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통합예술치료 프로그램이 위축청소년의 자기표현, 자기효능감 및 또래관계에 미치는 효과
김선형, 박미경, 천성문 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 28 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 3호 (통권 36권) 6 109-136 (28 pages)
본 연구는 통합예술치료 프로그램이 위축청소년의 자기표현과 자기효능감 및 또래관계에 미치는 효과를 알아보는 데 목적이 있다. 연구문제를 검증하기 위해 U시에 소재한 C중학교 1학년 317명을 대상으로 자기행동평가 척도 검사(K-YSR)를 실시하여 척도 점수가 총점 21 점에서 상위 30%에 해당하는 학생 28명 중 실험집단과 통제집단에 각 14명씩 무선 배치하 여 실험을 실시하였다. 프로그램은 주1회 100분, 총 10회기로 구성되었으며 실험집단은 2012년 10월 24일부터 12월 20일까지 통합예술치료 프로그램을 실시하였다. 측정도구는... -
잡지그림 콜라주 미술치료에 대한 국내 연구 동향
이근매 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 23 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 3호 (통권 36권) 2 19-41 (23 pages)
본 연구는 1998년부터 2015년까지 국내에서 발표된 잡지그림 콜라주 미술치료 관련 학위 논문 40편, KCI등재지 논문 11편, 총 51편의 연구동향을 분석하였다. 이를 통해 더욱 체계 적이고 효과적인 콜라주 연구의 방향성을 제시하고자 한다. 분석은 분석기준에 따라 연도별 동향, 연구대상 동향, 주제 동향, 콜라주 유형 동향, 연구방법 동향으로 나누었으며, 빈도, 백분율에 의한 기술 통계를 이용하여 분석하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 콜라주 미 술치료연구는 2008년부터 증가하여 현재 증가 추세에 있다. 둘째, 연구대상은... -
마음챙김 음악감상(mindful music listening)이 직장인의 지각된 스트레스, 마음챙김 수준, 삶의 질, 정서에 미치는 영향: 예비연구
심교린, 김완석 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 17 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2016, 제 12권 제 3호 (통권 36권) 1 1-17 (17 pages)
본 연구는 마음챙김(Mindfulness)을 음악감상 중재에 적용하여 결합시킨 마음챙김 음악 감상(Mindful Music Listening) 중재가 직장인의 스트레스와 삶의 질, 마음챙김 수준과 정 서에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 이를 위하여 인천 소재의 E사업장에서 13주 동안 주 1회, 30-40분간, 안내와 마음챙김 음악감상, 논의로 구성된 마음챙김 음악감상 프 로그램에 참여한 성인(16명)을 실험집단으로 구성하고, 동일 사업장에서 근무하며 프로그 램에 참여하지 않은 성인(16명)을 선정하여 통제집단으로 구성하였으며, 프로그램의... -
통합적 예술치료 프로그램이 저소득층 아동의 자아탄력성에 미치는 영향
이일경 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 21 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 3호 (통권 32권) 13 285-305 (21 pages)
본 연구는 통합적 예술치료 프로그램이 저소득층 아동의 자아탄력성에 미치는 영향을 알아보기 위해 실시되었다. 연구 참여자들은 서울시 G구 아동복지 통합서비스 프로그램 D 에서 대상자로 선별된 8-11세 아동들로 이 중 프로그램 참여 가능 아동 11명을 실험집단 으로, 비참여 아동 11명을 비교집단으로 하였다. 실험집단 아동에 실시된 통합적 예술치료 프로그램은 자아탄력성 변화를 치료목적으로 음악, 미술, 놀이를 통합 구성하였으며, 아동 자아탄력성의 보호요인인 어머니의 긍정적 양육태도 향상을 위해 실험집단 어머니에게도... -
집단미술치료프로그램이 학교폭력 가해청소년의 자아존중감 및 학습동기 향상에 미치는 효과
이근매, 김은지, 송호준 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 22 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 3호 (통권 32권) 12 263-284 (22 pages)
본 연구의 목적은 집단미술치료프로그램이 학교폭력 가해청소년의 자아존중감 및 학습 동기 향상에 미치는 효과를 알아보기 위해 실시되었다. 연구대상은 A지역 B중학교에 다 니는 학교폭력 가해청소년 5명이다. 연구대상에게 주 2회, 1회기 60분씩 총 10회기 집단미 술치료프로그램을 실시하였다. 효과검정을 위하여 자아존중감척도와 학습동기척도를 사전 사후에 실시한 후, SPSS 22.0 프로그램을 활용한 Wilcoxon signed rank test로 효과를 분 석하였다. 아울러 미술치료 회기별 변화과정을 질적으로 분석하였다. 연구결과 첫째, 집단... -
집단미술치료가 결혼이주여성의 자아탄력성에 미치는 효과
한아름, 공마리아, 최은영 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 18 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 3호 (통권 32권) 11 245-262 (18 pages)
본 연구에서는 결혼이주여성의 자아탄력성 증진을 위한 집단미술치료의 효과를 알아보 고자 하였다. 연구대상은 D시 다문화센터에서 일하거나 교육을 받고 있는 20명의 결혼이 주여성 가운데 연구 참여에 동의한 20명을 실험집단과 대기 통제집단에 각 10명씩 무선 배치하였다. 연구기간은 2015년 3월부터 2015년 4월까지 총 13회기로 주 2회씩 매 회기당 60분씩 진행하였다. 연구도구는 Block과 Kremen(1996)이 개발한 자아탄력성 척도를 선희 라(2013)가 번안한 것을 사용하였다. 실험집단과 통제집단의 사전검사 점수는 독립표본... -
십우도를 활용한 집단미술치료가 사춘기 자녀를 둔 어머니의 삶의 의미에 미치는 효과
김이수, 전영숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 25 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 3호 (통권 32권) 7 149-173 (25 pages)
본 연구는 십우도를 활용한 집단미술치료가 사춘기 자녀를 둔 어머니의 삶의 의미에 미 치는 효과에 대해 알아보고자 하였다. 경기도 G시와 N시에 거주하는 사춘기 자녀를 둔 어 머니 30명을 대상으로, 실험집단에 15명, 통제집단에 15명을 구성하였다. 십우도를 활용한 집단미술치료 프로그램은 주 1회, 120분씩 총 10회기를 실험 집단에 시행하였고, 프로그램 전후에 사전·사후검사를, 한 달 후 추후 검사를 실시하였다. 연구도구는 삶의 의미 검사와 동적 집-나무-사람 그림검사(K-HTP)를 사용하였다. 본 연구의 결과를 요약하면... -
가정폭력 피해 여성의 삶의 질 향상을 위한 집단미술치료 비교 사례 연구
이 은 주 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 26 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 3호 (통권 32권) 3 41-66 (26 pages)
본 연구는 가정폭력 피해 여성을 대상으로 집단미술치료를 실시하여 삶의 질에 미치는 효과를 알아보는데 그 목적이 있다. 연구 대상은 가정 폭력 피해 여성으로 집단미술치료 프 로그램 총 12회기 중 10회기 이상 참여한 4명을 대상으로 주 2회씩 90분, 총 12회기를 진행 하였다. 측정 도구로 여성가족부(2012)에서 제시한 가정폭력 피해 여성의 삶의 질 척도지를 사전. 사후 실시하였으며, 동적 집, 나무, 사람 그림 검사를 사전ㆍ사후 비교 분석하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 집단미술치료 후 삶의 질 질문지 척도 하위... -
집단미술치료가 학교부적응 청소년의 자아존중감과 학교적응에 미치는 효과
김은주, 김갑숙 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 26 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 2호 (통권 31권) 9 179-204 (26 pages)
본 연구는 청소년의 자아존중감이 학교부적응에 영향을 미칠 것으로 보고, 집단미술치료 를 실시하여 집단미술치료가 청소년의 자아존중감과 학교적응에 미치는 효과를 알아보고 자 하였다. 연구대상은 T도시에 위치한 ○○인문계 고등학교에서 학교부적응학생을 위한 ‘꿈키움 교실’에 참가한 학생과 담임선생님의 추천에 의해 18명을 선발하였고, 부모동의와 참여의사에 따라 실험집단과 통제집단에 9명씩 배치하였다. 집단미술치료는 실험집단을 대 상으로 회기당 90분간 주 2회, 총 15회기를 실시하였다. 연구도구는 자아존중감... -
인지행동 집단미술치료 프로그램이 만성 조현병 환자의 자아존중감과 공감에 미치는 효과
정수지, 오승진 한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 20 Pages
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 2015, 제 11권 제 2호 (통권 31권) 8 159-178 (20 pages)
본 연구는 인지행동 집단미술치료 프로그램이 만성 조현병 환자의 자아존중감과 공감에 미치는 효과를 알아보는데 있다. 연구의 대상은 전남 K시에 있는 정신건강증진센터를 이 용하고 있는 만20세 이상부터 60세 이하의 DSM-V의 진단 기준에 의해 조현병으로 진단 을 받고 5년 이상 경과되어 약물을 복용하고 있는 만성 조현병 환자를 대상으로 선정하였 다. 이 중 프로그램 참여 의사를 밝힌 24명을 대상으로 실험집단 12명과 통제집단 12명을 무선 배정하여 2014년 6월 3일부터 9월 9일까지 주 1회 매 회기 각 90분씩 시행하여 전체...
