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간행물
- THE KOREAN JOURNAL OF PHYSIOLOGY & PHARMACOLOGY(358)
- JOURNAL OF VETERINARY SCIENCE(195)
- 예술인문사회융합멀티미디어논문지(177)
- 교육학연구(168)
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- 인간발달연구(137)
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- ASIA-PACIFIC JOURNAL OF RESEARCH IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION(91)
- 교과교육학연구(86)
- 교육방법연구(83)
- 한국습지학회지(83)
- 대한수의학회 학술대회발표집(77)
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- 교육논총(70)
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- 가족과 가족치료(66)
- ANDRAGOGY TODAY(65)
- 한국보육지원학회지(54)
- KOREAN JOURNAL OF VETERINARY RESEARCH(구 대한수의학회지)(49)
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- 미술치료연구(41)
- 인지발달중재학회지(36)
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- 여가학연구(34)
- 한국장애인복지학(33)
- 광고PR실학연구(32)
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- KOREAN JOURNAL OF MEDICAL EDUCATION(29)
- 대한생리학회지(28)
- 한국웰니스학회지(28)
- 한국음악치료학회지(28)
- 헬스커뮤니케이션연구(28)
- 아동과 권리(27)
- 조형교육(27)
- JOURNAL OF KOREAN BIOLOGICAL NURSING SCIENCE(26)
- 한국아동심리치료학회지(26)
- 대한약리학잡지(25)
- 발달지원연구(25)
- 어린이미디어연구(25)
- 창의력교육연구(23)
- 한국교육학회 학술대회논문집(22)
- 교육혁신연구(21)
- 한국사회복지교육(21)
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- THE KOREAN JOURNAL OF ORTHODONTICS(16)
- 식물병연구(16)
- 음악교육공학(16)
- 교육정치학연구(15)
- 시각장애연구(15)
- 종교교육학연구(15)
- BRAIN, DIGITAL, & LEARNING(14)
- 대한한방비만학회지(14)
- 동서정신과학(12)
- 박물관학보(12)
- 학부모연구(12)
- PHYSICAL THERAPY REHABILITATION SCIENCE(11)
- 한국노년학연구(11)
- AUDIOLOGY AND SPEECH RESEARCH(10)
- 특수교육교과교육연구(10)
- 한국교육사회학회 학술대회자료집(10)
- 열환경공학(9)
- 21세기사회복지연구(8)
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- 사회서비스연구(8)
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- MEFOT 창의인성연구(6)
- THE JOURNAL OF EDUCATION(6)
- 교류분석상담연구(6)
- 교육원리연구(6)
- 대한고령친화산업학회지(6)
- 상담과지도(6)
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- 한국군사회복지학(6)
- 한국청소년상담학회지(6)
- PACIFIC EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION ANNUAL CONFERENCE(5)
- 가족과 상담(5)
- 상담평가연구(5)
- 아동보육연구(5)
- 아시아아동지원연구(5)
- 은행법연구(5)
- 한국보건기초의학회지(5)
- 한국보훈논총(5)
- 한국인간발달학회 학술대회지(5)
- 한국창의력교육학회 학술대회지(5)
- 행동분석-지원연구(5)
- BRAIN & LEARNING(4)
- PSYCHIATRY INVESTIGATION(4)
- 개혁주의교회성장(4)
- 구비문학연구(4)
- 국민연금연구원 연구보고서(4)
- 복지상담학연구(4)
- 부모교육연구(4)
- 사회과수업연구(4)
- 장애아동인권연구(4)
- 한국고고학전국대회 발표문(4)
- 한국관광서비스학회 학술대회(4)
- 한국교원교육학회 학술대회자료집(4)
- EASTWEST EDUCATION (3)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTROL, AUTOMATION AND SYSTEMS(3)
- KOREAN JOURNAL FOR MUSIC THERAPY(3)
- 교류분석과 심리사회치료 연구(3)
- 국제이해교육연구(3)
- 무용동작치료논문집(3)
- 복지행정논총(3)
- 아동미술교육(3)
- 아동중심실천연구(3)
- 에너지기후변화교육(3)
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- 한국교육정치학회 학술대회지(3)
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- 한국핵심역량교육학회 학술대회지(2)
- COMPUTERS & CONCRETE(1)
- INTERNATIONAL JOURNAL OF FUZZY LOGIC AND INTELLIGENT SYSTEMS(1)
- 교류분석연구(1)
- 구성주의유아교육연구(1)
- 국민연금연구원 용역보고서(1)
- 국제사회복지학(1)
- 대한문학치료연구(1)
- 독서교육연구(1)
- 동국사학(1)
- 동아시아문화와예술(1)
- 모드니예술(1)
- 미디어스토리텔링(1)
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중소기업 인재육성을 위한 리더십 및 직무 공통 역량 모델 개발
이규하, 김정근 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 28 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2013, 제 15권 제 1호 5 103-130 (28 pages)
본 연구는 중소기업의 창의적 인재 육성을 위해 직원들이 갖추어야 할 직급별 리더십 역량 및 직무 역량을 확인하고, 확인된 역량들의 요구수준분석을 통해 개발 우선순위를 확인하여 교육과정 개발 및 교육체계수립을 위한 기초 정보를 제공하기 위하여 실시하였다. 본 연구를 실시하기 위하여 전문가 패널조사를 통해 각 직급별 필요 리더십 역량 및 직무공통역량을 도출하고, 설문조사를 통해 각 역량별 빈도분석을 통해 검증을 실시하였다. 최종적으로 도출된 역량을 기준으로 현재수준과 요구수준을 분석하기 위하여 각 역량별... -
개인의 교육훈련 혜택 기대와 조직의 사회적 지원, 학습동기 및 전이동기, 교육훈련 전이의 관계
박윤희 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 30 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2013, 제 15권 제 1호 8 179-208 (30 pages)
기대는 학습동기 및 전이동기에 긍정적인 영향을 미쳤으나, 조직의 사회적 지원 가운데 상사의 지원만은 동기 관련 변인 및 교육훈련 전이에 유의한 관련성을 보이지 않았다. 또한 전체 샘플 중 교육훈련의 자발적 참여 집단과 비자발적 참여 집단별로 나누어 다집단 모델(Multiple-Group Models) 분석을 실시하여 변인 간 관계구조를 비교하였다. 그 결과 두 집단은 조직의 사회적 지원에서 차이를 보였다. 즉, 자발적 참여집단에서는 상사의 지원이 전이동기와 교육훈련 전이에 긍정적인 영향을 미치지만, 비자발적 참여집단에서는... -
직급, 경력, 학력에 따라 중소기업의 HRD 담당자가 지각하는 역량 및 역할의 차이
이성아, 엄우용 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 27 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2013, 제 15권 제 1호 3 51-77 (27 pages)
본 연구는 직급, 경력, 학력에 따라 중소기업의 HRD 담당자들이 지각하고 있는 본인의 역량과 역할 수행의 차이를 파악하고자 하였다. 연구목적에 따른 구체적인 연구문제는 다음과 같다. 첫째, 중소기업 HRD 담당자의 개인적 변인(직급, HRD 업무경력, 학력)에 따라 지각하는 역량의 차이는 어떠한가? 둘째, 중소기업 HRD 담당자의 개인적 변인(직급, HRD 업무경력, 학력)에 따라 지각하는 역할 수행의 차이는 어떠한가? 셋째, 중소기업에 종사하는 HRD 담당자들이 지각하는 본인의 역량과 역할 수행의 관계는 어떠한가? 본 연구를... -
해외주재원 파견교육 및 조직지원이 현지적응 및 경력몰입에 미치는 영향 : 국내 건설사를 중심으로
한만주, 박성민 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 24 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2012, 제 14권 제 2호 8 179-202 (24 pages)
최근 국내 건설사의 해외진출이 활발해지면서 건설사의 해외주재원이 증가하고 있으나 해외건설근무 자의 파견교육 및 조직지원의 구체적인 성과와 영향에 대한 연구는 부족한 상황이다. 이에 본 연구는 해 외건설근무자의 파견교육 및 조직지원이 파견 후 어떠한 성과를 나타내는지를 실증적으로 검증하고자 하였다. 해외주재원의 경우 파견 후 가장 우선시되는 성과는 현지적응과 해외근무 시의 경력몰입이기 때 문에 본 연구에서는 해외건설근무자의 파견교육 및 조직지원이 현지적응 및 경력몰입에 어떠한 영향을 미치는지를... -
전략적 인적자원개발 활동수준 진단준거 개발
이찬, 최영준, 박혜선, 정보영, 전동원, 박연정 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 24 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2012, 제 14권 제 2호 7 155-178 (24 pages)
이 연구의 목적은 전략적 인적자원개발 활동을 진단하기 위한 타당한 준거를 개발하고, 개발된 진단준거의 상대적 중요도를 산정하는데 있었다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위해 선행연구 고찰 및 기업 HRD 담당자 인터뷰를 통해 진단준거 초안을 구안하고, 델파이 조사를 통해 진단준거에 대한 타당화를 거쳐 최종적으로 확정된 진단준거의 상대적 중요도를 분석하 였다. 전략적 인적자원 개발 활동에 대한 진단준거를 개발하기 위하여 선행연구를 고찰하고, 국내 기업의 HRD 담당자 13명을 대상으로 인터뷰를 실시하여 9개의... -
기업 사내자격 소지자의 자격 취득 동기와 인적자원개발 효과 변인의 인과적 관계
장현진, 나승일 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 29 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2012, 제 14권 제 2호 5 99-127 (29 pages)
이 연구의 목적은 기업 사내자격 소지자의 사내자격 취득 동기와 인적자원개발 효과 변인 의 인과적 관계를 구명하는데 있었다. 사내자격 소지자를 대상으로 설문조사를 하였으며, 총 800부를 배포하여 391부를 분석에 사용하였다. 인과모형의 구명을 위하여 AMOS 18.0 프로그 램을 활용해 공변량구조분석을 하였다. 가설적 연구모형은 적합한 것으로 나타났는데, 모형 에 따르면 사내자격 취득 동기는 인적자원개발효과 변인에 직 · 간접적으로 정적인 영향을 준다. 자율적 자격취득 동기가 인적자원개발효과 변인에 미치는 영향력이... -
HR부서와 기업경쟁력의 관계에서 HR부서의 전략적 역할과 교육훈련의 매개효과 분석
오헌석, 이현응, 배진현 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 20 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2011, 제 13권 제 1호 9 181-200 (20 pages)
본 연구는 HR부서의 역할 중 최근 대두되고 있는 전략적 역할과 전통적 역할이라 할 수 있는 교육훈련의 매개효과를 중심으로 HR부서의 전문성과 기업문화가 기업경쟁력에 미치는 영향을 분석하는 데 그 목적이 있다. 연구 결과, HR부서의 전략적 역할과 교육훈련의 전이 가능성은 HR부서의 전문성과 기업경쟁력 간의 관계에 대하여 매개효과를 가지는 것으로 나 타났고, 교육훈련의 전이 가능성은 기업문화와 기업경쟁력 사이의 관계에 있어서도 부분 매 개효과가 확인되었다. 본 연구가 인적자원개발 분야에 주는 시사점은 다음과 같다.... -
개념 매핑을 활용한 기업 교육훈련 결과에 대한 이해관계자의 인식 분석
오창환, 정철영 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 14 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2011, 제 13권 제 1호 5 99-112 (14 pages)
이 연구의 목적은 개념 매핑을 활용하여 국내 기업 교육훈련 결과에 대한 이해관계자들의 인식을 분석하는 데에 있었다. 이 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 다차원 척도법 및 군집분석을 활용한 결과, 기대되는 76가지의 교육훈련 결과는 2차원 평면에 ① 학습 동기, ② 개인 역량, ③ 변화관리 능력, ④ 조직 이해, ⑤ 팀워크, ⑥ 조직 운영 능력의 총 6개의 군집으 로 분류되었다. 둘째, 군집별로 중요도를 분석한 결과『팀워크 향상』군집의 중요성이 상대적 으로 가장 높게 나타났으며, 『조직 이해』군집의 중요성이 가장... -
임원의 역량모델링 및 타당성 검증에 관한 연구 : A사 사례를 중심으로
배미은, 김소현, 류완영 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 18 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2012, 제 14권 제 1호 10 205-222 (18 pages)
일반적으로 기업에서의 임원은 전략적 의사결정을 통해 조직에 중대한 영향을 미치는 위 치에 있기 때문에 빠르게 변화하는 환경 속에서 기업이 지속적으로 성장 발전하기 위해서는 임원의 역할이 매우 중요하다. 이에 기업들은 우수한 임원을 확보, 육성, 평가, 유지하기 위 해 많은 노력을 기울이고 있으며, 이러한 임원 관리의 중요한 요소로 역량(competency)에 대한 관심이 높아지고 있다. 역량이란, 개인이 우수한 성과를 내기 위해 필요한 지식(knowledge), 기 술(skills), 태도(attitudes) 및 특성(traits)을 포함한 능력의... -
국내 HRD 담당자들에게 필요한 역량은 무엇인가 : ASTD 역량모델 기반 요구분석을 중심으로
조대연, 권대봉, 정홍인 한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 21 Pages
한국기업교육학회 기업교육과 인재연구 2012, 제 14권 제 1호 8 155-175 (21 pages)
본 연구는 ASTD 역량모델에 기초하여 HRD 담당자의 다양한 역할 수행을 위해 필요한 역 량의 세부행동에 대해 요구분석을 실시하여 최우선순위 세부행동들을 도출하고 이들 세부행 동들이 어떤 역량에 관련이 있는지를 파악하고자 하였다. 이를 위해 2011년 현재 한국 50대 기업 중 독립된 HRD조직(연수원)에 소속된 HRD 담당자들을 대상으로 자료를 수집하였다. 총 185부의 설문응답자료가 분석에 사용되었다. 분석결과 ASTD 역량모델에 포함된 3개 역량 군, 12개 역량에 포함된 74개 세부행동에 대한 현재보유정도와 중요도가...
