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사회연결망분석(Social Network Analysis: SNA)은 다양한 학문분야에서 분석방법으로서 그리고 네 트워크 이론으로서 적용범위가 확대되고 있다. 교육학에서도 SNA를 적용한 연구가 크게 증가하고 있으 며 한국에서도 유사한 동향을 보이고 있다. 그러나 다른 학문 영역에서는 SNA의 적용에 대한 비판적 검 토가 활발한 것에 비해 교육학에서는 SNA 적용방법에 대한 논의가 활발하지 않다. SNA의 적용 방법에 대한 논의의 첫 단계는 교육학에서 SNA 적용 연구 동향을 파악하는 것이다. 이에 본 연구에서는 교육학 분야 연구에 SNA를...
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세계화에 대한 대응: 국제화와 대학 환경의 급진적 변화
한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 2호 12 341-372 (32 pages)
본 서울대학교 사례 연구는 세계화에 대응하기 위해 나타나는 대학의 국제화 노력과 급진적으로 변화하는 학교의 변화를 분석하였다. 분석 결과에 따르면, 최근 대학이 국제화를 표방하면서 경쟁, 효 율성, 수익성이라는 시장 개념이 대학의 교육 환경에 빠르게 침투하고 있음을 확인하였다. 이것은 대 학의 국제 경쟁력 강화를 위한 유학생 유치와 연구비 확보를 위한 전략을 통해 확인할 수 있다. 대학 에서 나타나는 국제화(internationalization)의 모습은 국제주의(internationalism)라기 보다는 세계교육 시장에서 경쟁력 강화를... -
중학교 인성교육의 실제에 대한 비판적 해석 : 한계와 가능성을 중심으로
한국교육학회 교육학연구 2016, 54권 2호 10 255-303 (49 pages)
이 연구에서는 질적 접근에 기초하여 C중학교 인성교육의 실제와 그 비판적 함의에 대해 살펴보았 다. C중에서는 셀프 다이어리나 하루 일기, 상벌점제와 생활기록부 같은 기록을 통한 자기관리와 질 서의식 고취, 규범 준수를 유도하고 있었다. 또 지역공부방 운영과 교육활동의 사제동행과 학부모 참 여, 졸업생을 통한 멘토링 등을 통해 공동체로서의 학교를 지향하고 있었으며, 아울러, 다양하고 실질 적인 방과후 활동 편성과 지역사회와 연계된 동아리 활동과 전문 강사를 초빙한 스포츠 클럽 등을 통 해 다양한 경험과 체험을... -
자기효능감 수준에 따른 과제선택이 과제흥미에 미치는 효과
소연희, 김성일 한국교육학회 교육학연구 26 Pages
한국교육학회 교육학연구 2005, 43권 4호 8 195-220 (26 pages)
이 연구에서는 자기효능감 수준에 따른 과제선택이 과제흥미에 미치는 영향을 모색하고자 중학생을 대상으로 두 개의 실험을 실시하였다. 실험 1에서는 소집단활동에서 과제선택, 과제난이도가 학습자의 자기효능감 수준에 따라 과제흥미에서 차이가 있는지를 살펴보았고, 실험 2에서는 개별활동에서 자기효능감 수준에 따라 과제선택과 경쟁제공방식이 흥미에 미치는 영향을 살펴보았다. 그 결과 실험 1에서는 자기효능감이 높은 학습자들은 과제선택권 제공여부에 따라 흥미에서 차이가 없었고, 어려운 과제에서만 과제흥미가 높게... -
음악이 유도하는 정서의 신경 영상 연구에 대한 체계적 문헌 연구
권수영, 배미현 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 27 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2020, Vol.22 No.1 4 73-99 (27 pages)
신경 영상 기법인 fMRI와 PET는 살아있는 인간 두뇌가 음악에 반응하는 역동적 과정에 대한 직접적인 증거를 제시하고 음악과 정서에 관한 신경 생리학적 원리를 밝히는데 기여한다. 본 체계적 문헌 연구는 음악에 의해 유도된 정서 경험에 관한 신경 영상 연구들을 체계적으로 고찰하여 사용된 측정 도구와 음악 자극, 유도된 정서 경험의 유형을 요약하고 음악적 정서 경험 시 활성화되는 뇌 구조물에 관한 내용을 분석하고 합성한다. 학술 정보 검색엔진을 사용하여 연구의 선정 및 제외 기준에 부합하는 실험 연구들을 추출한 후... -
음악이 정서에 미치는 조절 효과에 대한 체계적 문헌고찰: 신경화학적 측면을 중심으로
고범석, 배미현 한국음악치료학회 한국음악치료학회지 29 Pages
한국음악치료학회 한국음악치료학회지 2018, Vol.20 No.1 1 1-29 (29 pages)
이 연구는 음악이 정서에 미치는 조절 효과에 대한 신경화학적 측면의 문헌들을 체계적 문헌고 찰을 통해 통합적으로 살펴보고자 하였다. 데이터베이스 검색을 통해 확인된 총 355편 중에서 논문 선정 및 배제 기준에 따라 최종적으로 20편을 선정하였다. 신경화학적 변인과 음악 변인을 중심으로 자료를 추출하였으며 QATQS를 사용하여 선정된 연구의 질 평가를 수행하였다. 정성적 합성 수행을 통한 자료 분석에 있어서는 사용된 음악의 특성 및 대상자의 특성에 대해 종합적 으로 분석하였다. 연구 결과, 신경화학적 변인에 있어... -
천마산에 서식하는 쇠살모사(Gloydius ussuriensis)의 고도와 서식지 타입에 따른 분포 패턴
도민석, 유정칠 한국습지학회 한국습지학회지 12 Pages
한국습지학회 한국습지학회지 2014, Vol.16 No.2 4 193-204 (12 pages)
동물의 분포는 서식지선택에 영향을 받으며, 서식지의 특성과 먹이자원은 종의 생존에 중요한 요인으로 작 용한다. 본 연구는 천마산에 서식하는 쇠살모사(Gloydius ussuriensis)의 분포 패턴 특성을 파악하고자 고도, 서식지 특성, 잠재적 먹이자원인 양서류의 분포에 초점을 맞추어 수행되었다. 서식하는 고도범위에서 선호하 는 서식지 타입을 알아보고자 고도를 3개의 범주(저고도, 중고도, 고고도)로 분류하였고, 서식지는 수생태계 의 존재 유무에 따라 분류하였다. 쇠살모사의 경우, 고도와 서식지 타입에 따른 분포 모두 유의한... -
메지로의 전환학습이론에 대한 비판적 소고 : 내면적대화와 사회비판간의 관계중심으로
강양원 한국성인교육학회 Andragogy Today 21 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2004, Vol.7 No.1 5 107-127 (21 pages)
본 연구는 충분히 거론되지 않은 개인영역의 문제, 또 그 개념과 사회문화적 측면간 의 관계에 초점을 맞추어 메지로의 전환학습 이론을 검토한다. 현재 많은 학자들은 전 환학습의 비판적 성인교육 이론의 발전과 실천적 방향모색을 위해 각별한 관심이 모아 지고 있다. 본 필자는 전환학습 과정은 사적인 내면세계 안에서 일어나는 자신과의 대 화와 사회 문화적 측면간의 상호작용을 통해 복잡하게 진행된다고 이해하고자 한다. 이는 비지성적 사고 속에는 개인영역과 사회문화적인 측면과의 상호관계로 인해 나오 는 개인적 경험과... -
‘학습학’의 재조명을 통해 본따름학(Followgogy)의 의미
김진한 한국성인교육학회 Andragogy Today 24 Pages
한국성인교육학회 Andragogy Today 2006, Vol.9 No.2 4 97-120 (24 pages)
이 연구는 한준상의 ‘학습학’의 주요 명제인 본능적 학습의지와 학습력을 가진 인간 의 존재적 의미와 학습의 과정을 새로운 시각으로 재조명하는 데 목적이 있다. 본능적 학습의지와 학습력을 지닌 인간에 대한 이해는 안드라고지의 학문적 영역을 확장하는 중요한 명제가 되어 왔다. 그러나 인간은 본능적 학습의지를 가지고 스스로 자연 상태 에서 학습력을 발휘하는 완전성의 존재가 아니라 문화접촉을 통해 보고 느끼며 따르는 과정을 통해서 학습하는 존재이며 이러한 학습의 과정에서 내재적 학습본능이 역동적 으로 작용하여...


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