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가족통합자원, 발달장애아동의 사회적 능력, 어머니의 양육스트레스 간의 인과적 구조분석
고수정, 권순용 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 21 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2015, Vol.30 9 191-211 (21 pages)
본 연구는 가족응집력과 가족자원으로 구성된 가족통합자원, 발달장애아동의 사회적 능력, 어머 니의 양육스트레스 간의 구조적 관계와 그 영향력을 살펴보고자 하는 데 목적이 있다. 이를 위해 만 3세부터 18세 이하의 지적장애나 자폐성 장애를 가진 발달장애아동의 어머니 276명이 분석대상 으로 선정되었다. 수집된 276명의 자료에 대해 기술통계, Pearson의 적률상관분석, 공분산구조분석 이 실행되었으며, 분석결과 발달장애아동 어머니의 양육스트레스는 가족통합자원과 아동의 사회적 능력이라는 두 변인에 의해 영향을 받고... -
장애여대생이 경험한 성 정체성 인식에 관한 연구 : ‘장애특성 뒤에 숨겨진 여성성’
박명숙, 송사리 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 23 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2015, Vol.29 3 49-71 (23 pages)
본 연구의 목적은 질적 연구를 통해 성인초기 단계에 진입한 장애여대생의 성 정체성의 경험 및 인식을 탐색하는 것에 있다. 이를 위해 내러티브 연구방법론을 활용하여 네 명의 연구참여자를 통 해 그들의 성 정체성 경험에 관한 질적 탐색을 시도하였다. 자료분석은 사례 내 비교와 사례 간 비 교 등 지속적 비교분석을 통해 주제를 추출하고 분류하였다. 주된 연구결과로 ‘존중되지 못하는 여 성 정체성’, ‘장애여대생의 이성교제’, ‘미래의 여자로서의 내 모습’의 세 가지 주제가 나타났으며, 이러한 결과를 통해 장애여성의 성... -
장애여성의 성적존중감과 신체존중감에 관한 탐색적 연구 : 지체장애와 뇌병변장애 여성을 중심으로
이영미 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 27 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2007, Vol.7 2 49-75 (27 pages)
본 연구는 장애여성의 성적존중감과 신체존중감이 어떤 수준인지, 그리고 영향을 미치는 요인들은 어떤 것이 있는지를 탐색해보고자 설문조사와 함께 초점집단면접을 실시하였다. 설문조사는 장애여성 89명을 대상으로 하였고 10명의 장애여성들과 초점집단면접을 실시하였다. 장애여성들이 성과 자신의 몸에 대해 어떤 생각을 갖는지 알아보기 위해 성적존중감과 신체존중감 척도(4점 척도)를 사용하여 측정하였는데, 연구결과 성적존중감은 평균 2.94, 신체존중감은 평균 2.55로 나타났다. 초점집단면접 결과에서는 신체적 장애는... -
장애아동 아버지의 양육참여에 대한 가족탄력성의 영향
김고은 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 36 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2006, Vol.4 5 167-202 (36 pages)
본 연구는 가족탄력성이 장애아동 아버지의 양육참여에 어떠한 영향을 미치는 지를 살펴봄으로써 사회복지실천에서 가족 개입의 중요성에 대한 실천적 함의를 도출하고자 하였다. 또한 가족탄력성의 여러 변인 중에서 어떤 변인이 아버지 양육참여를 가장 잘 설명하는가를 밝혀 아버지 양육참여를 위한 강점중심의 사회사업적 개입 방안을 모색하고자 하였다. 이를 위해 발달장애, 정신지체, 뇌성마비 아동을 양육하는 아버지 245명을 대상으로 하여 조사를 실시하였고, SPSS program으로 분석하였다. 가족탄력성이 아버지의 양육참여에... -
임파워먼트 관점에서의 중도지체장애인 가족보호제공자의 자조집단 프로그램 연구
차현미 한국장애인복지학회 한국장애인복지학 35 Pages
한국장애인복지학회 한국장애인복지학 2005, Vol.2 6 161-195 (35 pages)
본 연구는 중도지체장애인 가족보호제공자의 자기효능감 증진, 스트레스 대처 및 사회적지지감의 증진을 위해 임파워먼트적 관점에서 자조집단 프로그램을 개발하여 실시하고, 그 효과성을 규명하기 위한 연구이다. 자조집단 프로그램의 진행이 보호제공자의 자기효능감 증진, 스트레스 대처 및 사회적 지지감 증진 등의 효과가 있는가를 확인하기 위해 문헌연구의 방법과 효과성 검증을 위한 양적인 연구방법을 병행하여 활용하였다. 문헌연구를 통해 임파워먼트적 관점에서 가족보호제공자의 자조집단 프로그램을 개발, 구성하였으며... -
Transforming the Fitness Center Business Model: A Service-Profit Chain Approach
Sunny Yi, Timothy Connerton, Cheongyeul Park 한국여가문화학회 여가학연구 20 Pages
한국여가문화학회 여가학연구 2019, vol.17 no.3 2 23-42 (20 pages)
With the surging need for indoor leisure activities for Koreans due to deteriorating air condition and weather, the competitions among various business segments in the fitness industry have also grown, facing a considerable challenge for survival. Many fitness centers suffer from bad quality of service, transient and poorly trained workforce, and damaging reputation; thus, deteriorating sustainability in the long run. While a few fitness center operators offer differentiated products and... -
북한이탈주민 어머니의 놀이참여 및 놀이신념과 또래놀이 상호작용이 자녀의 사회적 능력에 미치는 영향
최창욱, 조혜영 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 21 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2016, 제 15권 제 2호 4 85-105 (21 pages)
본 연구는 북한이탈주민 어머니의 놀이참여 및 놀이신념과 또래놀이 상호작용이 자녀의 사회적 능력 에 미치는 영향을 알아보는데 목적이 있다. 이를 위해 수도권에 거주하는 만 4-5세 유아기 자녀를 둔 북한이탈주민 어머니 112명을 대상으로 어머니의 놀이참여, 놀이신념과 또래놀이 상호작용, 자녀의 사회적 능력 척도를 사용하였다. 북한이탈주민 어머니의 놀이참여 및 놀이신념과 또래놀이 상호작용, 자녀의 사회적 능력 간의 관계를 알아보기 위하여 Pearson의 상관관계 분석을 실시하였으며, 자녀의 사회적 능력에 미치는 상대적인... -
어린이집 경력교사들의 수업계획 과정 들여다보기
임승렬, 정미라, 김연미 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 32 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2015, 제 14권 제 2호 4 73-104 (32 pages)
본 연구는 어린이집 경력교사의 수업계획 과정을 살펴봄으로써 수업계획의 질적 개선을 위한 방향을 모색하고자 하였다. 이를 위해 경력 6년 이상의 보육교사 6명과 면담을 실시하였다. 연구결과 교사들 은 수업계획을 ‘교사의 양심과 책임이 드러나는 것’, ‘형식적인 문서’라고 인식하고 있었다. 또한 수업 계획 과정을 ‘우리 반 만의 수업을 준비하는 과정’이라 생각하였으며 유아의 흥미와 발달수준을 고려하 여 수업을 계획하는 것으로 드러났으며, 수업계획 과정에서 교사 자신의 지식 부족으로 어려움을 겪 고 있었다. 반면에... -
유아교육기관의 오리엔테이션과 초기적응 프로그램에 관한 운영실태 및 교사 인식
전은경, 성소영 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 37 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2012, 제 11권 제 1호 6 131-167 (37 pages)
본 연구는 유아교육기관의 오리엔테이션 및 초기적응 프로그램의 실태와 교사의 인식을 알아보는 것 을 목적으로 한다. 본 연구는 대구․경북의 유치원과 어린이집에 근무하고 있는 교사 225명을 대상으 로 설문지를 통해 자료를 수집하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 교사들의 94.2%가 오리 엔테이션을 실시하였고, 실시 기간은 1 - 3일, 실시 시간은 1 - 5시간 정도가 가장 많았다. 오리엔테이 션 실시가 유아들의 초기적응에 도움이 된다고 92.6%의 교사들이 긍정적으로 인식하고 있었다. 둘 째, 교사들의 84.4%가... -
비인기아의 또래수용프로그램의 적용 효과
안연경 한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 27 Pages
한국어린이미디어학회 어린이미디어연구 2011, 제 10권 제 1호 4 67-93 (27 pages)
본 연구는 비인기아에게 또래관계에 대한 다양한 지식, 태도, 기술을 발달시켜 또래로부터 수용 받게하는 프로그램을 개발하고 그 효과를 알아보기 위한 목적으로 실시되었다. 이를 위해 비인기아를 위한 또래수용프로그램을 개발하고 만 5세 3반의 유아 중 또래인기도 검사에서 하위 30%에 해당하는 유아 15명을 배정하였다. 본 프로그램은 또래관계에 대한 지식, 기술, 태도를 구성할 수 있는 이야기나누기, 역할극, 모델링, 협동 활동, 강화 프로그램으로 구성되어 12주 동안 실시되었다. 프로그램의 적용결과는 비인기아의 또래수용...
