주제분류
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발행기관
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- 대한수의학회 학술대회발표집(13)
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- 한국교육사회학회 학술대회자료집(12)
- 한국성인교육학회 학술대회지(11)
- 동서정신과학(10)
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- 부모교육연구(9)
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- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(7)
- 광고PR실학연구(7)
- 대한고령친화산업학회지(7)
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- 은행법연구(7)
- 학부모연구(7)
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- 한국조형교육학회 학술대회지(7)
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- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(6)
- 국제이해교육연구(6)
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- 한국명상학회지(2)
- 한국보훈학회 학술대회지(2)
- 한국사례관리학회 학술대회지(2)
- 한국사회복지실천연구학회 학술대회지(2)
- 핵심역량교육연구(2)
- 현실치료연구(2)
- BRAIN & LEARNING(1)
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대학생의 행동억제기질, 부모의 심리적 통제가 사회불안에 미치는 영향: 정서표현 양가성의 매개효과
하이정, 이혜란 한국발달지원학회 발달지원연구 19 Pages
한국발달지원학회 발달지원연구 2021, 제 10권 제 1호 2 23-41 (19 pages)
본 연구의 목적은 대학생의 사회불안에 영향을 미치는 행동억제기질, 부모의 심리적 통제와 정서표현 양가성 간의 구조적 관계를 확인하는 것이다. 이를 위해 대학생 404명을 대상으로 행동억제기질, 부모의 심리적 통제, 정서표현 양가성, 사회불안 관련 설문을 실시하였다. 자료는 구조방정식 모형(Structural Equation Modeling)을 통해 분석하였고, 부트스트랩핑(bootstrapping) 방법을 사용하여 간접효과의 유의성 검증을 하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 행동억제기질은 정서표현 양가성, 사회불안에 직접적인 영향을... -
고등교육기관 평가인증제의 정치적 함의
한국교육사회학회 교육사회학연구 2011, 제 21권 제 3호 6 119-144 (26 pages)
이 글은 고등교육기관의 평가인증제를 이해당사자간의 가치, 갈등, 권력과정으로 설명하는 정치 적 관점에서 분석하였다. 이를 위하여 평가인증과 교육의 질에 대한 개념을 살펴보고 정치학적 분 석 틀에 의해 환경과 이에 참여하는 이해당사자의 특성을 살펴보았다. 또한 평가인증제의 핵심적 참여자인 정부와 고등교육기관 간에 나타나는 갈등을 평가인증 주체, 평가인증의 목적, 고등교육기 관 유형별 평가인증 기준 설정, 인증결과의 공식화 및 활용, 평가인증기준의 국제적 대응 측면으로 구분하여 분석하고 이를 목표, 자원, 동기,... -
중초교사의 교직사회화과정 연구
한국교육사회학회 교육사회학연구 2012, 제 22권 제 1호 6 141-170 (30 pages)
연구는 2004년 제정된 미발추 관련 특별법에 따라 초등교사로 임용된 중초교사들이 교직 사회의 편견과 우려속에서 어떤 방식으로 초등교사로서의 정체성을 획득해가고 있는 가를 이해하기 위한 것이다. 연구 목적을 달성하기 위하여 3년이하의 교육경력을 가진 중초교사 를 대상으로 면담을 실시하였으며, 교장 및 동료교사에 대한 면담, 교육활동에 대한 관찰 등 을 실시하였다. 연구에 따르면 중초교사들의 교직사회화는 중초교사라는 꼬리표를 떼고 초등교사가 되어 가는 과정이라고 할 수 있다. 이를 위하여 중초교사들은 교직활동에... -
액션러닝 수업운영 경험이 많은 교수자와 경험이 없는 교수자의 과제 선정 과정 비교
장경원 한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 9 Pages
한국기업교육학회 한국기업교육학회 학술대회 춘계 18 1-9 (9 pages)
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미술 감상과 감상자 개인 특성의 관계 -성격, 삶의 가치, 미술 자원을 중심으로-
안지연, 김민희, 민경환 한국조형교육학회 조형교육 24 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2016, 제 58집 7 157-180 (24 pages)
본 연구의 목적은 미술 감상과 감상자 개인 특성 변인의 관계를 밝히는 것이다. 먼저 미술 감상의 개인차에 관한 심리학적 연구를 고찰한 뒤 미술 감상을 인지적 감상과 정서적 감상으 로 나누고 감상자 개인 특성 변인으로 성격, 삶의 가치, 미술 자원을 선정하여 자기보고식 설 문조사를 실시하였다. 미술 감상 양에 대한 감상자 개인 변인의 설명력을 확인하기 위해 회 귀분석을 실시하였고 그 결과 성격, 삶의 가치, 미술 자원이 미술 감상을 유의미하게 예측하 는 것으로 나타났다. 인지적 감상의 경우, 성격이 설명력이 가장 큰... -
예비교사의 ‘미술 멘토링’ 경험에 관한 질적 연구:멘토의 인식을 중심으로
안혜리, 정윤희 한국조형교육학회 조형교육 28 Pages
한국조형교육학회 조형교육 2013, 제 46집 9 199-226 (28 pages)
최근 우리 사회 내에 멘토링에 대한 관심이 크게 고조되면서, 학습 멘토링, 취업 멘토링, 다문화가정 및 탈북자녀 멘토링, 학교 기반 멘토링, e-멘토링 등 여러 상황에서 다양한 형태의 멘토링이 진행되고 있다. 사전적 의미로 보면, 멘토링은 “경험이 많고 신뢰할만한” 멘토(mentor)가 멘티(mentee)에게 “조언하고 훈육하는 것”(http://oxforddictionaries.com/)을 말한다. 멘토라는 말이 “지혜와 신뢰로 한 사람의 인생을 이끌어주는 지도자”(강준만, 2012: 21)와 같은 현대적 의미로 사용되기 시작한 것은 17세기 말부터이지만,... -
현대사회에서 문화예술의 역할과 파급은 대단하다. 그 중 특히 박물관은 한 국가를 대표하고 국가의 문화적 위상을 보여줄 수 있는 상징적 의미를 지니며 한 나라의 문화를 대변하고 그 나 라의 정체성을 나타내기도 한다. 따라서 박물관은 국가 차원의 문화산업으로 인식되며 문화국 가가 되기 위한 경쟁요소가 되었다. 또한 대중들에게 연구와 교육 등 즐거움을 주며， 인간의 삶과 질을 높여주기 위한 특별한 기관이다. 더욱이 21세기에 접어들면서 박물관은 빠르게 변 화하는 사회구조， 여가시간의 증가와 관광 및 레저산업의 활성화...
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대전은 지리적으로 남한의 중심부에 자리잡고 있기 때문에, 다양한 교통편을 이용하여 누구나 쉽게 왕래할 수 있는 곳이다. 정부는 이러한 입지여건을 고려하여 대전의 둔산지구에 정부의 제 3 청사를 건립하여 지난 98년 6월부터 외청을 중심으로 중앙정부의 행정 기관을 이관하였다. 이곳 을 찾아오는 사람들은 행정업무 외에도 부차적으로 자신의 취향에 따라서 대전의 산업 기술, 문 화, 예술, 관광 등에 관심을 기울일 수 있다. 대전은 넓은 터전에 물산이 풍부했던 관계로 사람들 이 모여 살기에 좋은 곳이고, 영호남 교통의...
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박물관이란 용어는 시대에 따라 그 의미가 다르다. 고전적 의미는 뮤제들의 성소 혹은 명상의 장소이다. 로마시대에는 철학적 문제들을 논하는 장소를 의미했다. 15세기에서 17세기까지는 진 기한 물건들을 소장하는 장소의 의미를 갖고, 18세기에 이르러 박물관은 수집, 보존, 전시하며 일반인에게 공개한다는 의미를 갖는다. 18세기 후반부터는 박물관은 그 건물을 의미하는 뜻이 보다 더 강해졌다. 마치 사원같은 느낌의 건물은 다른 일반의 장소와 다른 느낌을 부여하고 신 성한 장소 분위기를 주는 양식으로 건축되었다. 그러나...
