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321.

속도 변화에 따른 아동의 달리기 동작 특성

배성제 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 10 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2010, 제 16권 제 3호 10 103-112 (10 pages)

배성제 저
...
- 3,000원
달리기와 걷기는 인간의 가장 기본적인 운동이다. 인간은 평균 한 살이 될 때까지 걸음마를 배우며 그 후에는 달리는 것을 학습하게 된다. 달리기 동작은 매우 다양하여 자연적으로 습득하는 경우도 있고, 인위적으로 학습된 동작도 있다. 체육 및 스포츠 활동의 측면에서는 달리는 그 자체가 중요한 것이 아니라, 보다 빨리 그리고 효과적으로 달릴 수 있는 능력이 중요하기 때문에 달리기의 주법은 학습되어야 하는 기능이다(James & Brubaker, 1973). 특히, 초등학교 수준에서 광범위하게 채택되고 있는 달리기 움직임 교육은 다양한...
322.

초등학교 야구선수들의 경력에 따른 투구 상지 주동근 EMG 비교 분석

김용대 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 8 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 2호 4 35-42 (8 pages)

김용대 저
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- 3,000원
야구는 던지고(Throw), 치고(Hit), 받는(Catch) 세 가지의 주요 동작으로 구성된 체력의 모든 요소가 필요한 스포츠 종목으로서 최근 국내 야구가 올림픽과 같은 국제대회에서 좋은 성적을 거두고 있어 유소년시기부터 야구를 시작하는 어린 선수들이 많아지고 있다. 운동은 궁극적으로 활동에너지 소비량의 증가를 통해 일반 어린이들에게는 인체 내부 환경(호르몬, 골대사 등)을 바람직하게 조성시켜 신장 발육에 긍정적인 영향을 줄 수 있으며(박동호 등, 2002), 또한 비만아의 체지방 및 성장 패턴 등의 변화를 주어 성장 저하를...
323.

아동의 오버 암 던지기 동작이 투사 거리에 미치는 영향

배성제 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 9 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 14권 제 1호 13 137-145 (9 pages)

배성제 저
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- 3,000원
던지기 경기의 기록은 신체의 구조적, 체력적, 기술적 요인 등에 의해 결정되므로 신체 구조적 조건과 체력적 조건이 우수한 것만으로는 최고의 기록에 도달할 수 없다. 따라서 주어진 체격과 체력을 이용하여 던지기 기록을 극대화하기 위해서는 신체의 구조적, 체력적 요인이 우수해야 함은 물론 던지기의 전체적인 과정에서 효율적인 동작을 구사하는 기술적 요인이 중요하다(배성제, 1994). 물체를 멀리 또는 목표물에 정확하게 던지는 동작은 일상생활, 산업 활동, 체육 및 스포츠 활동 등에서 중요한 운동 요소 중에 하나이다....
324.

축구 페널티 킥에서 슛팅 전 키커의 동작과 공 방향과의 관계

이기청, 황명자, 문창현 한국초등체육학회 한국초등체육학회지 14 Pages

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 2008, 제 13권 제 2호 12 141-154 (14 pages)

이기청, 황명자, 문창현 저
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- 4,300원
전 세계적으로 가장 널리 행해지고 있는 스포츠 중의 하나가 축구경기이다. 국제축구연맹(FIFA)에 가입한 국가 만 하더라도 200여 나라에 이르고 있고, 유럽과 남미, 그리고 아시아의 여러 나라에서는 프로리그를 운영하고 있을 정도로 인기를 누리고 있다. 현재에는 스포츠의 상업화와 맞물려 더욱 제도화 되고 있으며, 앞으로도 더욱 발전될 것으로 전망된다. 이와 같은 축구에 대한 관심의 증가는 자연스럽게 경기의 결과와도 밀접한 관계를 가지기 때문에 각 팀에서는 좋은 성적
325.

범주 경계선적 대상에 대한 유아의 생명현상 이해

김민경, 이순형, 이동훈 한국인간발달학회 인간발달연구 26 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2018, 제 25권 제 1호 9 169-194 (26 pages)

김민경, 이순형, 이동훈 저
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- 5,500원
이 연구는 범주 경계선적 대상에 대한 전조작기 유아의 생명현상 이해가 유아의 연령과 대상의 속성에 따라 차이가 있는지 검토하고, 이를 통해 유아의 생물개념 발달양상을 밝히고자 하였다. 서울과 경기도의 중류층 거 주 지역 소재 어린이집 3곳과 유치원 1곳에서 3, 4, 5세 유아 총 120명을 연구대상으로 선정하였다. 연구대상 유아는 이 연구를 위하여 개발된 경계선적 대상인 인간형 지능로봇을 관찰한 후 생명현상 판단 및 판단근거 과제를 수행하였다. 수집된 자료는 SPSS 프로그램에서 다중응답 교차분석을 이용하여 통계처리...
326.

과제 영역 및 과제 제시 방법에 따른 3,4,5세 유아의 대상 내부 추론

김진욱, 이순형 한국인간발달학회 인간발달연구 21 Pages

한국인간발달학회 인간발달연구 2007, 제 14권 제 4호 1 1-21 (21 pages)

김진욱, 이순형 저
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- 5,000원
이 연구는 유아가 영역(동물, 식물, 기계)은 구별하지만 구체적 지식은 결여되어 있는 낯선 대상의 내부에 대해 추론할 때 연령과 과제 영역 및 과제 제시 방법에 따라 유의한 차이를 보이는지 알아보고자 하였다. 이를 위해 서울에 위치한 어린이집에 다니고 있는 만 3세, 4세, 5세 유아 각 32명씩 총 96명을 대상으로 영역은 알고 있지만 구체적 지식은 없는 대상의 내부에 대해 적합한 내부를 고르는 과제를 수행하도록 했다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 연령에 따라 유아는 대상 내부에 대해 더 정확히 추론하였으며, 만...
327.

성인여성의 어린 시절 학대경험과 어머니로서의 현재 양육환경에 대한 질적연구

원종아 한국미술치료학회 미술치료연구 22 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 1호 (통권 82호) 4 95-116 (22 pages)

원종아 저
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- 5,100원
본 연구는 24명(미혼모 12명, 일반모 12명)의 성인여성을 대상으로 DWMC를 통해 그들의 어린 시절 학대경 험을 조명하는 연구에 대해 서술한 질적연구이다. 연구자는 성인여성 참가자들의 DWMC 그림표현에 관련된 개별인터뷰를 통해 얻은 질적인 데이터를 분석했다. 성인여성들의 이야기를 통해 어린 시절 어머니 양육환경의 중요성과 그 양육경험이 어머니로서의 지금 환경에 어떠한 영향을 미치고 있는지에 대하여 들을 수 있었다. 그 림검사를 활용한 결과를 살펴보면 학대경험으로서의 날씨표현은 날씨의 크기나 표현 정도에 따라...
328.

행동수정 방법을 가미한 미술치료프로그램이 부적응 행동 아동의 문제행동 감소에 미치는 영향

이현주 한국미술치료학회 미술치료연구 26 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2016, 제 23권 제 2호 (통권 83호) 7 477-502 (26 pages)

이현주 저
...
- 5,500원
본 연구는 행동수정 방법을 가미한 미술치료 프로그램이 부적응 행동을 보이는 아동의 문제행동 감소에 미치는 영향을 살펴보고자 하였다. 연구대상은 미술심리상담센터에 의뢰된 아동들 중 K-CBCL검사 결과에서 문제행동증후군 척도에서 준임상수준 이상의 심각성을 보이는 아동 3명을 대상으로 선정하였다. 대상자는 주 1~2회 총 32회기 행동수정을 가미한 미술치료 프로그램을 실시하였으며, 측정도구는 K-CBCL검사와 K-HTP, 표적행동 관찰지를 통해 대상아동의 문제행동증후군 척도, 내면화, 외현화 문제 행동의 사전, 사후의 변화를...
329.

무의식의 의식화에 관하여 : 무의식 이론의 의미론적 대안이론을 찾아서

윤대영 한국미술치료학회 미술치료연구 17 Pages

한국미술치료학회 미술치료연구 2009, 제 16권 제 3호 (통권 42호) 1 279-295 (17 pages)

윤대영 저
...
- 4,600원
본 연구는 먼저 미술치료 이론과 임상에서 끊임없이 사용되는 ‘무의식’이라는 개념의 본질적 필요성에 관한 미술치료 선구자들의 입장을 정리해 본다(2장). 다음으로 전통적 정신분석학과 분석심리학이 종용하는 무의식에 대한 이해가 과학-경험적 내용을 결여하고 있음을 지적한 후, 현대인지과학이 알려주는 내용과 의견을 기초로 무의식의 존재론적 타당성 및 형이상학적 언급을 거부하도록 논거한다(3장). 그리고 무의식을 포함한 의식일반이 가지는 ‘의식의 지향성’에 관한 의미론적(따라서 비존재론적) 해석의 가능성을...
330.

구술성/기록성에 대한 미국의 최근 연구동향

나수호 한국구비문학회 구비문학연구 50 Pages

한국구비문학회 구비문학연구 2015, 제 40집 1 1-50 (50 pages)

나수호 저
...
- 7,900원
본고는 최근 미국 학계를 위주로 활동하는 학자를 중심으로 구술성과 기록성의 관계에 대한 주장과 이론을 살펴보았다. 구술성과 기록성에 대한 새로운 인식부터 검토했는데 ‘literacy’는 더 이상 ‘기록성’이라는 뜻으로 사용되지 않는다는 것을 알 수 있었다. 어떤 속성 을 가리키기보다는 능력을 의미하는데 그것도 단순히 문자와 관련된 것도 아니다. ‘Orality’는 여전히 ‘구술성’이라는 뜻으로 사용되기는 하지만 토착문화 연구에 국한된 용어다. 물론 기록성과 구술성의 관계를 언급하는 학자들도 있지만 소위...

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