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- JOURNAL OF ENVIRONMENTAL SCIENCE INTERNATIONAL(1)
- JOURNAL OF FOREST SCIENCE(1)
- JOURNAL OF SEMICONDUCTOR TECHNOLOGY AND SCIENCE(1)
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- 한국심리치료학회지(1)
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- 한국잡초학회지(1)
- 한국지리정보학회지(1)
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- 한국항만학회지(1)
- 한국항해항만학회지(1)
- 한국환경생태학회지(1)
- 항공우주산업기술동향(1)
- 핵심역량교육연구(1)
-
先秦時代 환황해 일대 식생활 및 생업방식의 검토
石諾(Nuo Shi) 한국고고학회 한국고고학보 40 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2014, 제 90집 2 36-75 (40 pages)
인골 동위원소분석 방법은 식단에 따라 축적되는 양이 달라지는 탄소와 질소의 안정동위원소의 수치를 통하여 C3식물과 C4식물의 섭취, 육류와 어패류의 소비와 같은 생존 당시의 식생활을 복원하는 수단이다. 본고는 그동안 자세하게 소개된 적이 없었던 환황해 지역 先秦時期 중국의 인골 동위원소분석 연구를 집성하고, 지역별・유적별로 그 특징을 살펴보며, 유사한 시기 한반도의 동위원소분석 자료와 상호비교를 시도하였다. 유적은 총 20개소이며 지역에 따라서 한국 서해안지역과 남해안지역, 중국 西遼河지역, 중국... -
송국리유형 발생설의 학사적 검토
송만영(Manyoung Song) 한국고고학회 한국고고학보 38 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2015, 제 95집 3 64-101 (38 pages)
본 논문은 송국리유형 발생과 관련된 여러 주장들을 학사적으로 검토하고 가락동 재지기원설을 보완하기 위해 작성되었다. 송국리유형 발생설은 크게 재지기원설과 외래기원설로 구분되며, 재지기원설은 역삼동 재지기원설과 가락동 재지기원설로 세분된다. 그렇지만 이러한 구분과는 달리 기존 연구자들의 주장은 입론과 송국리유형의 계보와 발생 지역, 편년 그리고 소위 ‘선송국리유형’단계의 유물, 유구복합체에 대한 해석과 같이 세부적인 문제에 있어서는 견해 차이가 있다. 즉 동일한 발생설을 공유하고 있음에도 불구하고... -
평저토기문화권 동부지역의 6500~6000년 전 신석기문화 비교고찰
김재윤(Jaeyoun Kim) 한국고고학회 한국고고학보 32 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2015, 제 96집 1 4-35 (32 pages)
한반도 동해안 신석기문화에서 최근 첨저토기 이전 시기에 적색마연압날문토기, 무문양토기 등 새로운 문화요소가 확인되는데 같은 평저토기문화권의 동부지역인 아무르강 하류 및 연해주의 토기, 주거지, 무덤과 비교해서 이 지역의 문화양상을 비교하고자 한다. 오산리 유적 C지구 신석기시대 최하층과 여러 유적에서 확인되는 적색마연압날문토기와 무문양토기는 동해안 신석기시대 토기 중 가장 이른 시기의 것이다. 마연방법과 시문방법 등 제작방법 및 일부 기형 등은 아무르강 하류의 말리쉐보문화 토기와 관련이 깊다. 이 문화의... -
二條凸帶鑄造鐵斧의 編年과 展開樣相
박경신(Kyoungshin Park) 한국고고학회 한국고고학보 44 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2016, 제 98집 1 4-47 (44 pages)
이조철대주조철부는 전국 중만기 처음 등장하며 공통적으로 可鍛鑄鐵을 사용한다. 이 글은 명목적속성과 계량적속성을 결합하여 세장방형(I류), 장방형(II류), 방형(III류)으로 대별하고, 신부의 평면 및 측면의 형태적 특징을 결합하여 총 9가지로 세분한 후 각 형식의 편년 및 출토 유구의 성격별 특징과 분포양상을 살펴보았다. I류는 신부 평면형태 역제형, 공부 평면형태 장방형, 신부 측면형태 이등변삼각형으로 BC 4C~AD 1C까지 제작된다. 북방분포권은 취락, 남방분포권은 분묘에서 주로 출토된다. II류는 신부 평면형태 방형 및... -
영남지역 출토 4~5세기대 土師器系土器의 재검토
조성원(Seongwon Cho) 한국고고학회 한국고고학보 32 Pages
한국고고학회 한국고고학보 2016, 제 99집 5 138-169 (32 pages)
4~5세기 영남지역에서는 일본 古墳時代의 생활용토기인 土師器의 영향을 받은 하지키계토기가 다수 출토된다. 하지키계토기는 당시 영남지역과 일본열도 사이에 다양한 교류 형태를 보여 주는 중요한 자료이지만, 기존 연구는 하지키의 판별기준이 단일속성에 기인하거나 불분명한 점이 있고 유사성만을 근거로 출토원인을 파악했다는 문제점이 있다. 본고에서는 하지키와 동 시기 영남지역의 연질토기와의 차이점을 세부적으로 제시하고, 이를 통해 하지키계토기로 나타난 ‘교류’의 다양한 내용에 접근하기 위한 기초작업을 행하고자... -
The development of an arts curriculum: some personal reflections.
Madonna Stinson 한국음악교육공학회 음악교육공학 9 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2004, 제 4호 6 115-123 (9 pages)
이 연구에서는 오스트레일리아 퀸스랜드의 예술교과 요목 개발 과정에 대해 설명하고 있다. 교육과정 개발 프로젝트는 1998년부터 2001년까지 4년에 걸쳐 이루어졌다. 그 결과 각각의 예술 요소에 대한 연구를 위한 기준을 포함하는 교사 지원 자료들의 범위와 모든 교사들을 위한 CD-Rom의 개발 뿐만 아니라 교과 요목의 개발이 이루어졌다. 이 논문에서는 퀸스랜드에서 채택된 협의적 교육과정(consultative curriculum)의 개발 과정에 대한 몇 가지 의견들을 제안한다. 또한 연구자는 싱가폴의 학교에서 연극에 대한 관심이 증가하는... -
Arts Education and Instrumental Outcomes: An Introduction to Research, Methods and Indicators
Larry O Farrell, Margaret Meban 한국음악교육공학회 음악교육공학 59 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2004, 제 4호 1 1-59 (59 pages)
이 논문은 2004년 1월에 홍콩에서 개최된 예술교육의 Unesco 전문가들이 3일 동안 연구한 연구보고서이다. 이것은 학교 교과과정에 예술을 소개하는 방법에 초점이 맞춰져 있는 6곳의 지역적인 컨퍼런스 시리즈 중 마지막으로서 계획되었다. 앞선 연구모임은 2001년부터 2003년까지 남아프리카의 Grahamstown, 브라질의 Uberaba, 요르단의 Amman, 피지의 Nadi, 핀란드의 Helsinki에서 개최되었다. 예술교육의 성장을 격려하기 위한 위원회로서 Unesco는 1999년에 시작된 각 지역적 모임을 통합하기 위해 구성되었다. 2001년의 모임의... -
Seoul Mates : A music preference comparison between Korean college students in the US and Korea
김영연(YoungYoun Kim), Ramona Holmes 한국음악교육공학회 음악교육공학 15 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2014, 제 20호 8 133-147 (15 pages)
현대사회에서 세계의 많은 사람은 여러나라에 흩어져 디아스포라적 삶을 살고 있다. 본 연구의 목적은 음악교육이 한국인으로서의 정체성 형성에 어떻게 작용하는 지를 알아보고자 미국이민 한 국가정 대학생과 한국거주 한국가정 대학생의 한국 음악선호를 비교하고 한국음악에 대한 그들의 인식을 알아보는 것이다. 연구방법으로 한국거주 대학생 200명과 미국이민 한국 대학생 10명을 대상으로 이들이 가정, 학교, 지역공동체에서 경험하고 선호하는 한국의 음악과 이에 대한 인식 그리고 자기정체성과의 관련에 대해 설문조사 및... -
음악 감상에 따른 뇌파 변화의 측정과 음악적 학습 효과
이내선(Naesun Lee), 이경용(KyoungYong Lee), 최두현(Dohyun Choi), 최윤자(Yunja Choi), 이혜승(Hyeseung Lee), 손철성(Cheolsung Son) 한국음악교육공학회 음악교육공학 23 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2015, 제 25호 8 151-173 (23 pages)
시간 예술로서의 음악은 소리가 어떠한 맥락의 시간적 흐름을 만들 것인지에 대한 예측과 기대를 담고 있어야 한다. 이러한 예측이나 기대가 실현되면 청자는 정서적 만족이 생긴다. 앞으로 진행될 상황을 예측하는 기술은 훈련과 지식을 통해서도 습득 가능한데, 학습을 통한 음악적 경험을 축적시킬수록 청자는 듣는 음악에 대한 합당한 음악적 기대를 키울 수 있는 능력이 더욱 향상될 것이며, 더불어 음악적 기억력 역시 증진될 것이다. 선행 연구에 따르면 음악 학습은 다양한 학습 기술에 필요한 인지 기술의 발달에 긍정적 효과를... -
초등교원 임용시험에서의 음악교과 출제 경향 고찰
김서경(Seokyung Kim) 한국음악교육공학회 음악교육공학 26 Pages
한국음악교육공학회 음악교육공학 2016, 제 26호 9 151-176 (26 pages)
서양음악의 공통관습 어법의 ‘조성’(Tonality)은 현재 우리가 살고 있는 21세기 시대에도 여전히 음악청취의 보편적 원리로 적용되고 있다. 무조음악(Atonal music)이 실험된 후 100년 이상이 지난 지금까지도 ‘무조성’(Atonality) 음향에 대해 음악을 전공하는 학생들조차 여전히 거부반응을 보이고 있는 것이 현실이지만, 이에 대한 진지한 논의는 많이 부족했던 것이 사실이다. 이에 필자는 본 연구에서 음악의 청취과정에 대한 선 연구들을 살펴보며 무조음악 소통의 어려움의 원인을 유추해본다. 이를 극복하기 위해 한국의 주요...


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