展望: 私の社?科授業の?究と??を振り返って
藤原 孝章 한국사회과수업학회 사회과수업연구 17 Pages
한국사회과수업학회 사회과수업연구 2019, 제 7권 제 1호 5 91-107 (17 pages)
本稿の問題意識は二つある。一つ目は、「社?認識を通して市民的資質を育てる」とされる社?科のあり方について、社?認識と市民的資質の?係をどう考えるかの問いである。それは、「社?科とは何か」という「大きな物語」（規範的?原理的?究）への問いである。前者を優先する社?科の規範は「?い社?科」であり、後者を優先する社?科の規範は、「?い社?科」とされる。本稿では、シティズンシップ?育や昨今の日本の?習指導要領における持?可能な社?の創り手育成などの?点から、後者の立場に立って「?い社?科」すなわち「市民... -
연기교육과 인문교육의 통합적 교육방법 모색 : 자기성찰을 위한 실천적 연기교육을 중심으로
김수기, 이선형, 이헌용 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 79 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 특별호 1 1-79 (79 pages)
최근 들어 인문학에 관한 관심의 증가는 교양으로서의 단지 인문학적 지식의 증가를 원해서가 아니라, 자신에 대한 성찰 없이는 안정적인 삶을 영위하기가 어렵다는 것은 자각하는 사람들이 증가하기 때문일 것이다. 인문학을 통한 자신과 인간에 대한 깊은 이해와 성찰은 인간의 실존적 의미를 찾게 하고 삶을 긍정할 수 있는 토대를 제공해준다. 우리가 살아가는 이 시대에 자기 자신을 잃어버리지 않고 주체적으로 자기 존재의 내적인 균형과 조화를 지니기 위해서는 인문적 사유는 필수인 것이다. 이러한 시대적 상황에서 예술교육의... -
본 연구는 연극치료 영역에서의 슈퍼비전이 지향하는 목표를 재점검하고, 연극을 기반으로 하는 슈퍼비전의 가능성과 그 방법론을 모색하는데 목적을 두고 있다. 이에 본 연구는 치료과정, 진단평가, 슈퍼비전으로 이어지는 구조적 일관성, 혹은 연계성을 강화하는 맥락에서의 연극치료 슈퍼비전을 제안하는 가운데, 치료사의 자기 돌봄과 성장에 중요한 셀프슈퍼비전과, 개인과 집단의 연극치료 슈퍼비전의 일례를 제시하고 있다. 타 분야와 다른 ‘연극’치료의 고유성을 참조하고 반영하는 것이야말로 곧 연극치료사로서의 전문성...
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치료적 공연의 제작 및 상연에 관한 사례 연구
김지선 한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 37 Pages
한국연극예술치료학회 연극예술치료연구 2011, 제 1호 3 1-37 (37 pages)
본 논문은 치료적 공연 ≪오리와 공주≫ 사례를 중심으로 제작 과정 및 상연과정을 구조화하여 공연에 참여하는 연극치료사(연출, 배우, 안내자)와 관객에게 미치는 치료적 영향을 알아보고자 한다. 연구대상은 치료적 공연 ≪오리와 공주≫ 제작 및 상연 과정에 참여한 연극치료사(연출가, 배우, 안내자) 20명과 청소년 및 쉼터 청소년과 이주여 성, 미혼모, 빈곤모자가족, 우울증 여성 등의 소외여성과 연극치료 및 치료 적 공연에 관심을 갖고 있는 학생과 예술치료 및 상담치료 종사자 등의 관 객 899명이다. 치료적 공연의 제작 및... -
유아교사 양성과정에서의 음악교육 수강경험과 실제 수행 정도 및 현직교사를 위한 유아음악교육 프로그램에 대한 요구 조사
장은주, 김영연 한국아동보육실천학회 아동보육연구 21 Pages
한국아동보육실천학회 아동보육연구 2010, 제 6권 1호 2 29-49 (21 pages)
본 연구에서는 유아교사 양성과정에서의 유아음악교육 과목 수강 경험과 유아음악교육 실제 에서의 수행 정도를 조사하고, 교사를 위한 유아음악교육 프로그램에 대한 요구도를 분석하였 다. 연구 대상은 어린이집 교사들로서 만 3세 이상을 담임하고 있는 만2년 이상의 경력 교사 217명이었다. 현직교사들은 양성과정에서 80% 이상이 유아음악교육을 수강하였으며, 절반에 가 까운 교사들이 현재 유아들을 지도하는데 실제적으로 많은 도움이 되지는 않는다고 답하였다. 음악 활동 수행은 1주일에 2-3회가 절반 이상이었고, 대부분이... -
집단상담에서 집단역동의 이해와 활용
권경인 숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 26 Pages
숭실대학교 부부가족상담연구소 가족과 상담 2011, 제 1권 1호 5 89-114 (26 pages)
본 연구의 목적은 집단상담에서 집단역동의 이해와 활용을 위한 탐색이다. 크게 4가지 영역으로 구분하여 집단역동에 대한 탐색을 시도하였다. 첫째, 상담 및 심리치료 집단에서 집단역동의 주요개념의 이론적 발달, 둘째, 집단상담에서 집단역동, 셋째, 집단상담에서 어려운 역동, 넷째, 상호작용 중심의 집단역동 활용 등이다. 각 영역별로 구체적인 탐색 내용을 제시하면 다음과 같다. 먼저 상담 및 심리치료 집단에서 집단역동과 관련된 주요개념들을 발전시켜온 대표적 학자들을 통해 이 영역에 대한 이론적 발달을 검토하였다.... -
공공 헬스에 미치는 ‘크리스토퍼 리브’와 ‘다나 리브’의 효과 연구
진범섭, 이선미 한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 29 Pages
한국헬스커뮤니케이션학회 헬스커뮤니케이션연구 2012, Vol.7 No.1 5 153-181 (29 pages)
본 연구는 유명인 동일화(celebrity identification)와 준사회적 상호작용 (parasocial interaction)의 개념을 바탕으로, 유명인과의 동일화 과정이 공공 헬스 이슈에 대한 개인의 관심 및 태도 변화에 어떤 영향을 미치는지를 고찰하고자 하였다. 본 연구는 재활 운동과 척추 연구, 의료 보호 확대를 요청하는 사회운동을 벌였던 슈퍼맨의 주연인 크리스토퍼 리브와 다나 리브 사례를 이용하였다. 미국 대학생 표본을 대상으로 두 번의 횡단적 서베이를 통해 유명인과의 동일화와 준사회적 상호작용과 관련된 효과를 측정하였다. 첫...
